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从下面两个题目中任选一题,按要求作答。不少于700字。将题目抄在答题卡上。 题目...

从下面两个题目中任选一题,按要求作答。不少于700字。将题目抄在答题卡上。

题目①:

“融”既有融化、消溶的意思,也有融合、融通的意思,还有和乐的意思……当今是多元发展的时代,文化部和国家旅游局合并为文化和旅游部,手机公司已不只是手机公司,新闻传播提出实现资源、技术、人才、生产等各个方面融合共生的融媒体,还有融创、融心、融梦以及融梗这些鲜活的词语……融,无所不在。

请自选角度,自拟题目,写一篇议论文。

题目②:

2019年“北京青年榜样”年度人物揭晓,应对急难险情的守护者、做好“小巷管家”义务工作的外卖小哥、探索互联网扶贫新路径的扶贫人、为国输送体育人才的基层教练员等榜上有名。实际上,我们身边还有很多北京青年像他们一样富有家国情怀,根植基层,激扬生命。请你寻找发现,讲讲身边的北京青年榜样的故事。

请以“北京青年榜样”为题目,写一篇记叙文。

 

例文1: 莫道不相融 莫道冰火不相融,是火用热情融化冰冷的心,化为一弯春水东流;莫道天地不相融,是地不懈地奔跑,追随天到尽头,写下天地合一的童话。 莫道不相融,心和心相连,爱和爱相伴,从此再没有心的离散,再没有爱的荒原! 莫道不相融。真心可以做到,拥有一颗真心可以化解前嫌让冰隔。著名歌唱家韦唯和李谷一曾有过一些误会。韦唯作为一名学生真心向老师道歉,还有什么比二人发自内心的真心而更打动人呢?师生泯然一笑。 真心可以打破心墙,心心相融。正如韦唯的《爱的奉献》一样:“这个世界将变成一个美好的人间。” 莫道不相融,宽容可以做到,拥有宽容的心胸可以原谅他人,解脱自己。南非民族斗士曼德拉因反对种族歧视而被白人警察监管27年。 花无重开日,人无再少年,27年,青春被沧桑埋葬,再也回不来!但曼德拉出狱后并未耿耿于心,反而在他的南非总统就职演讲中专门向曾监管他27年之久的白人警察问好致谢,感谢他们让他在狱中学会了忍耐。感动于曼德拉的宽容伟大,我相信,有一天,不久的将来,马丁.路德金的梦想会实现,我们共同的梦想会实现,那就是不同肤色的人像兄弟一样共处,正如Beycnd乐队专门纪念曼德拉的《光辉岁月》中所唱的:“您这土地里不分你我高低,缤纷色彩闪出的美丽,是因为它没有分开每种色彩。 莫道不相融,真诚可以做到,拥有真诚可以得到蔚蓝的天空,自由飞翔的翅膀,忘不了二战那个荒烟墓草战火纷飞的年代,和平鸽的绿色橄榄失去了色彩,纵然岁月的车轮已滚滚辗过那一段嘶哑的历史,然而我们的心依然会回望那段历史,她伤痕累累,她在哭泣,转过昏暗的昨天,今天令人欣慰的是德国人真诚的忏悔,就在德国总理勃兰特跪下的刹那,历史纵然不能化为灰烬烟消云散,但因为真诚换得了谅解。 我们祈祷世界相融,和平永驻人间。 莫道不相融,放下悲伤隔阂歧视,我看见,我感觉到,春天来了,而你心中的花开了吗?这是融化冰雪的春天,蝴蝶翩然舞起的春天,让我们敞开心扉,让心花尽情怒放吧! 例文2: 北京青年榜样 她叫殷金凤,下岗职工,再就业后担任呼家楼北社区党委书记兼居委会主任。呼北社区是一个典型的老旧小区,有人总结出“八多八难”:老年人多、下岗失业人员多、困难群体多、矛盾纠纷多……用电难、吃水难、行路难、买菜难、停车难…… 一天,殷金凤到23号楼查看。魏大爷拉住她的手说:“可算把你盼来了!如今连山区都能看电视,我们的电视却成了摆设。”原来,楼周围没有电线杆,重新架线花费大,所以长期没有信号线。殷金凤说:“您放心,我马上就办!”打电话联系有线电视公司。对方兜头一盆冷水:“这是赔钱工程,我们不干。”电话不行,上门申请。“大姐,这个活儿我们真的没法干,您回去吧。”殷金凤没有放弃,连续拜访十几次。对方终于感动:“就冲您这份实心,我们赔钱也干了!” 呼家楼南里的筒子楼,下水管道经常堵塞,污水四溢。