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西征记（节选）
宗璞
昆明下着雪，雪花勇敢地直落到地上。红土地、灰校舍和那不落叶的树木，都蒙上了一层白色。天阴沉沉的，可是雪白得发亮，一切都似乎笼罩在淡淡的光里。这在昆明是很少见的。
前几天，明仑大学举行了征调大会。盟军为中国抗战提供了大批新式武器和作战人员，由于言语不通，急需译员。秦校长在会上宣布了教育部征调四年级男生入伍的决定，其他年级的学生也可以志愿参加。
玮走到窗前，默默地望着窗外。
去军队服役，玮并不是突然想到的。这些年不断有人离开学校，去战地服务，或去延安。他越来越觉得救亡的职责是在所有的中国人身上，他也要分担。把敌人赶出国境，这是离他最近的责任，他怎能不去！
玮走到学校的征调办公室。管事的是社会学系一位教授，姓翟。他见玮进来，温和地问：“哪一系？”
玮报了名和系。旁边一位办事员查看放在桌上的表格，对翟先生说：“名单里没有澹台玮这个名字。”玮解释说：“我是生物系三年级，但系里说我修满学分可以算是四年级了。”
“这么说你是好学生。”翟先生拿起另外一堆表格，“三年级学生可以志愿参加服役，国家是需要的。不过你要通过考试。”玮点头。办事员找出玮的名字递给他一张试卷。翟先生轻轻拍他的肩，说：“慢慢答，不着急。”试题很简单，想来是十分需要翻译。“楚虽三户，亡秦必楚。”这句话在玮心头掠过，他很快交了卷。
翟先生要他坐等，很快看完试卷，说：“上午已试过一批学生。你很好，明天去报到吧。”一面递给他一张录取通知书。
通知书更简单，写着他的名字和报到日期、地点和一句话：“欢迎参加反法西斯战争。报到日期就是明天。”
翟先生说：“你赶上了这一批。”
玮疑惑地打量着周围，这么简单的手续就决定他到炮火中去了，简直不可思议。他向翟先生鞠躬，走到门外，这时雪已停了，而且化得没有一点儿痕迹。他跨过坑坑洼洼的泥水，向教室走去。他要去上一堂课，快到门口忽然想起四年级的课已经停了，便转身走向实验室。实验室前的小花圃里有些植物仍然一身绿衣，不显衰败，有几株还顶着花朵，花朵刚着雪水，湿漉漉的，不很精神。玮凝神望了片刻，忽见一人转过花丛，穿着半透明的乳白色雨衣，帽子掀在颈后，衬出一头黑发，原来是姐姐玹子。
玮说：“是找我吗？怎么知道我在这儿。”
“爸妈来电报了。”玹子说。
“他们不知怎么着急。”玮微叹。
“还好，很理智。”玹子说，递过一张电报纸。
电文已经译好：“玮儿，一心报国，岂可阻拦，唯望一切谨慎。”玮默默地看了几遍。父母明知阻拦也是没有用的。
他把录取通知递给玹子，玹子也默默看了好几遍，两人各拿着一张纸站在花圃前。
半晌，玹子说：“我帮你收拾东西吧。”两人走到玮宿舍。宿舍里纸壁依旧，已经有些空床。有人在收拾衣物。一个同学问玮是不是明天去报到，大家可以一起去。一个新生以羡慕和尊敬的眼光看着这些大哥哥们。
忽然“啪啪”几声，从房顶落下几团泥，一团正落在玮的床铺正中。泥点溅开来，玮笑道：“还好不是子弹。音乐没有了，来一幅图画。”新生问：“什么音乐？”便有人解释，以前雨点儿在洋铁皮屋顶上发出叮咚的声音，宛如音乐，现在换了茅草屋顶，便只有图画了。
像一切学生一样，玮的东西很简单，只是书多一些。书的种类多种多样，玮把几本生物学方面的书和几本诗集包在一起，对玹子说：“逃难时带着这几本就行了。”玹、玮二人提了那些书和要存放在玹子处的东西，同往玹子住的宝珠巷来。
房东看他们上了楼，没过一会儿在楼下喊：“澹台小姐，可要开饭？”当下玮说：“就早点儿吃饭吧。”
“我也这样想。”玹子说，便到廊子上吩咐开饭。
“我真感谢爸爸妈妈这样地支持。也是离得太远，我想妈妈要在身边，会哭着不让我去呢。”玮说。
玹子擦了桌子，摆上一瓶红葡萄酒，说：“做译员不一定上战场。”
玮说：“我可是要上战场。”
玹子望着玮，她那总是光彩照人的脸上，显得心事重重。“我们关心的是你的平安，我想还有很多人都是这样想……”
玮笑道：“你现在说话像个老姐姐。”
“我自己也觉得变得多了，你倒没有怎么变，还是那个玮玮。”玹子斟了两杯酒，递给玮一杯，一面说：“以壮行色。”一缕阳光照在酒杯上，亮晶晶的。两人举杯对碰一下，将酒一饮而尽。
（选自《西征记》第一章，有删改）
