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阅读下面的文字,完成下面小题。 ①写诗、演唱、绘画、设计……人工智能在进入文艺领...

阅读下面的文字,完成下面小题。

①写诗、演唱、绘画、设计……人工智能在进入文艺领域之后,凭借超强的学习能力、记忆能力和迅捷高效的创作优势,正在拿出越来越多的作品。这显露出人工智能在文艺生产和文化市场方面的诸多可能、

②与此同时,“人工智能会取代人类创作吗?”正成为一些人焦虑的问题。需要说明的是,每当人们谈起人工智能时,往往想到科幻小说中的强人工智能,它们具有人类一样的情感和体验,和人类一样生活,看起来似乎会取代人类;然而,目前我们实际拥有的是弱人工智能,它们具备人类的一些高端技能,但在情感、意识等方面还与人类差别较大。即便如此,人工智能的进入依然促使我们反观人类自身创作的特点与优长——越是面临技术冲击越要端正和坚定本体价值,同时在文艺观念和创作实践上越要有新的追求和突破

③不妨设想一下,如果一个人工智能机器人想要成为诗人徐志摩,它需要做些什么?首先,它要拥有徐志摩的阅读量,最大限度地接近他的创作素材;其次,它要学习徐志摩同时代其他诗人的诗,因为徐志摩的诗歌特色是在与同时代其他诗人诗歌的对比中呈现出来的。但这样,它就能创作出徐志摩的诗了吗?不,它还缺少一样东西,那就是徐志摩的人生经历无论是“轻轻的我走了,正如我轻轻的来”,还是“最是那一低头的温柔,像一朵水莲花不胜凉风的娇羞”,无不来自诗人自身的生平际遇,人工智能只有具备了徐志摩的人生经历,还原了他的所有体验,才有可能真正创作出有徐志摩风格的诗来。

④没有人生,我们便无法理解诗和艺术。人工智能正是在这里遭遇滑铁卢。据研究,尽管人工智能具有令人炫目的高超技能,却很难模仿人类基本的、无意识的直觉,这被称为“莫拉维克悖论”.它可以轻易学会下棋,但一个婴儿都可以做到的感知世界,人工智能却需要花费大量时间进行训练,甚至即便如此也未必能学会。文艺创作就是这样一座人工智能很难翻越的山峰,创作并非仅仅是遣词造句,它建基于生命体验之上,来自人生际遇和内在情感,基底是整个人生和人所处的整个世界。在形式层面,人类未必会比人工智能厉害,但是将形式与生命体验密切关联在一起,创造出更优美、更有冲击力的作品,人工智能没法与人类相比。这是人类创作的不可替代性,是人类创作的真正尊严。

⑤正如有人所说,机器人写诗不是要代替人写诗,而是帮助人把诗写得更好。人工智能和人类在创作上各有优劣,重要的不是孰优孰劣,而是如何发挥人工智能的作用,让人工智能帮助我们提升创作品质和水准,使人类创作如虑添翼。就像以往每一次技术革新都将推动艺术创作革新一样,这一次,我们获得了一个比以往所有工具都更强大和更方便的工具。它将重塑艺术创作格局,也将重塑我们对艺术的认识和理解。从长远来看,这场巨变难以避免。

⑥人工智能来了,不仅仅带着它的作品来了。我们刚刚踏上这条道路,刚刚接触到人工智能艺术创作,尚未思及深层问题。但毫无疑问,在不久的未来,人工智能的艺术创作会对我们的观念和实践带来越来越多的挑战,正视挑战,在挑战中发掘价值、抓住机遇,必将带来文艺创作的新变化、新收获。

(摘编自卢文超《正视人工智能带来的艺术挑战》,《人民日报》2019年6月7日)

1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是

A.人工智能由于缺乏人生经历、生命体验,不可能创作出优美的、有冲击力的作品,其创作只是供人们娱乐而已。

B.人工智能来了,我们不必视其为洪水猛兽,也不必因此惊恐、畏惧,相反我们可以借此反观人类自身创作的特点与优长。

C.根据“莫拉维克悖论”,人工智能很难做到像婴儿一样感知世界,在形式与生命体验上都无法与人类相比。

D.每一次技术革新都推动了艺术创作革新,人工智能已经重塑艺术创作格局,也将重塑我们对艺术的认识和理解。

2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是

A.文章采用提出问题、分析问题、解决问题的方式展开论证,在逻辑上也是逐层递进的。

B.文章分析了人工智能在艺术创作领域的优势和不足,指出利用人工智能可以帮助人们提高创作水平。

C.文章第④段运用比喻论证和对比论证,强有力地论证了人类创作的不可替代性。

D.文章由人工智能在写诗、演唱、绘画、设计等文艺领域显露出的创作优势引出话题,指出人们的焦虑问题,从而直接提出中心论点。

3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是

A.对于担心人工智能会取代人类创作的人们而言,需要帮助他们了解强人工智能与弱人工智能的区别,增强文化自信。

B.人工智能进入文艺领域,既意味着人类将面临巨大挑战,也促使人类正视挑战,抓住机遇,谋求文艺创作新的变化和收获。

C.今天的人工智能机器人就算学会了律诗创作的全部技巧,也无法成为杜甫,因为它无法将形式与生命体验密切关联起来。

D.人工智能和人类在创作上没有孰优孰劣的问题,应发挥人工智能的积极作用,以帮助人类提升创作的品质和水准。

 