这个难题持续二十多年,怨声载道。 殷金凤去找产权单位交涉。工厂效益欠佳,不愿改造。她每天早晨出发,带一个面包一瓶水,上门诉说。厂长拒不见面。空等一天,不见人影。她不灰心,继续寻找,在厂门口、办公室、停车场,四处堵截。最后,在厕所门口,把厂长堵住。厂长盯着殷金凤,又气又急又感叹地说,大姐啊,我算是真正服你了!最终,工厂投资5万多元,对下水管道彻底改造。 有一天,殷金凤看到一则新闻:某市某小区有一位“空巢老人”病死家中,过了很久才被发现。 她心里十分难过。呼北社区也有300多位“空巢老人”,他们的晚年生活需要特殊关照啊。经过一番策划,社区启动了“让爱敲门”行动,要求各位楼门长每天必须入户走访。一位老太太,老伴儿去世,孩子在国外,孤独无依,时常到居委会找殷金凤说话聊天。殷金凤呢,始终笑脸相迎,热情耐心。一天晚上,殷金凤接到老人电话:“金凤啊,我脚崴了,骨折了。”殷金凤赶紧跑过去,把老人送到医院。需做手术,殷金凤张罗着住院、签字;病好出院,她又亲自接回,安排护工。每天探望,无微不至。老人把殷金凤当成了至亲,经常对人说:“她就是俺闺女,是俺最大的依靠。” 2018年9月26日,“殷金凤工作室”揭牌成立,这是北京市首个以社区工作者命名的工作室。春秋18年,当年的破旧混乱大院,早已变成一个清新和谐的文明社区!这是北京青年榜样的力量! 【解析】 题目①: 本题考查审题和写作能力。本作文话题属于独词型,其特点是宽泛,没有其它词语的限制,具有较大的开放性,但审题时容易无所适从。对此,开拓思路的方法有四种: 第一种是依托法。参照、借助材料中对“融”的解读,来打开思路。材料列举了自然界的“融”,人际关系的“融”,文化思想的“融”,这些可以作为思维的触发点,完全可以点燃自己作文构思的篝火。可见学会从材料中捕捉信息,是非常关键的,它可以化虚为实,化难为易,化陌生为熟悉。  第二种是添词法。即通过添加修饰限制词语或者扩展成短语形式,化大为小,化虚为实,化抽象为具体; “融”这个话题,从不同的角度,可以细化为“融洽的沟通” “融合无价”“融化心之坚冰”“莫道不相融”“融合世界”等等,这样来引领思路,构架全篇。 第三种是近义词法。通过审题构思中的话题转换来扩展思路开阔视野丰富素材。比如“融”,运用添加法,要议论“融合无价”,而融合就是“融洽,和谐”之意,这样我们可以转化为和谐话题进行思考,“融合世界”可以写到和谐、合作等话题。这样就进行了陌生与熟悉的变换,这样会峰回路转,柳暗花明。但写作过程中不能换词语,要始终围绕材料中话题“融”表达概括。 第四种是设问法。通过固定的设问模式来开启自己的行文思路。常见的设问模式有“什么是××”,“为什么要重视××”,“怎样才能做到重视××”等等,话题不同,设问方式也相应略有不同,但基本上就是“是什么” “为什么”和 “怎么做”这三种。 “融”这个话题,就可以运用这这种方法来引导思路,方便实用。需要注意的是,如果这篇作文同时回答以上所有问题,其优点是层层铺进的结构,中心鲜明突出,思路清晰,但要注意详略得当,突出重点,避免给人“遍地开花”“蜻蜓点水”的印象;如果这篇作文侧重一个方面,则较容易深入展开,便于集中论述或表现一个主旨。   一般来说,选一个问题来回答,往往从“为什么”的角度来切人更好些。 综上所述,考生如能放开思路,与我们的生活大背景对接后,是有好多材料可选的。大家可以选择自己擅长的文体,充分张扬自己的写作个性,八仙过海各显神通。 立意参考: ①融,助力美好(和谐) ②走出去,融进来 ③和谐相处,其乐融融 ④ “融”,是一门学问 ⑤融际关系 ⑥融中国,融世界 ⑦我爱我融 题目②:材料部分除了引出“请以‘北京青年榜样’为题目”这个要求,还起写作提示作用,“2019年‘北京青年榜样’年度人物揭晓,应对急难险情的守护者、做好‘小巷管家’义务工作的外卖小哥、探索互联网扶贫新路径的扶贫人、为国输送体育人才的基层教练员等榜上有名。