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阅读下面的文字,完成下面小题

材料一:

各阶段入学率

1978年

2017年

小学(净入学率)

94%

99.9%

初中(毛入学率)

66.4%

103.5%

高中(毛入学率)

33.6%

88.3%

高等教育(毛入学率)

2.7%

45.7%

 

 

材料二:

根据国家市场监管总局统计,1978年全国个体经营者只有14万人,私营企业在允许登记后的1989年,总数也不超过9.05万户。到2018年10月底,全国实有个体工商户7137.2万户,私营企业30674万户,分别增长了500多倍和338倍。

(摘自人民日报,2018年12月9日)

材料三:

改革开放40周年5个节点的关键词

年份

关键词

1978年

恢复高考、改革开放、迪斯科、喇叭裤、披肩发……

1988年

冰箱、彩电、洗衣机、诗歌、名著、牛仔裤……

1998年

《相约98》、大哥大、特大洪水、《还珠格格》……

2008年

汶川地震、奥运会……

2018年

网红、佛系、互联网、直播……

 

 

材料四:

1978年我国做出改革开放的战略决策时,美国《时代》杂志曾质疑说:“他们的目标几乎不可能按期实现,甚至不可能实现。”经过三十多年的改革开放,我国国内生产总值、外贸进出口总额均已达到世界第二位,经济总量占世界经济的份额提升到10%左右,对世界经济增长的贡献率年平均超过20%。据世界银行统计,我国已进入中高收入国家行列。在物质文化生活得到提高之后,人民群众对未来期待更高。过去施工建厂,首先考虑的是经济利益,今天引进项目,担心的却是环境污染;过去期盼吃饱穿暖,今天却追求吃得健康、安全;过去梦想有车有房,现在则忧虑PM2.5的排放。城乡居民收入整体都有提高,但城乡区域发展差距和居民收入分配差距依然较大,近10年来中国基尼系数始终处于0.4以上,超出国际公认“警戒线”……这个经济飞速发展,财富不断积累的世界第二大经济体,在创造着“中国式奇迹”的同时,仍有一些“中国式难题”亟待解决。

(摘编自人民日报,2012年3月22日)

世界各国的经验都表明,越到后期减贫速度越慢,然而近几年,我国的减贫速度反而越来越快。这五年,我国农村平均每年减贫人口1300万左右,累计减少贫困人口近7000万,跟五年前相比,降幅接近七成;甚至连最难解决的因病致贫、返贫的家庭户数,也在这三年减少了一半以上。中国改革开放40年来的减贫成就,也为全球做出了巨大贡献。根据世界银行发布的数据,全球范围内每减少100个贫困人口,当中就有70多个来自中国。中国国际扶贫中心从2005年至今,也先后为亚非拉以及大洋洲的63个发展中国家,培训了2000多名扶贫官员。改革开放以来的40年里,尤其是党的十八大以来,我国脱贫攻坚成就显著,从2018年到2020年,还有3000万左右的人将摆脱贫困,到那时,中国将消除绝对贫困,全面建成小康社会。

(摘编自中国青年网,2018年12月11日)

1.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是

A.材料一纵向比较了1978年和2017年各阶段净入学率或毛入学率。从数据可以看出,除了小学外,其他各学段几乎都是成倍地增长。

B.材料二通过1978年个体经营者与2018年的全国个体工商户的数字对比,突出了个体经营者数量的巨大变化。

C.材料四不仅总结了改革开放三十多年来创造“中国式奇迹”的事实,也指出了一些“中国式难题”亟待解决,论述客观、公允。

D.文中四则材料都运用了举例子、列数字、作比较的说明方法,形象、直观地展现了改革开放40年前后的巨大变化。

2.下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是

A.材料三中改革开放40周年5个节点的关键词横向反映了各个年代的热点问题,纵向比较反映出社会多方面的发展变化。

B.改革开放40年,我国脱贫攻坚成就显著,我们不仅让越来越多的中国人过上了幸福生活,也为世界摆脱贫困提供了宝贵的经验。

C.根据世界银行发布的数据,全球范围内每100个贫困人口中有70多个来自中国。改革开放以来的40年里,我国脱贫攻坚成就显著。

D.在物质文化生活提高之后的今天,国家不仅追求经济增长,还追求可持续发展;人民不仅追求吃饱穿暖,更追求健康安全。

3.依据上述材料归纳概括我国改革开放40年来国家取得的成就(变化)及存在的问题。

 

