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阅读下面的文字,完成小题。 (一) 但是,我还有要说的话。 我没有亲见;听说,她...

阅读下面的文字,完成小题。

(一)

但是,我还有要说的话。

我没有亲见;听说,她,刘和珍君,那时是欣然前往的。自然,请愿而已,稍有人心者,谁也不会料到有这样的罗网。但竟在执政府前中弹了,从背部入,斜穿心肺,已是致命的创伤,只是没有便死。同去的张静淑君想扶起她,中了四弹,其一是手枪,立仆;同去的杨德群君又想去扶起她,也被击,弹从左肩入,穿胸偏右出,也立仆。但她还能坐起来,一个兵在她头部及胸部猛击两棍,于是死掉了。

始终微笑的和蔼的刘和珍君确是死掉了,这是真的,有她自己的尸骸为证;沉勇而友爱的杨德群君也死掉了,有她自己的尸骸为证;只有一样沉勇而友爱的张静淑君还在医院里呻吟。当三个女子从容地辗转于文明人所发明的枪弹的攒射中的时候,这是怎样的一个惊心动魄的伟大阿!中国军人的屠戮妇婴的伟绩,八国联军的惩创学生的武功,不幸全被这几缕血痕抹杀了。

但是中外的杀人者却居然昂起头来,不知道个个脸上有着血污……

节选自鲁迅《记念刘和珍君》

(二)血尸

石评梅

我站在走廊上望着飞舞的雪花,和那已透露了春意的树木花草,一切都如往日一样。黯淡的天幕黑一阵,风雪更紧一阵,遥望着执政府门前的尸身和血迹,风吹不干,雪遮不住。走进大礼堂,我不由得却步不前。从前是如何庄严灿烂,现在冷风切切,阴气森森,简直是一座悲凄的坟墓。

我独自悄悄地走到那薄薄的小小的棺材旁边,低低地喊着那不认识的朋友的名宇——杨徳群。在万分凄酸中,想到她亲爱的父母和兄弟姊妹时,便不禁垂泪了!只望她负笈北京,完成未来许多伟大的工作和使命,哪想到只剩得惨死异乡,一棺横陈!

这岂是我们所期望于她的,这岂是她的家属所期望于她的,这又岂是她自己伟大的志愿所允许她的,然而环境是这样结果了她。十分钟前她是英气勃勃的女英雄,十分钟后她便成了血迹模糊、面目可怖的僵尸。

为了抚慰未死的伤者,我便匆匆离开了死的朋友,冒着寒风,迎着雪花,走向德国医院。当我看见那半月形的铁栏时,我已战栗了!谁也想不到,连自己也想不到,在我血未冷魂未去以前,会能逼我重踏这一块伤心的地方。

样样都令人触目惊心时,我又伏在品清的病榻前,为了她侥幸的生存,向上帝做虔诚的祈祷!她闭着眼,脸上显岀极苦痛的表情。这时凄酸涌往我的喉咙,不能喊她,我只轻轻地用我的手摇醒她。

“呵!想不到还能再见你!”她哽咽着用手紧紧握住我的手,两眼瞪着,再不能说什么话了。我一只腿半跪着,蹲在病榻前,我说:

“清!你不要悲痛,现在我们不入地狱,谁入地狱?便是这样的死,不是我们去死,谁配去死?我们是在黑暗里摸索寻求光明的人,自然也只有死和影子追随着我们。‘永远是血,一直到了坟墓’。这不值得奇怪和惊异,更不必过分地悲痛,一个一个倒毙了,我们从他们尸身上踏过去,我们也倒了,自然后边的人们又从我们身上踏过去。

“生和死,只有一张蝉翼似的幕隔着。

“看电影记得有一个暴君放出狮子来吃民众。昨天的惨杀,这也是放出野兽来噬人。只恨死几十个中国青年,却反给五色的国徽上染了一片污点,以后怎能再拿上这不鲜明的旗帜见那些大礼帽、燕尾服的外国绅士们。”

这时候,张静淑被抬下去看伤,用X光线照子弹在什么地方。她睡在软床上,眼闭着,脸苍白得可怕。经过我们面前时,我们都在默祷她能获得完全的健康。

医院空气自然是很阴森凄惨,尤其不得安神的是同屋里的重伤者的呻吟。清说她闭上眼便看见和珍,耳鼓里常听见救命声和枪声。因此,得了狄大夫的允许,她便和我乘车回到女师大。听说和珍的棺材,五时可到学校,我便坐在清的床畔等着。我要最后告别和珍,我要看和珍在世界上所获到的报酬。由许多人抚养培植的健康人格,健康身体,更是中国女界将来健康的柱石,怎样便牺牲在不知觉中的撒手中?