1.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是
A.小说开篇的环境描写，不仅是外在环境的呈现，也是战争背景下人们内在情绪的渲染。天色虽然阴沉，但是雪光发亮，给人以希望。
B.小说中昆明这个真实的地点以及“盟军”“反法西斯战争”等字眼让澹台玮从军的故事有了历史纵深感。
C.小说中澹台玮从军前对实验室小花圃的凝视，流露出他复杂的心理活动，既有抗战救国的坚定信念，又有对学生生活的留恋。
D.小说中澹台玮的亲人对他从军的选择自始至终都很支持和尊重，他原本担心家人会阻拦的，其实他的这种担心是多余的。
2.文中画横线部分关于“音乐”和“图画”的对话有什么作用，请结合原文分析？
3.小说是怎样塑造澹台玮投笔从戎、勇赴国难形象的？
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材料一：
工业软件是指在工业领域应用的软件，包括系统、应用、中间件、嵌入式等。从物理形态上讲，可以将其分为嵌入式软件和非嵌入式软件。
工业软件是工业技术与信息技术融合的产物，要求与应用的行业更加贴近，它的开发过程涉及两个方面：开发过程的特殊性与人才培养的特殊性。要求开发者不仅精通软件开发，还要熟悉相关行业，需要依靠行业专家与软件开发人员的紧密配合，单靠软件开发人员是无法完成的。另外，与IT通用软件相比，工业软件有很强的继承性，需要行业经验的长期积累，专业性强且应用面窄，优秀的工业软件需要专业研发团队多年的工作积累，才能继承、深化、完善。而现在的情况是，政府与企业还将工业软件视同应用软件，没有认识到工业软件基础平台化的重要性，缺少对系统性软件的持续投入。
（摘编自王玉峰、张江《工业软件：智能制造的大脑》）
材料二：
正是微软操作系铳的问世使得个人电脑进入了日常办公和生活领域；与此类似，在制造业的信息化改造过程当中，正是工业软件支撑了企业数字化的发展，工业软件是传统制造向现代制造、智能制造转型的关键角色。然而，看似无所不能的“中国制造”，在工业软件方面却乏善可陈。制造业体量世界第一的中国，尽管制造业规模占据了世界制造业20%多的份额，应用的工业软件还是90%以上依靠进口，中国工业软件的市场份额仅占世界工业软件市场份额的1．7%，而且基本处于相对低端、简单的应用软件层次，即便是本土龙头企业，市场实力也相当薄弱。智能制造离不开工业软件，制造业设备的智能化水平将越来越依赖工业技术软件化水平。中国工业软件“软”了一路，这种状况再也不该继续下去了！
（摘编自曾纯《工业软件“软”不得》）
材料三：
图1：2016-2018年全球工业软件市场规模与增长
图2：2016-2018年中国工业软件市场规模与增长
图3：2018年全球工业软件市场区域结构与增长
图4：2018年中国工业软件市场区域结构
材料四：
6月17日，中国工程院院士倪光南在2019中国（辽宁）国企合作与发展论坛演讲时表示，当前，我国正加快推动由“制造大国”向“制造强国”转变。工业软件作为智能制造的重要基础和核心支撑，对推动我国制造业转型升级，实现制造强国具有重要的战略意义。但要看到，当前我国一些工业软件产品与国际先进水平相比仍存明显短板。例如，在工业基础软件和工业设计仿真软件领域，市场几乎完全被国外产品垄断，自主版权的软件和，平台系统依然缺位。
工业软件的内涵丰富，面向不同领域的工业软件各不相同。这其中，我国差距最大的是面向集成电路设计的工业软件，即EDA（电子设计自动化）软件，这方面全世界都被美国三大公司垄断，我们更需要急起直追。再比如在离散制造业领域，全球工业设计仿真软件产业格局主要由美、德、法三国把控。相比之下，这方面国产软件还较弱，尤其是3DCAD软件，并缺乏与CAD配套的CAE软件，不能形成完整的工业软件体系。
倪光南表示，中国发展软件业有着有利的自身条件，包括强大的软件产业和丰富的软件人才资源。中国拥有世界上最大的人才资源，这其中，软件人才的比重越来越大。我们要看到，工程师红利前景光明，特别是中国工程师（软件工程师占比较大）数量可能会走在世界前列，这是今后中国发展的巨大动力。
（摘编自《倪光南：发挥我国软件产业和人才资源优势，大力发展工业软件》）
1.下列不属于工业软件应用的一项是