实际上,我们身边还有很多北京青年像他们一样富有家国情怀,根植基层,激扬生命。请你寻找发现,讲讲身边的北京青年榜样的故事”。可见本次作文除了选择感动中国人物、改革先锋、企业大腕、商业大亨、行业精英、中华科技大奖获得者等,还可以写我们身边的普通人,清洁工、乘务员、外卖小哥等等,他们身上的种种精神品行同样值得学习,比如不怕吃苦的决心、坚韧不拔的毅力、淡泊名利的情操、助人为乐的品行等等。另外,题目已定,不能随意调换,要求写成记叙文就别写成议论文。 立意参考: ①平凡成就伟大 ②感动在于平常小事间 ③北京青年,时代楷模 ④榜样魅力,贵在坚持 ⑤一颗红心,向榜样 本题考查审题和写作能力。 题目① “融”可用素材: (1)琴韵难绝,是古筝与竖琴之融;巍峨浩渺,是高山与流水之融;清瘦雄浑,是古道与西风之融;春意盎然,是清风与鸟之融;历史不老,温柔长存,是因为你与我相融。融合如那飞越关山的大鸟,飘然千里,一路咳了血地向世间讲述温柔的故事。融合又恰似那流过秦砖汉瓦的涓涓细流,一路川流不息地吟唱着那千古的绝响。啊!融合,人类那不老的神话。 (2)融合需要人与历史的浅吟低唱。雄浑壮美的长安古城承载着历史的一段辉煌—唐。国泰民安,连那突厥铁骑也臣服于盛威之下。羽衣霓裳,千门万户,在历史的穹空下奏响黄钟大吕的不绝之响。于是诗仙李白自那西域飒沓而来,飘然而立于盛世之间,仰偃啸歌,醉影凌乱,认衫飘飘,他的仰天大笑,他的会须一饮,他的白发三千,他的白鹿青崖……之所以能流芳百世,是因为他生于盛世,他的酒入豪肠,只有在盛唐才能三分酿成月光,七分啸成剑气,辉洒人间,直冲霄汉。而他的绣口一吐,又是半个盛唐,是他与历史的融合。李白与历史相融,诗史多了绚烂的一笔。 (3)融合呼唤人与人的相濡以沫。从茹毛饮血的蛮荒时代,人就学会了手与手的相牵,肩与肩的相携,心与心的相融。就连凶猛的野兽,在人的融合中也不禁颤粟了。从抗击非典到联合反恐,从温情中国到灾难印度洋,从百年奥运到千手观音,人与人的融合谱写了一篇又一篇撼人心扉的乐章。融合是爱在风中穿行,血液里的温暖流转人间。一位诗人在繁星的夜里说过:融合的爱/在我头顶飞过/如那野鸭掠过天空/我听到它们鼓翼之声了。 (4)融合需心与心的沟通,融合要血与血的相融。历史在召唤,融合的风在时空中呼啸盘旋,经久不息。万芳摇落独暄妍固然为美,而千朵万朵压枝低的缤纷相融更是美。 融合的天空,融合的世界,你我今日的融合蕴蓄着无尽的希望,正如那温暖的鸟巢正拥围着举翅欲飞的鸟儿。融合如歌,你我一起吟唱,飞越荆棘从生的人生丛林。融合似诗,世界一起诵读,游过苦难的岁月之河。 融合如歌哟……穿越时空,悠悠千载,绵延不绝。 题目②“北京青年榜样”可用素材: (1)贾利民和他的助手们,或日日夜夜地苦思在实验室,或废寝忘食地验证在制造厂,或披星戴月地测试在铁路线……这实在是一个燃烧心血的过程。睡不着,吃不下,绞尽脑汁,搜肠刮肚,辗转反侧,胡子拉碴。半夜里,灵感骤至,霍然坐起,抓起纸笔,画出草图。而后,又进入下一轮构思,开始另一份苦恼。那种感觉,仿佛在大山下开挖隧道,一斧一锤,精疲力竭,前路漫漫,绝望似铁。直到訇然凿通,亮光如雪……千千万万个难关,万万千千个症结,一一攻克! (2)2008年8月1日,中国第一条高标准、高速度列车——京津城际,正式开通。而后,“和谐号”高铁在全国各地陆续运营。 中国,由此进入高铁时代!2010年,贾利民进一步提出了高速列车技术谱系化概念,比欧洲制造4.0版的出台提早6年,确保我国高铁技术在国际上持续领先。2017年6月,“复兴号”高铁正式往来于京沪之间,最快抵达只需4小时18分。 (3)由于采用谱系化,“复兴号”更加先进。其最大特点就是互联互通,从而大大降低运营、维护成本,提高应急处置的便利性。 更安全、更智能、更高速、更绿色,是高铁的发展趋势,更是贾利民的人生方向。目前,贾利民团队正在全力攻关更高运营时速并且具有跨国互联互通能力的新一代高速列车。 (4)2016年6月3日,中共中央总书记习近平参观国家“十二五”科技创新成就展览,详细听取贾利民汇报。贾利民重点汇报了我国高铁在“十二五”期间取得的成就、“十三五”的重点方向、高铁技术对“一带一路”的支撑作用。最后,贾利民坚定地说:“我代表高铁科技创新团队的所有战友,向习总书记和党中央报告:掌握核心关键技术,我们没有盲点;参与国际竞争,我们有胜算;支撑国家战略,我们有把握;引领创新发展,我们有信心!” “说得好!”总书记亲切鼓掌。 ……北京,是中国首都,也是一座国际化城市。新时代,全国政治、文化、国际交往、科技创新中心的战略定位,建设社会主义核心价值观的时代要求,书写着北京的新篇章,呼唤着北京的新高度。那就是,万众一心,上下同欲,使北京成为道德风尚最优良城市,成为新时代的“首善之区”!为了实现这一目标,从2014年起,北京市委宣传部、首都文明办开展了评选和宣传“北京榜样”主题活动。评选从基层发起,由群众推选,每周、每月推出典型,层层选树、层层张榜、层层宣传。目前,全市街乡镇一级设置的“北京榜样”举荐榜覆盖率,已达百分之百。 (5)5年来,市民举荐各类榜样25万余人,进入市级“榜样库”的先进人物近1万人,获得“北京榜样”周榜、月榜和年榜称号者突破600人,其中年榜称号获得者50余人。仅仅2018年,市民点赞人数超过1.2亿人次。“北京榜样”优秀群体来自基层,又回归基层,既是身边榜样带动起来的优秀市民,又是市民可触可扪的身边榜样。他们分布在各行各业,覆盖到企业、街道社区、农村、机关、大中小学校、科研院所、社会团体和“两新”组织。这个群体的大量涌现,向世界表明:宏大的北京城内,不仅仅有张扬的明星、炫耀的富豪,更多的是文化工作者、教育工作者、科技工作者,是公交司机、青春学生、公务人员,是柠檬黄、彩虹探长、小巷管家,是数以千万计的默默无声而又爱心满满的普通劳动者! (6)只有他们,代表着北京方向、北京潮流、北京高度。这一个个榜样,是北京的形象,是北京的微笑,是北京的芳香。走在北京街头,满眼人来人往,车水马龙,而又井然有序,安宁祥和。我恍然看到,整个北京,恰似一台庞大的、精密的现代化机器,在稳定地、自如地运转。忽又感觉,大北京就像大海洋,虽然海面上浪花聚散,潮起潮落,但最终又是那么规律,那么恒定……这浩瀚的浪花,汇成了一波波汹涌澎湃的时代浪潮,推动着北京这艘巨大的时代“航母”,驶向未来,驶向美丽的中国梦! 题目①行文结构: 化用名言拟题法,“莫道不相融”,开题不俗,令人眼前一亮。开头段引用名言,间隔反复,造出整句,大气磅礴,不同凡响。正文主体部分结合歌曲引出事例,化抽象为具体,事例典型内容充实,具有吸引力。用题目中的句子作为每段的开头语,中心突出,思路顺畅,结构严谨。结尾用祈使句发出号召:我们祈祷世界相融,和平永驻人间。设置问题引发思考,整散结合,表达灵活自如,比喻修辞让表意生动形象,富有意蕴。“莫道不相融,放下悲伤隔阂歧视,我看见,我感觉到,春天来了,而你心中的花开了吗?这是融化冰雪的春天,蝴蝶翩然舞起的春天,让我们敞开心扉,让心花尽情怒放吧!” 题目②行文结构: 题目既定,不可调换,必须以“北京青年榜样”为题目。开头引出人物——北京青年榜样殷金凤。正文部分分三个层次,采用平行并列的结构来表现人物的高尚情操及榜样力量。思路清晰脉络工整,多角度多侧面展示,内容充实,较好地表现了人物无私、坚强等精神品质。“2018年9月26日,‘殷金凤工作室’揭牌成立,这是北京市首个以社区工作者命名的工作室。春秋18年,当年的破旧混乱大院,早已变成一个清新和谐的文明社区!这是北京青年榜样的力量!”结尾点明成果,并点题。结构严谨完整。
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考点分析:
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阅读下面的材料,从以下三个题目中任选一题,按要求作答。不超过150字。