天愁地惨、风雪交作的黄昏时候,和珍的棺材由那泥泞的道路里,抬进了女师大。多少同学都哭声震天地迎着到了大礼堂。这时一阵阵的风,一阵阵的雪,和着这凄凉的哭声和热泪!我呢,也在这许多勇敢可敬的同学后面,向我可钦可敬可悲可泣的和珍,洒过一腔懦弱的血泪,吊她尚未远去的英魂!

粗糙轻薄的几片木板,血都由裂缝中一滴一滴地流岀,她上体都赤裸着,脸上切齿瞪眼的情形,赠给了我们多少的勇气和怨愤。和珍,你放心地归去吧!我们将踏上你的尸身,执着你赠给我们的火把,去完成你的志愿,洗涤你的怨恨,创造未来的光明!和珍!你放心地归去吧!假如我们也倒了,还有我们未来的朋友们。

她胸部有一个大孔,鲜血仍未流完,翻过背来,有一排四个枪眼,前肋下一个,腋下一个,胸上一个,大概有七枪,头上的棒伤还可看出。当扶她岀来照相时,天幕也垂下来了,昏暗中我们都被哭声和风声绞着,雪花和热泪融着。这是我们现时的环境,这便是我们的世界,多少女孩儿,围着两副血尸!

这两副血尸,正面写着光荣!背面刻着凄惨!

大惨杀的第二天。

(有改动)

1.下列对《血尸》这部作品相关内容和艺术特色的分析鉴赏不恰当的一项是()

A.文章多处写景,尤其对风雪等恶劣天气进行了描写,作用是营造一种沉闷、悲哀的气氛,衬托“我”十分悲痛和无比愤怒的心情。

B.“向我可钦可敬可悲可泣的和珍,洒过一腔懦弱的血泪”一句中的“懦弱”说明作者软弱,不敢参加爱国运动。

C.文中将反动政府残酷镇压游行学生的暴行比喻成放出野兽来噬人,形象深刻地揭示出反动当局的凶残及游行学生的无助与凄惨。

D.这篇文章主要是通过作者的所见所闻所感来推动故事情节发展的,写了几个年轻人或被打成重伤或被杀害的悲惨情景,重点写刘和珍。

2.结合《血尸》全文,分析文中画线句子的含意。

3.鲁迅在节选自《记念刘和珍君》的第一部分文段中详写了惨案的经过,石评梅的文章中对刘和珍的血尸也作了较具体的描写,请从写作手法及表达效果上概括两者的共同之处。

 

1.B 2.用对仗的句式,精当的词语,突出烈士牺牲的价值和她们就义前的凄惨。“正面写着”,突出对现实中的所有爱国人士的激励作用;“背面刻着”,揭示了反动当局的残忍和烈士们斗争的坚决。 3.采用特写镜头,运用细节描写,使场面惊心动魄,描写细致逼真,真实地再现了烈士们遇难的情形。使人能够想见在执政府门前这场惨案的全景,表达作者的沉痛与愤怒之情,深化了主题。 【解析】 1.本题考查对散文的思想内容和与艺术特色的综合赏析的能力,此类题考查的角度较多,有内容的理解,主旨的概括,形象(包括人物形象、物象和景物特点)分析,思想情感赏析,表现手法的分析等。解答这类题目,首先要题干的选择要求,如本题“对《血尸》这部作品相关内容和艺术特色的分析鉴赏不恰当的一项”,要求选出“不恰当的”“一项”,立足考查“相关内容和艺术特色的分析鉴赏”,然后浏览每个选项,再逐一进行分析。题中B项,“‘懦弱’说明作者软弱,不敢参加爱国运动”错,这是作者的自责,从原文“和珍,你放心地归去吧!我们将踏上你的尸身,执着你赠给我们的火把,去完成你的志愿,洗涤你的怨恨,创造未来的光明”可知,是作者对刘和珍的悼念,是爱国的表现。 故选B。 2.本题考查重要句子在文中的含意。做此类题时,可用“六看法”:句内三看,看关键词、结构、表达;句外三看,看相邻、段意、主旨。抓住位置,体会结构句,还原本句,体会修辞句;立足整体,体会主旨句。该句需抓住“正面”“光荣”“反面”“凄惨”等几个关键词,“正面”“光荣”意在肯定烈士牺牲的价值和意义,“反面”“凄惨”一方面写出了烈士们就义前的凄惨,一方面揭示了反动政府的残暴。 3.本题考查比较阅读鉴赏,分析写作手法及其效果的能力。做此类题时,要掌握散文常用写作手法:联想、想像、象征(托物言志)、对比、衬托、烘托、以小见大、借景抒情(情景交融)、伏笔和铺垫、前后照应(呼应)、直接(间接)描写、扬抑(欲扬先抑、欲抑先扬);然后明确是哪种写作手法,结合内容进行分析。从“从背部入,斜穿心肺,已是致命的创伤,只是没有便死。同去的张静淑君想扶起她,中了四弹,其一是手枪,立仆;同去的杨德群君又想去扶起她,也被击,弹从左肩入,穿胸偏右出,也立仆”“粗糙轻薄的几片木板,血都由裂缝中一滴一滴地流岀,她上体都赤裸着,脸上切齿瞪眼的情形”可知,采用特写镜头,运用细节描写;细节描写能起到烘托环境气氛、刻画人物性格和揭示主题思想的作用,可分析出“表达使场面惊心动魄,描写细致逼真,真实地再现了烈士们遇难的情形。使人能够想见在执政府门前这场惨案的全景,表达作者的沉痛与愤怒之情,深化了主题”。
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考点分析:
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补写下列名篇名句中的空缺部分。