1.D 2.C 3.成就、变化:①教育:九年义务教育基本普及,高中教育和高等教育入学率显著提高。②经济:国民经济得到飞跃发展。如国内生产总值、外贸进出口总额均已达到世界第二位,我国已进入中高收入国家行列。③生活:对生活品质的追求不断提升,一个美好的“中国梦”正在形成。如由只关注经济开发到重视环境、健康、安全等。④减贫:中国脱贫攻坚成就显著,并且为不少发展中国家培训了多名扶贫官员,为全球做出了巨大贡献。存在问题:①高等教育入学率仍需提高。②部分地区环境污染严重。③城乡区域发展存在差距,居民收入分配差距依然较大。 【解析】 1.本题考查学生筛选并整合文中的信息的能力。解答此类题目,首先要认真审题,明确题干的要求,然后浏览选项,到材料中圈出相关的内容,进行比对,做出判断。 D项,“文中四则材料都运用了举例子、列数字、作比较的说明方法”,材料一没有运用举例子的说明方法,材料三没有运用列数字的说明方法。 故选D。 2.本题考查的是对材料内容的概括和分析能力。解答此题时要在原文中找对应句。先在选项中选定需要“定位”的关键词语,依据选定的“关键词”寻找、确定选项在原文中的对应句。其次将选项与对应句进行比较,比较选项和对应句时,应找到二者表述存在差异的地方,符合原文意思的是正确选项,否则是错误选项。 C项,“全球范围内每100个贫困人口中有70多个来自中国”错误,原文“根据世界银行发布的数据,全球范围内每减少100个贫困人口,当中就有70多个来自中国”,是说在全球脱贫的每100个中有70多个来自中国。 故选C。 3.本题考查的是对原文内容的归纳、筛选、概括和分析的能力。解答此类题型,考生通读所有材料,然后根据题目要求对材料进行筛选整合。本题的要求是归纳概括我国改革开放40年来国家取得的成就(变化)和存在的问题。 材料一主要是谈的1978年到2017年的九年义务教育基本普及,高中教育和高等教育入学率显著提高,这是教育的成就;“经济总量占世界经济的份额提升到10%左右,对世界经济增长的贡献率年平均超过20%。据世界银行统计,我国已进入中高收入国家行列”,这是经济的成就;“在物质文化生活得到提高之后,人民群众对未来期待更高。过去施工建厂,首先考虑的是经济利益,今天引进项目,担心的却是环境污染;过去期盼吃饱穿暖,今天却追求吃得健康、安全;过去梦想有车有房,现在则忧虑PM2.5的排放”,这是生活的变化;“改革开放以来的40年里,尤其是党的十八大以来,我国脱贫攻坚成就显著,从2018年到2020年,还有3000万左右的人将摆脱贫困,到那时,中国将消除绝对贫困,全面建成小康社会”,这是减贫的成就。 材料一里高等教育毛入学率45.7%,这个有待提高;材料四“首先考虑的是经济利益,今天引进项目,担心的却是环境污染”,这说明现在有些地区污染严重;材料四“城乡居民收入整体都有提高,但城乡区域发展差距和居民收入分配差距依然较大”,这说明城乡区域发展存在差距,居民收入分配差距依然较大。
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考点分析:
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阅读下面的文字,完成下面小题。

日前,“《扬子江评论》②2018年度文学排行榜”发布,作家李洱的长篇新作《应物兄》位列长篇小说组榜首。自去年秋于《收获》杂志首发以来,这部被誉为“悄然挪动了中国当代文学地图的坐标”的作品就成了横扫年底各大排行榜的常客,并在前不久登上“2018《收获》文学排行榜”长篇小说组的冠军宝座。如此看来,对于何谓好作品,参与各大排行榜的评委们很容易达成共识。但实际的情况并非如此,在近期于江苏南京举办的“《扬子江评论》青年批评家论坛”上,与会青年批评家对于绝大多数2018年度的小说,尤其是长篇小说可谓众说纷纭,莫衷一是。

而对于此次落选排行榜的“80后”作家笛安的长篇新作《景恒街》的争论,青年批评家刘大先与金赫楠的评价更是针锋相对。刘大先认为,笛安的创作承继上溯至老舍以及二十世纪九十年代的王朔式大院写作,邓友梅的旗人子弟,还有九十年代邱华栋的外省青年进京这一路文学脉络。“她把很多时代性内容融入到小说里去,让看似老的故事在新的背景中焕发新的意义和新的价值,非常难得。小说打动我,还因为成年人的纯情更动人。”但在金赫楠看来,这部小说不论从人物关系还是冲突模式,包括一些狗血、撒糖的元素,基本就是言情小说的套路。

