阅读下面的材料,按要求作文。
7月11日,在第十届海外高层次人才座谈会上,87岁的袁隆平以流利的英语完成了一次长达20分钟的演讲。他卓越的科技贡献和精彩的演讲内容获得了现场观众数次热烈的掌声。国际友人称颂这位“当代神农氏”培育的杂交水稻,是中国继指南针、火药、造纸、活字印刷之后,对人类做出的“第五大贡献”,袁隆平堪称“中国骄傲”!
深圳有一个名叫袁媛的7岁女孩,在家里煤气泄漏、父母昏倒在浴室的危急时刻,她果断地打开浴室门,借助衣架捅开高高的窗户,又迅速关上煤气开关,跑到客厅拨出了110、120求救电话,简洁准确地自报位置,使救援人员在第一时间赶到了现场,从而成功挽救了父母的生命。袁媛也因此当选为年龄最小的“中国骄傲”。(“中国骄傲”是一个公益性的评选活动,由公安部和中央电视台联手推出。)
对材料中的“中国骄傲”你有怎样的思考?请结合自己的体验与感悟,写一篇文章,要求选好角度,明确文体(诗歌除外),自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。
下面文段有三处推断存在问题,请参照①的方式,说明另外两处问题。
海绵城市是指城市能够像海绵一样,下雨时吸水、蓄水、渗水、净水,需要时将蓄存的水“释放”并加以利用。建设海绵城市,需要大量的资金投入,只要我们有足够的资金保障,就能建成海绵城市。建设海绵城市有利于修复城市水生态、涵养水资源,一旦建成,城市的雨水就会被完全吸收。城市生态系统功能将得到全面提升,实现自然积存、自然渗透、自然净化的城市发展新方式,城市也就不会再发生任何洪涝灾害。
①不是只要有财力保障就能建成海绵城市。
②____________________________________
③____________________________________
下面是民大附中的一则招募启示,其中有多处表达不妥当,请找出其中的五处加以改正。
为加大印度留学生来我校学习汉语的需求,我校打算以本校为汉语学习基地开展印度留学生暑假汉语夏令营活动。为了给这些印度留学生提供一个近距离了解中国文化的平台,现要在昆明招募寄宿家庭 25个。具体要求如下:能给印度孩子提供一个独立的房间;家中至少有一个年龄不超过 20周岁以上的孩子;家庭关系和睦友好。报名截至日期:5月10日。相信大家都期待荣幸地被选上。
阅读下面的文字,完成下面小题。
人生在世,谁都有各种各样的追求和欲望,古今中外,概莫能外,这本__________。问题在于,面对浮华世界,人们的欲望变得更大、更多、更急切,由此便衍生出浮躁的社会风气。浮躁,会让人丧失定力,__________;会让人心急如火,投机取巧。浮躁之风盛行,会导致这样的现象:为商者盼望一夜暴富,为艺者盼望__________,为学者盼望一步到位。不要忘记那恒定不变的规律——结果需要过程,成功必得付出。( ),成功也是短暂而不稳固的。《道德经》里讲,重为轻根,静为躁君。意思是,稳重是轻率的控制者,镇定是躁动的制服者。人活一辈子,要给社会、给后人留下点东西。要实现自我价值,关键在于他能不能拒绝社会的喧嚣,避开外来的诱惑。唯有静下心定下神,才能扎扎实实地做事。让宁静成为心灵的常态,我们不必__________,也一定可以有所成就。
1.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是( )
A.无可厚非 随遇而安 一劳永逸 鹤立鸡群
B.无可非议 随波逐流 一举成名 超凡脱俗
C.无可非议 随遇而安 一举成名 鹤立鸡群
D.无可厚非 随波逐流 一劳永逸 超凡脱俗
2.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )
A.关键在于他是否能避开喧嚣的社会,拒绝外来的诱惑
B.关键在于他能拒绝喧嚣的社会,避开外来的诱惑
C.关键在于他能避开社会的喧嚣,拒绝外来的诱惑
D.关键在于他能不能避开社会的喧嚣,拒绝诱惑的外在
3.下列在文中括号内补写的句子,最恰当的一项是( )
A.即使有了创新,如果没有扎实稳固的知识和技能储备
B.与其有了创新,不如有扎实稳固的知识和技能储备
C.即使有了创新,无论知识和技能储备是否扎实稳固
D.与其有了知识的扎实稳固和技能储备,如果没有创新
补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《诗经·氓》中女子早起晚睡、操持家务的语句是:__________________,____________。
(2)《离骚》中写诗人戴高帽、佩长带的语句是:______________,_________________。
(3)《赤壁赋》中客人感伤个人生短暂和生命渺小的语句是______________,______________。
阅读下面这首唐诗,完成小题。
早蝉
白居易
六月初七日,江头蝉始鸣。石楠深叶里,薄暮两三声。
一催衰鬓色,再动故园情。西风殊未起,秋思先秋生。
忆昔在东掖,宫槐花下听。今朝无限思,云树绕湓城。
注:诗作于元和十二年(817年),写作《琵琶行》次年,白居易时任江州司马。
1.下列对这首唐诗的分析与理解,不恰当的一项是( )
A. “六月初七日”,言语浅白,乍看不觉有何诗意,实则含有作者听到早蝉先秋鸣叫时内心的震动与惊悸。
B. 时值夏季,让作者意外的是,竟然在江边听到蝉鸣之声,这连绵不断的蝉声引发了作者的悲慨之情。
C. “西风”即秋风。古时人常习惯于将春夏秋冬四季之风,分别以东风、南风、西风、北风称之。西风未起,意即还没有到秋天。
D. “东掖”,宫中东侧的旁门。唐时为门下省的代称,亦称左掖,与称右掖的中书省对称。此联表现作者不无对昔日在宫城槐下听蝉的美好回忆。
2.秋虽未至,但秋思已先秋而生。诗人的“秋思”中包含哪些具体情感?请结合相关诗句简要分析。