(1)携来百侣曾游,____________________。(毛泽东《沁园春·长沙》)

(2)寻梦?撑一支长篙,________________。(徐志摩《再别康桥》)

(3)荆轲和而歌,为变徵之声,____________。(《战国策·荆轲刺秦王》)

(4)《论语·学而篇》孔子用“____________________________!”两句话指出当别人不了解自己、误解自己时,不要焦虑。

 

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请将下面的句子翻译成现代汉语。

(1)若不阙秦,将焉取之?

(2)轲既取图奉之,发图,图穷而匕首见。

(3)所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也。

 

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对文段中画横线部分的断句,正确的一项是(    )

齐桓公用管仲之谋,通轻重之权,徼山海之业,以朝诸侯,用区区之齐显成霸名。魏用李克,尽地力,为强君。自是以后,天下争于战国贵诈力而贱仁义先富有而后推让故庶人之富有者或累巨万而贫者或不厌糟糠有国强者或并群小以臣诸侯而弱国或绝祀而灭世。以至于秦,卒并海内

(节选自《史记·平准书》)

A.天下争于战/国贵诈力而贱仁义/先富有而后推让/故庶人之富有者或累巨万/而贫者或不厌糟糠/国强者或并群小以臣/诸侯而弱国或绝祀而灭世

B.天下争于战国/贵诈力而贱仁义/先富有而后推让/故庶人之富有者或累巨万/而贫者或不厌糟糠/有国强者或并群小以臣诸侯/而弱国或绝祀而灭世

C.天下争于战国贵诈力而贱仁义/先富有而后推让/故庶人之富有者或累巨万/而贫者或不厌糟糠/有国强者或并群小以臣诸侯/而弱国或绝祀而灭世

D.天下争于战国/贵诈力而贱仁义/先富有而后推让/故庶人之富有者或累巨万/而贫者或不厌糟糠/有国强者或并群小以臣/诸侯而弱国或绝祀而灭世

 

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对下列各句的句式,判断正确的一项是(    )

①群臣侍殿上者,不得持尺兵。            ②客何为者?

③而燕国见陵之耻除矣。                    ④吾属今为之虏矣

A.①与②相同,③与④不同 B.①与②相同,③与④相同

C.①与②不同,③与④相同 D.①与②不同,③与④不同

 

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对下列句子中加点词语的解说,不正确的一项是(    )

A.敢以烦执事(执事:执行法律和裁决的官吏,这里是对对方的敬称。)

B.箕踞以骂曰(箕踞:坐在地上,两腿张开,形状像箕,是一种轻慢傲视对方的姿态。)

C.再拜献大王足下(再拜:拜两次,是古代的礼节,表示隆重。)

D.楚左尹项伯者,项羽季父也(季父:叔父,古代兄弟间长幼排序为伯、仲、叔、季。)

 

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