由《景恒街》出发,他们的争论引申到对纯文学和非纯文学界服的思考。在金赫楠看来,两者最大的区别在于,纯文学要对司空见惯的观念说不,而类型文学暗合流行的思维方式,读的时候不需要费脑子,在故事背后获得的是一些安心、安稳。而刘大先则认为,要打破精英文学和通俗文学、纯文学和非纯文学的界限,摒弃这套陈旧的话语体系,将关注的重点放在作品是否在世界观、价值观方面提供新的东西。

事实上,类似对《景恒街》的争议,并非个例。作为国内首个由文学评论刊物推出,意在“通过评论家的共识视野去发现大时代里具有大格局、大气象的作品”的排行榜,批评家丁帆反馈说,参与提名的评委对于哪部作品好,分歧大到了什么程度?“从这次提名看,大部分作品都只有一票,反映出他们眼中的好作品重合度之低。推出排行榜是为了达成共识,但耐人寻味的现实是,今天的批评家越来越难就某部具体的作品达成共识。”

青年批评家岳雯不由感慨说,这真的是一个共识破裂的时代。“批评最重要还是一种对话,共识破裂,对话就无从发生,每个人都自说自话,我们这个职业可能会面临着极大的危机。”对于当下作品的评价,为何存在如此大的分歧?岳雯认为,首要的原因可能是因为现在没有一个基本一致的价值观,大家的话语不兼容。“每个人在自己的话语范围内讨论问题。往更广的范围看,这是20世纪80年代启蒙自我瓦解以来思想界分裂的后果和表征。”

这或许是社会急速转型或文学打破大一统意识形态后日渐多元化的一种表现。青年批评家方岩表示,文学史叙述习惯以代表作为中心来形塑经典作家的形象,但在历史语境迅速更迭之后,重读一些老作家的文集,发现他们的所谓“代表作”,在文体意识、语言风格、修辞技巧等审美形式层面,都已经无法为当下的写作提供有效借鉴。

换言之,即便是曾经达成的某些共识,在如今也面临新的挑战。对当下文学作品的评价存在分歧,似乎是再正常不过的事。

但有关作品评价的讨论,要都变成每个人自说自话,则未必是好现象。更何况共识破裂,并不必然意味着价值观的多元。青年批评家申霞艳直言,无论共识也罢,分歧也好,一个多元价值时代远远没有来临。

无论如何,即便达成共识有多难,有共识都是好妤事。因为大到整个社会,小到文学批评都需要共识视野。而且这个共识,也不应该是那种由陈旧的文学观塑造的、不言而喻的共识,而是充分包纳不同声音、建立在协商和对话之上的共识。

(选自傅小平《文学批评需要共识视野》,有删改)

1.下列对原文内容的理解和分析,正确的一项是

A.在近期举办的“《扬子江评论》青年批评家论坛”上,参与各大排行榜的评委们对好作品达成了共识。

B.对此次落选排行榜的《景恒街》的争论,青年评论家刘大先对金赫楠的批评针锋相对。

C.由《景恒街》出发,刘大先和金赫楠还将争论引申到对纯文学和非纯文学界限的思考。

D.评委对好作品容易达成共识,对于2018年度的小说,批评家众说纷纭,莫衷一是。

2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是

A.文章围绕文学作品评价存在争议与分歧的现象,探究了这一现象背后的原因以及建立共识视野的重要性。

B.第三段区分了纯文学和非纯文学之间的界限,尽管金赫楠和刘大先意见不一致,但也殊途同归。

C.文章在论证文学批评需要共识视野这一问题时,主要运用了举例论证和引用论证等论证方法,使得文章更具说服力。

D.本文以小见大,对《景恒街》落选的争论折射了今天的批评家越来越难就某部作品达成共识这一现实问题。

3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是

A.基本价值观不一致,每个人都自说自话,这是对作品的评价分歧越来越大的原因之一。

B.刘大先认为《景恒街》的纯情打动自己,但在金赫楠看来却基本都是言情小说的套路。

C.社会急速转型后,重读老作家所谓的“代表作”,已经无法为当下的写作提供有效借鉴。

D.当下文学作品评价存在分歧,并不意味着价值观的多元和一个多元价值时代已经来临。

 