1.B 2.D 3.D 【解析】 1.此题考查原文内容的理解和分析能力。解答此类题要把握文中的基本概念和重要信息,提取并整合最能表达作者写作意图或文章主旨的语句,阐释或归纳文中的主要内容。解答是应先从原文中找到与选项相关的阅读区间,然后与选项的表述仔细比对,看是否一致;同时还要了解错误表述设置的一般思路,比如张冠李戴、无中生有、混淆时态、以偏概全、曲解文意等等。 A项,“不可能创作出优美的、有冲击力的作品,其创作只是供人们娱乐而已” 说法绝对,原文是说“人工智能和人类在创作上各有优劣”。 C项,“在形式与生命体验上都无法与人类相比”概念理解错误,原文是说“在形式层面,人类未必会比人工智能厉害”。 D项,“人工智能已经重塑艺术创作格局”时态错误,原文是说“它将重塑艺术创作格局”。 故选B。 2.本题考查学生对文章论证的分析能力。答题时注意分析文章的结构思路,中心论点和分论点的关系,论点和论据之间的关系,论证方法的类型,重点考核论点是否正确,论据证明的是什么观点和论证的方法。 D项,“指出人们的焦虑问题,从而直接提出中心论点”分析有误,文章是由人们的焦虑问题而展开议论,并没有直接提出中心论点。 故选D。 3.此题考查把握文章内容、分析作者观点态度的能力。此种归纳内容要点和分析作者观点态度的题目,解答时应先根据选项确定原文信息所在的位置,然后将选项和原文进行比较,并结合上下文语境进行判断。 D项,“人工智能和人类在创作上没有孰优孰劣的问题”曲解文意。原文说的是“人工智能和人类在创作上各有优劣,重要的不是孰优孰劣,而是如何发挥人工智能的作用,让人工智能帮助我们提升创作品质和水准,使人类创作如虎添翼”。 故选D。
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阅读下列材料,按要求作文。

冬日。雨晴雾霜曦月星云,气象万千;晨读晚练上课午休期中考家长会拉拉操体育节歌手赛艺术节,丰富多彩。哪一道风景你最欣赏,最感兴趣,最……

请以“冬日里的风景”为题,写一篇不少于800字的文章,表达自己的真情实感。

 

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请仔细观察下面这幅漫画,然后从两个方面概括这幅漫画的寓意。

 

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下面是某同学在班上的学习方法交流会上的发言摘要, 其中有五处表达不得体,请找出并做修改。

刚才主持人的一番话真可谓一孔之见,使我受益匪浅。首先我要感谢老师对我学习的慷慨相助,同时我殷切希望成绩差的同学能够调整心态,改进方法,取得佳绩,另外,以后如有问题,也欢迎大家不耻下问,我一定会鼎力相助。

(1)_______________________________(2)____________________________

(3)_______________________________(4)_____________________________

(5)________________________________

 

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阅读下面的文字,完成下面小题。

先秦到南北朝期间,儒家独尊的地位被动摇,社会思想自由活跃,各种思想在相互冲击中不断交汇融合。诗人们围绕着诗歌内容为中心做出了大胆的尝试和创新,在思想内涵和艺术成就上都可堪称后世诗歌典范的作品。(     ),为唐代诗歌高潮的出现打下了坚实的基础。

《诗经》中有不少描述男女爱情的诗歌,记载了怨男痴女从_______相逢相知到婚前的海誓山盟的恋爱过程,表达了他们对爱情的向往。《离骚》中主题表现为强烈的爱国情愫。面对黑暗的社会现实及奸佞掌权者的排挤压制,屈原宁愿______也不苟延残喘,长太息掩涕,哀民生多艰。胸怀大志的曹操,面对天下分裂、割据一方的形势,______,渴盼天下贤才能士齐聚身边,助己实现一统四海的霸业。面对官场的黑暗,五柳先生宁归隐山林也不与官员______,如羁鸟、池鱼一般回归山林,实现“性本爱丘山”的夙愿。

1.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是

A.黄发垂髫  客死  慨当以慷  同流合污

B.总角之宴  溘死  慨当以慷  同流合污

C.总角之宴  客死  慷慨陈词  随波逐流

D.黄发垂髫  溘死  慷慨陈词  随波逐流

2.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是

A.诗人自身价值观的改变及社会思想多样化的形成,极大地促进了该时期诗歌艺术的发展

B.社会思想多样化的形成及诗人自身价值观的改变,极大地促进了该时期诗歌艺术的发展

C.该时期诗歌艺术的发展,极大地促进了社会思想多样化的形成及诗人自身价值观的改变

D.该时期诗歌艺术的发展,极大地促进了诗人自身价值观的改变及社会思想多样化的形成

3.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是

A.诗人们以诗歌内容为中心做出了大胆的尝试和创新,在思想内涵和艺术成就上都可堪称后世诗歌典范的作品。

B.诗人们围绕着诗歌内容这个中心做出了大胆的尝试和创新,创作出在思想内涵和艺术成就上都可堪称后世诗歌典范的作品。

C.诗人们以诗歌内容为中心做出了大胆的尝试和创新,创作出在思想内涵和艺术成就上都堪称后世诗歌典范的作品。

D.诗人们围绕着诗歌内容为中心做出了大胆的尝试和创新,在思想内涵和艺术成就上都堪称后世诗歌典范的作品。

 

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补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《诗经·王风》中有一首诗叫《采葛》,其中写道:“彼采葛兮,一日不见,如三月兮!彼采萧兮,一日不见,如三秋兮!彼采艾兮!一日不见,如三岁兮!”在《氓》中也有类似的句子,“___________________________”表现未见心上人的伤心难过。

(2)《离骚》中表明作者决意效仿先贤,为正义而死的句子是:_____________________

(3)曹操《短歌行》中,作者说自己尽管听着激昂的歌儿,但是还是难以排遣心中忧伤之后,需要“________________________。”

 

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