①高中阶段,你读了不少文学作品,请结合《平凡的世界》《呐喊》《老人与海》中的一部作品。写出自己阅读整本书的经验,分享给高一同学。要求:条理清晰,言之有物。

②最近教育部颁布了《中小学教师实施教育惩戒规则(征询意见稿)》,指教师可以适度体罚学生。对此,请发表你的看法。要求:观点鲜明,有理有据。

③寒风吹起,冬天来了,我们的生活融于冬景。请以“冬日抒怀”为题目,写一段抒情文字或一首小诗。要求:感情真挚,富有文采

 

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阅读下面短文,回答问题。

杜甫的《杜鹃》诗说:“东川无杜鹃。”在抗日战争时期到过重庆的人都知道,每逢阳历四五月间,杜鹃夜啼,其声悲切,使人终夜不得安眠。但我们不能便下断语说,“东川无杜鹃”是杜撰的。物候昔无而今有,在植物尚且有之,何况杜鹃是飞禽,              。譬如以小麦而论,唐代刘恂撰《岭表录异》里曾经说广州地热,种麦不收。但700年以后,清屈大均撰《广东新语》的时候小麦在雷州半岛也已大量繁殖了。   

①为上面文字空白横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。不超过15个字。

②有人认为上面文字画线句表意不准,并作了修改。你同意该修改吗?请简述理由。

修改:但700年以后,据清屈大均的《广东新语》记载,雷州半岛已大量繁殖小麦了。

 

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根据要求,完成下面问题。

中秋之夜,林黛玉和史湘云在凹晶馆联诗,黛玉的那句“冷月葬诗魂”带同学们沉浸在艺术佳境中。大家开展探究学习,发现有的版本将“冷月葬诗魂”写作“冷月葬花魂”。对于塑造黛玉形象来说,“花”和“诗”哪个更好?请结合《红楼梦》中相关情节谈谈你的理由。

 

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阅读下面的文章,完成下面小题。

瑞雨为安

凌晨4点多钟起床,赶杭州到瑞安的早班高铁,一路上所遇见的,恰好如此行所要探究的南戏《琵琶记》中写的那样:“我早晨间见疏剌剌寒风,吹散了一帘柳絮;晌午间只见淅零零小雨,打坏了满树梨花。一霎时啭几对黄鹂,猛可地叫数声杜宇。”虽然季节略有差距,却与“绿成阴,红似雨,春事已无有”的意境相差无几。

一路上,天地间尽是雨,连读带想的也少不了雨。到达阁巷镇柏树村已是午后。踏上高郎桥,桥下清幽的水面,突然起了声波一样的花纹,还伴着铿锵的弹拨音韵。那小河里的水纹虽然与琵琶声断无关,在与桥头相连,与小河为邻的高郎祠里,一只琵琶分明响得正幽。