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阅读下面的材料,根据要求作文。

中国家长对孩子的教育很是重视,他们对孩子关注度分别是:学习成绩、在学校有没有受欺负、思想动态、饮食问题、服装问题。

请从以上几个关注点中,选择一种或多种,写一篇文章,表达自己的看法,选择的事物之间要形成有机的关联。选好角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。

 

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下面文段有三处推断存在问题,请参照①的方式,说明另外两处问题。

文学是心灵的抚慰剂。许多人因为孤独而爱好文学,许多人因为穷困而爱好文学,也有一些人因为富足闲适而爱好文学——他们信仰文学,崇尚真善美,文学必将让他们变得安贫乐道,富而不骄。真正爱好文学的人,一定是天底下最善良的人。验之现实,大致不错。文学是纯净的,以文学钻营的人,终将身败名裂、一无所得。

①文学并不一定让文学爱好者变得安贫乐道,富而不骄。

______________

______________

 

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下面是公司某部门向财务部门写的购物申请片段,其中有五处不合书面语体的要求,请找出并作修改。

我部门从去年十月成立以来,国内外活动一天天增多,需要复印的合同、契约、技术资料等文件多的厉害,目前的打印设备压根儿无法满足需求。为便于工作,我们打算再购买一台复印机。行不行,请批复。

(1)______________________;(2)______________________

(3)______________________;(4)______________________

(5)______________________

 

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阅读下面的文字,完成下面小题。

家是国的基础,国是家的延伸。从历史到现实,中华民族历来崇尚家国大义“小家”同“大国”____________、紧密相连。在中国人的精神谱系里,国家与家庭、社会与个人,都是密不可分的整体。家国,可说是华夏儿女的精神原乡。今年,我们将迎来新中国成立70周年。(       )从硝烟弥漫、________的革命战争年代,到一穷二白、_______的建设岁月,再到波澜壮阔、惊涛拍岸的改革时代,无数先锋模范在国家前行的大势中寻找人生价值、标注成长坐标而家庭是人生的第一个课堂,也是家国情怀的根基所在。在步履匆匆的返乡途中,在“爸妈装的行李箱”中,在难改的口味与乡音中……人们感受家的温暖,体悟家的意义,真诚感叹“有家真好”。但不要忘记,国家好、民族好,家庭才能好。无论是“修身齐家治国平天下”,还有“老吾老以及人之老”,中华传统文化所倡导的都有着由私而公的家国情怀。每个人孝亲敬长、安居乐业,每个家庭都为中华民族大家庭作出贡献,才能______、聚沙成塔,汇聚成同心筑梦的强大力量。读懂家与国的辩证法,涵养深沉的家国情怀,我们就能把爱家和爱国统一起来,汇聚亿万人民的智慧与热忱,用奋斗托举美好未来。

1.依次填入文中横线上的成语,全部恰当的一项是()

A. 同声相应           艰苦卓绝           筚路蓝缕      集腋成裘

B. 同日而论           艰苦卓绝           栉风沐雨      集腋成裘

C. 同声相应           坚贞不屈           筚路蓝缕      众擎易举

D. 同日而论           坚贞不屈           栉风沐雨      众擎易举

2.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(    )

A. 无论是“修身齐家治国平天下”,还有老吾老以及人之老”,由私而公的家国情怀,一直是中华传统文化价值理念所倡导的。

B. 无论是“修身齐家治国平天下”,还是“老吾老以及人之老”,由私而公的家国情怀,一直是中华传统文化所倡导的价值理念。

C. 无论是“修身齐家治国平天下”,还有“老吾老以及人之老”,中华传统文化所倡导的价值理念都有着由私而公的家国情怀。

D. 无论是“修身齐家治国平天下”,还是“老吾老以及人之老”中华传统文化所倡导的都有着由私而公的家国情怀。

3.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(    )

A. 回望中华人民共和国不平凡的发展历程,每个人站在这样的历史节点,都会感受到爱国的情愫在升腾。

B. 回望中华人民共和国不平凡的发展历程,站在这样的历史节点,每个人都会感受到爱国的情愫在升腾。

C. 每个人都会感受到爱国的情在升腾,站在这样的历史节点,回望中华人民共和国不平凡的发展历程。

D. 站在这样的历史节点,回望中华人民共和国不平凡的发展历程,每个人都会感受到爱国的情愫在升腾。

 

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