A.基于ARM9的嵌入式测量相机设计。
B.运用EDA软件进行手机芯片设计。
C.利用微软的OFFICE软件进行数字化办公。
D.利用PDM软件实现生产和管理过程的智能化
2.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是
A.工业软件是智能制造的大脑，在制造业转型的过程中扮演着关键角色，对于我国实现由“制造大国”向“制造强国”转变，具有重要的战略意义。
B.相较于工业软件，IT通用软件的开发不需要考虑其他行业，而且其不存在继承性，不需要经验的积累，因此IT通用软件的开发比工业软件要容易得多。
C.根据材料三，2016-2018年度，无论是全球还是国内，工业软件市场规模稳步扩大，市场区域分布都呈现出不均衡的状态，且主要分布于发达区域。
D.我国的制造业体量世界第一，但是工业软件特别是面向集成电路设计的工业软件却严重依赖于进口，一定程度上制约着“中国制造2025”远景规划的实现。
3.根据上述材料，简要概括我国工业软件领域所面临的问题与机遇。
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文艺事业是党和人民的重要事业，文艺战线是党和人民的重要战线。繁荣发展文艺事业，人是基础、是关键。人的观念、情怀、底蕴、创意等，是决定其创作能力与水平的重要因素。打造文艺精品力作、支撑时代精神大厦，要求广大文艺工作者在践行“真、情、实、意”四字上细思力行。
真，就是要有胸怀担当使命的真心。习近平总书记强调，文艺工作者要志存高远。这个高远之志就是守正创新，宣传好习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，为时代热情放歌、为民族立心铸魂、为人民抒情抒怀。树立了“鸿鹄之志”，就有了磨砺“十年一剑”的韧劲。但凡伟大的艺术家，都有一个渐进、渐悟、渐成的过程。著名作曲家周大风，一生扑在音乐事业上，为普及中国传统民乐教学、推广高尚音乐而辛勤耕耘，受到音乐界的广泛推崇。这启迪我们，唯有大志向、大格局，下苦功、下真功，才有大作品、大成就，否则是难以撑起当代文艺天空的。
情，就是要充盈文艺追求的深情。凡作传世之文者，必先有传世之情。如果对文艺事业没有深情厚谊，缺乏传世之心，仅仅当作谋生的手段、牟利的工具，这样的文艺工作就容易沾满铜臭味，这样的文艺工作者就容易成为市场的奴隶。黄公望的《富春山居图》直到80多岁才创作完成，曹禺创作《雷雨》构思便用了5年，陈忠实的《白鹿原》从酝酿、构思到创作完成历时近10年。这些都说明，坚定艺术追求，一往情深、不改初心、矢志不渝，是艺术创作的必然要求。也唯有如此，广大文艺工作者才能以文质兼美的优秀作品，满足人民需求，赢得社会赞誉，无愧时代期许。
实，就是要增强扎根生活的笃实。正如著名战地记者罗伯特·卡帕所说，“如果你的照片拍得不够好，那是因为你离战火还不够近”。生活是艺术之母，越是攀登文艺高峰，越要深入火热生活，扎根人民群众，积蓄创作力量。20世纪50年代末，只上过3个月学堂的小伙子张焕成在舟山海岛当兵，他把驻岛官兵在艰苦条件下坚守祖国东大门的生活，花了3年时间作了一首小诗，并写在了连队黑板报上。后来，赴基层连队体验生活的作曲家沈亚威看到小诗，被生动质朴的诗句和诗句表达的坚强信念、乐观精神所感动，很快谱出《战士第二故乡》这首名曲。这个故事告诉我们，人民生活中存在着文学艺术的丰富矿藏，只有走出书斋画室，走进人民群众，投身基层一线，用脚丈量大地，才能“打深井”“汲清水”“抓活鱼”，才能创作出思想性、时代性、艺术性、观赏性有机统一的文艺佳作。
意，就是要树立锐意创新的意识。文艺是胸怀和创意的对接，观念和手段相结合、内容和形式相融合的深度创新，创新是艺术的生命。南朝刘勰在《文心雕龙》中说，“变则其久”，“异代接武，莫不参伍以相变，因革以为功”，强调的就是艺术创新。可以说，没有创新动力、创作活力的持续迸发，精品力作就难以迸发涌现，文艺高峰也只能是镜中花、水中月，可望而不可即。倡导创新精神，并不是要标新立异，而是倡导将创新精神、创新教育融入艺术学习创作过程中，在博采众长、海纳百川、深入实践基础上，融会贯通、激发灵感、厚积薄发，提升艺术原创能力，推动文艺不断繁荣发展。