高郎祠的正式名称为高则诚纪念馆,高则诚是《琵琶记》的作者。实际上,在高则诚动笔之前,民间就有不同版本的《琵琶记》在上演,高则诚只是作为改编者,将这曲民间戏曲推上了中国戏曲史的巅峰。看过了铭刻在门楣和立柱上的那几副后来者撰写的楹联,空荡荡的屋子里就没有什么值得流连的了。别人还会去那尊铜像近处前后左右端详,我是断断不会正眼看一下的。这习惯在家乡黄州就养成了,那时是不愿去看东坡赤壁里面的苏东坡像。之后到秭归的屈原祠不愿看屈原像,到平江的杜甫墓和成都的杜甫草堂不愿看杜甫像,到芜湖的城陵矶不愿看李白像,到和县的霸王祠不愿看项羽像。只有一个地方例外,那是在青海玉树的勒巴沟口。我曾奋力扒开许多荆棘,才站到传说中的文成公主雕像面前,却还是无法从岁月留在崖壁上的风霜中看出真切来。这样的不真切往往是最好的!天下文人,文章是命,一部《琵琶记》不是哪一间屋子所能装下的,尽可能腾出空间,才能听见当年翻动简牍纸帛的声音。就像高则诚自己说的,“重门半掩黄昏雨,奈寸肠此际千结。守寒窗,一点孤灯,照人明灭”,能照人明灭,就能照天下荣辱。有一间屋子在,给尘世间留下一种托寄就可以了。最高等级的存留是在人心。人心之外,无论怎么说,怎么做,包括那坚实的青铜做成的雕像,也是不真实的虚拟。

相比之下,一墙之隔的小院里,那女子怀抱琵琶深深浅浅地唱着南戏,外来者听着似懂非懂的,反而让诞生于千年之前的南戏有了一丝一缕四处回旋的生机。歌者自歌,闻者自闻,不歌也不闻的是夹在我们之间纷飞不已的雨,还有院子中间被雨打湿的花草冬青。明太祖朱元璋时期就有人夸说,辞了官、回了家的高则诚用清丽之词,一洗《琵琶记》原著之陋,于是,村坊小伎将其看作不可企及的高度,竞相仿效,像纲领那样,不得有丁点的随便和苟且,才情既富,节奏弥工,从头至尾,字字句句,都要透彻唱了才行。一时之间,广为传演,几半天下。

院子里的雨,有时大,有时小。

当年的高则诚,如若不改旧时戏中的生角丑态,除非电闪雷鸣助兴,仅凭旦角一己之悲,很难穿透这绵绵雨幕。高则诚妙就妙在将早前村坊小伎中的狂遣怒骂给修正了。一个来自小地方的毫无背景之人,凭一手好文章得以接近帝王将相,又从官场全身而退——高则诚自然比那些待在鸡鸣草屋中想象黄金宫阙的人懂得的多很多。南戏也好,南曲也好,南音也好,在这南方的雨中,用家长里短的爱表现出艰难时世,才是人生本意。让百分之百的善掉进百分之九十九的误解,再用那难得的百分之一作为契机,升华彼此性命。恨与恨的冲突不是根本的冲突,恶与恶的矛盾不是根本的矛盾,而爱与爱的水火不容、善与善的针锋相对,最让人生这场大戏撕心裂肺,荡气回肠。

南戏、南曲和南音,各自的缘起与流传,有许多的不一样。在这小院里,也有天上雨水、屋檐雨漏和树叶雨滴的区别,玄想之下,这带着“南”字符号的音乐艺术,是不是与雨密不可分,是不是适合在雨中相听?初粗想,再细思,才发现高则诚的《琵琶记》里,果然到处是“雨”和“水”。有提到雨的戏文,还有提及水的歌句。

用那菽水之欢,表意学子虽有青云万里之志,又不舍离别白发之双亲。渴望夫妻长相厮守,不用卿卿我我,而以“田畴绿水浟”来说两口子是要勤劳耕作的。真出了家门,离开老父老母和新娘去往北方的京城,所见到的村是水村,殿是水殿,不是“流水蘸柴门”的普通人家,就是“画桥烟柳”“秋千影里墙头半出红粉”的谁家水滨。写才子青云路通,则以“三千水击飞冲”来抒发壮志。目标真的实现时,想着生死存亡音书难寄,万水千山相阻隔。以各种各样的水,男人叹人生青春难再。留守女子也愁苦,哪怕“奴家心素”,也只能用“凉浆水饭”来祭拜公婆。两下萧条,一样愁难诉。只怕除了用雨水作主旋律的《琵琶记》,任哪出戏也难以如此动人。

