阅读下面的材料，完成各题。
智慧博物馆是基于一个或多个实体博物馆，搭建在文物尺度、建筑尺度、遗址尺度、城市尺度等范围内的一个完整的博物馆智能生态系统。智慧博物馆通过多模态感知“数据”，并以此为基础，建立更加全面、深入和广泛的互联互通关系，使人与人、人与物、物与物之间形成系统化的协同工作方式，从而形成更为深入的智能化博物馆运作体系。
智慧博物馆未来发展的主要方向是智慧服务，它包括信息的推送、虚拟参观、互动展览、数字导览以及电子商务等。网络虚拟展示采用三维全景、高清摄影、互联网快速浏览等技术，让公众足不出户就可以轻松游历主要博物馆；数字导览方便观众在博物馆参观时，用移动终端随时随地了解展品信息，还可通过现代技术“看”到复原的遗址、重现的场景，获得深度的历史信息；通过建立博物馆文化产品设计、制作、推介、交易平台，提供丰富、快捷、个性化的博物馆文化产品，满足公众把博物馆带回家的诉求。
（1）智慧博物馆具有 、 的特点。
（2）请就智慧博物馆的“智慧服务”，写一段评述性文字。（不超过60字）
在下面文字横线处补写恰当的语句。（每处不超过15字）
古今中外的学者对经济的理解和把握可谓是观点纷呈，但是，不管从哪个角度理解经济，他们都不同程度地认同：经济不只是投入、产出、效益等纯物质和物质活动的现象和概念，还有______。也就是说，经济是人的经济，是人际关系的经济，若_____，就难以真正认识经济。在本体论意义上，经济一定内含着道德，经济是与道德共生共存的。换句话说，没有道德视角，经济是不可能被正确地认识和把握的，同样，没有道德理念和道德手段，经济建设也将是不完善的甚至是畸形且没有生命力的。畸形经济一定是_____的经济。
下列各句，没有语病的一项是
A.旅游文创产品是旅游、文化和创意的深度结合品，要获得持续性发展，我们就要投入更多的匠心，不断挖掘景区的文化内涵，开发出具有鲜明特色的产品。
B.文字产生前，人类阅读的是宇宙天地和社会这部大书；文字产生后，人类开始了阅读文字的时代；如今则借助数字技术和互联网，进入了阅读屏幕的时代。
C.我国学前教育事业取得了长足的发展，但距离新形势下国家经济社会发展对学前教育事业和未来国民素质的要求以及人民群众所向往的美好生活还有差距。
D.按现代西方学术框架重构民族审美历史必然是错位的、扭曲的，中国自身又缺乏原创性理论可以借鉴，因此要写出一部真正意义上的中国美学史困难重重。
阅读下面的文字，完成下面小题。
萨克斯最后一缕余音和烘豆茶的热气，一起消逝在傍晚五点的下渚湖时，我的眼前浮现出一片闪耀着金色光芒的水稻田。传说，上古时期的治水英雄防风氏带领部落在此开垦荒莽，种植水稻，造福先民，使得吴越一带靠狩猎采集为生的氏族部落慕名而来。（甲）他们站在太湖边的一座高山上，问一位老猎人防风氏部落在哪里。老猎人说，那一大片水稻田，就是防风氏部落。之后，防风氏毫无保留地向他们讲授了治水和种稻经验，福泽万民，（乙）下渚湖畔也因此有了“三道茶”遗风：“相传防风受禹命治水，劳苦莫名。里人以橙子皮、野芝麻沏茶为其祛湿气并进烘青豆作茶点。防风偶将豆倾入茶汤并食之，尔后神力大增”（《防风神茶记》）。青绿色的烘豆、金色的橙子皮沾着细白的盐粒，滚水一冲，清香四溢，鲜咸可口。（丙）不仅是茶，还是饱腹暖心的食物，也是“人有德行，如水至清”的德清的待客之道。
1.文段中加点的词语，运用不正确的一项是
A.消逝 B.讲授 C.因此 D.饱腹暖心
2.文段中画横线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是
A.甲 B.乙 C.丙
下列句子，没有错别字且加点字注音全都正确的一项是
A.山水是干净的，毕竟人迹罕至；电闪雷鸣后，湖畔的植物即使狼藉，也无一丝颓败猥（wéi）琐之貌；湖畔的诗人也应如此。世事浮沉中，清澈（chè）的气质和开阔的胸襟才是写作者行走湖山的通行证。
B.一种委屈的情绪使他忍不住泪水盈眶（kuànɡ）。他停在路边的一棵白杨树下，把烫热的脸颊（jiā）贴在冰凉的树干上，两只粗糙的手抚摸着光滑的杨树皮，透过朦胧的泪眼惆怅地望着黑糊糊的远山。
C.江南的古村落就像一卷被历史遗忘在角落里的画卷(juàn)，用木石砖瓦镌刻下一段美丽的时光，用寂静的青石板记录下一抹动人的生活细节。趁着徐徐的清风，走走久远的青石板古道或倚（yǐ）廊桥听雨。
D.蛇最感兴趣的食物是鸟。它侍机偷袭，洗劫巢（cháo）穴，吞食幼鸟和蛋卵。因为没有四肢的阻碍，可以深入别的动物无法涉足的领域；明亮的歌喉和绚（xuàn）美的羽毛，将消失于蛇那狭长而腥臭的肠胃。
阅读下面的材料，根据要求写作。
近日，XX中学XX班围绕如何看待“网红”这一话题展开讨论。有学生认为，网络红人现象出现已有多年，大多成为人们茶余饭后的谈资，并未给网络与现实世界提供多少正能量，有些人为博取关注不惜卖弄低俗。还有学生认为，随着互联网的发展，人们对网络的需求和利用，经历了从最初的获取信息、聊天、娱乐到现在追求专业知识指导的过程，于是出现了一个新的群体——“知识网红”。李笑来、马昌博、马薇薇、胡渐彪……这些活跃于网络视听节目和社交平台的“知识网红”，在各自领域拥有不俗的成绩，“知识网红”群体不断发展壮大。
由“网红”到“知识网红”，如何认识“网红”，这引起了人们的深思。
请结合材料内容，面向本班同学写一篇演讲稿，体现你的认识与思考，并提出希望与建议。要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