（摘编自郑乐秋《文艺工作要讲真情实意》，《光明日报》2019年9月21日）
1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是
A.人有了观念、情怀、底蕴、创意，便可创作出真、情、实、意的文艺作品。
B.文艺工作者要支撑起当代文艺的天空，就要志存高远，有大志向、大格局。
C.文艺工作者若无传世之情，把创作当成谋生的手段，就会成为市场的奴隶。
D.在形式和内容上的全面变革、深度创新，是推动文艺工作繁荣发展的关键。
2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是
A.文章采用总分式结构，先总论，后从真、情、实、意四个角度分别论述观点。
B.文章论证观点时综合运用了举例论证、道理论证、引用论证等多种论证方法。
C.文章引用刘勰《文心雕龙》中的文艺理论，强调了文艺创作中创新的重要性。
D.沈亚威的创作经历，说明文艺工作者只要深入生活和群众，就能创作出佳作。
3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是
A.文艺工作者有为时代热情放歌、为民族立心铸魂、为人民抒情抒怀的远大志向，就有了沉下心来创作的韧劲。
B.文艺工作者只有像黄公望、曹禺和陈忠实等人那样，对艺术一往情深，矢志不渝，才能创作出文质兼美的优秀作品。
C.王国维说：“能写真景物、真感情者，谓之有境界。”这句话说的“真”与文章第二段求“真”的观点一致。
D.没有创新动力、创作活力的持续迸发，就难有文艺力作，文艺高峰也只能是镜中花、水中月，可望而不可即。
阅读下面的材料，根据要求写作。
（1）语言最大的力量，就在一颗心触动另一颗心，一个灵魂唤醒另一个灵魂。
——林清玄
（2）并非语言本身有多么正确、有力或者优美，而在于它所体现出来的思想的力量。
——歌德
（3）你最终决定说出口的言语会或大或小地影响你的人生。
——佐藤富雄
（4）良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。
——《增广贤文》
语言作为重要的交际工具，在我们的学习和生活中发挥着重要作用，对此你有哪些体验和感悟？请选择其中的一两句作为立意的依据，写一篇不少于800字的文章。要求自拟标题，自选文体（诗歌除外），不得抄袭，不得套作。
补写出下列句子中的空缺部分。
（1）王勃《滕王阁序》中“__________，__________；__________，__________”句是全文文眼，表明决不放弃追求的意志和决心，激励人们面对一切艰难险阻，坚定执着地追求自己的理想。
（2）苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中“__________，__________”两句，收束了对赤壁雄奇景物的描写，引起后面对历史的缅怀。
（3）辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中写宋文帝刘义隆之所以北伐是想取得“__________”的功绩，但是其结局却是“__________”。
阅读下面这首宋词，完成下面小题。
临江仙 夜登小阁忆洛中旧游
陈与义
忆昔午桥桥上饮，坐中多是豪英。长沟流月去无声，杏花疏影里，吹笛到天明。
二十余年如一梦，此身虽在堪惊。闲登小阁看新晴，古今多少事，渔唱起三更。
1.下列对这首词的赏析不正确的一项是（ ）
A.开篇“忆昔”两字领起，作者回忆二十多年前洛阳旧游的美好时光。午桥畅饮，豪英满坐，地灵人杰，使人乐以忘返，透着一种疏放轻快的气息。
B.“长沟流月去无声”写出了清幽、明净、幽寂、雅致的情趣。桥下流水静静流淌，印在水上的明月好像也随流水而去，静景中却见出一种动态美。
C.下阕是个人感情的抒怀。“二十余年”两句纪实，包括国破家亡、颠沛流离的深刻内容，国事沧桑，知交零落，万里奔波，九死一生，怎能不“堪惊”。
D.“闲登小阁”三句，作者暂时抛却国破之痛流离之苦，于是看新晴，听渔唱，将沉重悲愤的情感转化为旷达之情，“闲”字含蕴淡淡喜悦的闲适之情。
2.结合全词，赏析“杏花疏影里，吹笛到天明”的妙处。