好雨知时节,好雨识人心。

趁着年丰人寿的日子,高则诚以风调雨顺之心,写出风调雨顺的意境。人生苦短,免不了要面对烦恼,那么就尽可能将烦恼留给自己,将美好的东西献予他人。雨是世间最常见的一种吉祥之物。瑞安本地雨水多,瑞安博物馆里却还陈列着当地人用来祈雨的祭祀器具,可见天降甘霖,地生玉露从来就是最得人心的。包括《琵琶记》在内,一切的南戏、南曲、南音,莫不是用雨水来做主心骨,相比冰刀霜剑、电光火石,还是情意绵绵的艺术来得久远。不大不小的雨,时断时续的雨,孤舟夜雨,乱萤疏雨,太阳雨,云缝雨,梧桐雨,杨梅雨,大雨洗心革面,小雨不在有无。

雨在瑞安落多久,落多少,与谁有没有关系,其实没必要探究。只愿世间少一些乱弹琵琶的悲欢离合,大家瑞安,天下瑞安。正如高则诚在诗里吟咏的,“江山有恨英雄老,天地无情雨露高”。

(取材于刘醒龙同名散文)

注释:《琵琶记》书生蔡伯喈与赵五娘悲欢离合的故事。他们新婚幸福,伯喈被父亲逼去赶考;中状元后,被要求与牛丞相女儿结婚:想辞官回家,朝廷不允。赵五娘独自在家奉养公婆,饥荒年间,公婆双亡。五娘为公婆修筑坟台后,一路行乞进京寻夫,历尽艰辛,终以团圆。作者高则诚改变了旧戏中蔡伯喈贪图荣华、忘亲弑妻的恶态,因此也改旧戏之悲为欢喜团圆。②菽水:豆与水。比喻粗劣清淡的饮食,形容生活清苦。

1.下列对文章的理解与欣赏,不正确的一项是(     )

A.文章开篇引用《琵琶记》戏文,既代以描写眼前之景,也巧妙地和出行目的相关联。

B.作者运用对比,以荆棘中探寻文成公主雕像,突出《琵琶记》在天地间,在人心中。

C.作者笔法富有诗意,行文语言含蓄凝练,具有跳跃性,而一以贯之的情绪表达流畅。

D.文章以高则诚的诗句结尾,既紧承前文,深化文章的中心,又委婉含蓄,令人回味。

2.作者赴瑞安探究《琵琶记》,下列关于探究结果的理解,不正确的一项是(  )

A.《琵琶记》明初时已被赞,它才情既富,节奏弥工,如同纲领,广为传演。

B.高则诚改旧时戏中的生角丑态,将早前村坊小伎中的狂遣怒骂给修正了。

C.高则诚自身的经历与才华是创作提升的关键,成就《琵琶记》经典价值。

D.《琵琶记》到处是“雨”和“水”,有提到雨的戏文,还有提及水的歌句。

3.本文题目“瑞雨为安”,意蕴丰富,请结合全文谈你的理解?

4.本文从“雨”联想,探究南戏《琵琶记》,获得丰富的感悟。实际上,从某一实物展开联想探究其他事物而获得感悟,这是人们常用的思考社会与人生的方式。请结合你的经历,谈谈你这样思考的体会。

 

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在横线上填写作品原句。

①同为咏荷,周敦颐爱其“出淤泥而不染,___________ 的品质,周邦彦喜其“___________”水面清圆,一一风荷举”之神韵 。

②洞庭天下壮观,自古骚人墨客题咏极多。杜甫暮年登岳阳楼,以“________________________。”写湖之壮阔;范仲淹题记岳阳楼,亦先赞洞庭湖大观,“______ ,吞长江,________,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千”。

③在“校园绿色低碳生活”主题活动中,学生会倡议大家拧紧水龙头,不浪费一滴水;人走随手关灯,节约每一度电;吃光盘中餐食,不丢弃点点食物……正如古人所言“______________________”从点滴做起,共建绿色低碳校园。

 

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