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阅读下面的文字,按要求作文。 ①我们都在努力奔跑,我们都是追梦人。 (中国青年网...

阅读下面的文字,按要求作文。

①我们都在努力奔跑,我们都是追梦人。

(中国青年网)

②在一个以改变为关键词的年代,没有人能拒绝改变。

(《大河报》)

③对未来的真正慷慨,是把一切都献给现在。

(法国哲学家加缪)

要求:围绕材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题:不要套作,不得抄袭;不少于800字。

 

例文 奋斗的青春最美丽 习主席说过一句话“现在,青春是用来奋斗的;将来青春是用来回忆的。”正青春少年的我们总会面临许多选择,这就像人生的交叉路口,我们总会在这里徘徊迷茫。不过,无论前方道路多么艰险,我们都要保持乐观向上的精神,把挫折变为前进的动力。青春就要热泪盈眶,只有进行了激情奋斗的青春,只有进行了顽强拼搏的青春,只有为人民做出了贡献的青春,才会留下充实、温暖、持久、无悔的青春回忆。 “我们都在努力奔跑,我们都是追梦人。”青春承载了一个梦,一个奋斗的梦。心中有了中国梦,就有了我们的人生航向,不会再迷失方向;心中有了中国梦,就好像一盏明灯,照亮了我们前进的道路,直到通往胜利的顶峰。 “青年之文明,奋斗之文明也”。今天,尽管国家发展成就辉煌、生活条件日益改善,但前方还有一座座山峰需要翻越,还有一个个险滩等待跋涉,奋斗征程依然任重道远。时代在变,但奋斗的底色不能变,奋斗的精神不能丢。在劈波斩浪中开拓前进,在攻坚克难中创造业绩,为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗,这是新时代中国青年的神圣使命。 “青春如初春,如朝日,如百卉之萌动,如利刃之新发于硎”。国家的希望在青年,民族的未来在青年。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。 “人人奋青春之元气,发新中华青春中应发之曙光。” 百年前,李大钊先生大声疾呼。百年后,新时代的中国青年庄严宣誓:“青春万岁,强国有我。”时光不老,奋斗不止,立志于千秋伟业,百年恰是风华正茂。在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,在实现中国梦的奋进中绽放青春光芒,在民族复兴的接力中跑出更好成绩,历史期待着新时代的青年一代,不负重托、不辱使命,交出无愧于祖国和人民的新答卷。 法国哲学家加缪说:“对未来的真正慷慨,是把一切都献给现在。”青春不待,时光难再续,最美的年华圆最美的梦,趁繁花还未开至荼靡,趁世界还不那么拥挤,趁我们还年轻,趁我们还有力气奔跑,趁我们还有勇气去争取。请努力,请奋斗,奋斗的青春最美丽。 【解析】 本题考查材料作文的写作能力。读懂材料是材料作文写作的重要前提。读懂材料必须全面把握材料和理解材料,不可从某一局部入手,只抓住片言只语不放,否则容易跑题。要抓住材料中的关键词语或语句,深刻理解其本质意义。还要理清关系,切不可断章取义,执其一端,而要抓住重点。首先要透视文题的字面意义,即显性要求;然后再深入把握其内在的关系,即隐性要求。对显性要求要全面、完整地理解文字材料的内容;对隐性要求要明了文字材料的情感意向,即材料所指的人或事、现象或问题所表现出来的肯定或否定的态度。 审题:试题材料由精心选择的三个名言警语组成,试题命制充分发挥了作文的积极导向功能,所选的名言警语通俗易懂,而又含意丰富,对读者有启发作用,能增强个人道德意识和人文素养。本题由三则材料组成,材料一侧重“努力奔跑”“追梦”,材料二侧重“改变”,材料三侧重“抓住现在才能赢得未来”。那么写作时应围绕“青春”“奋斗”“追梦”的话题,强调大家都在“奔跑”、都在“奋斗”,表现这一行动的普遍性,以及体现整个国家都在以“中国速度”奋斗和进步这一事实,凸显“中国梦”这一主题,强调奋斗的过程。可以依据材料中的三句话自选角度,确定立意。 参考立意: (1)青春应奋斗。 (2)奋斗的青春最美丽。 (3)青春奋斗,振兴国家。 (4)青春,追梦。 (5)奋斗才能创作未来 (6)开启新征程,当好追梦人 参考素材: 1、谈成绩,可谓乏善,可陈,脸上无光,摆职场,更是被考虑要裁员的对象,劝他放弃,他说他永远打不好篮球,队友对他冷嘲执讽,将他排斥。但他没有因此放弃,而是更加努力奋斗!清晨,迎接他的是清晨的第一缕晨曦,夜晚他带关满身汗水散发的奋斗的光芒,坚毅的眼神迸发出拼搏的力量。周锲而下舍,金石可镂,最终他单场搏得38分, 带领自己的队伍所向披靡,创造NBM史上奇迹。奋斗的青春最美丽,林书豪用他的奋斗描绘青春的轮廓。 2、史铁生,在人生最狂妄的季节不能行走,病痛夺去了他的双腿,却没有束缚住他的灵魂。《我也地坛是对生命的理解》《病隙随笔》是对内心的剖析,洋溢都会物质生活丰富而内心摇摇欲坠的人们。本以为他是苦难的受害者,但我发现我错了,我仿佛透地他干净透明的镜片盾到了他眼中迸发的拼搏奋斗的力量。史铁生胜他奋斗的笔杆写出了人生的绚彩华章。奋斗的青春最美丽,史铁生用他的奋斗描绘青春的色彩。 3、断了刘伟的手臂,他仍固执地为自己 插上梦想的翅膀,用双脚弹秦出一首奋斗的乐章。当命运扼住了欠多芬的前程,无情宣判着贝多芬却用奋斗扼住了生命的咽喉。霍金,全身仅有一根手指能动,面对虎啸狼呺的人生之路,霍金并没有退却,。他有灵活大脑穿越在茫茫宇宙之中,探索出一个又一个奥秘,他的奋斗使他成为宇宙中最闪耀的一颗。即便青春被命运嘲弄,但只要有奋斗做双翼,定能飞越重重险阻,让你面朝大海,春暖花开。 4、奋斗的青春如一盏明亮的灯塔,指引你向青草更青处漫朔。“西单女孩”任月丽,生活的不如意并未掎消她的梦想的奋斗,一曲曲美妙的弦音演说着她奋斗的历程。面对外国学生的嘲笑,面对教练的不肖,林书豪用奋斗给予最坚定的回应。奋斗的林书豪终赢来了他的“林旋风”。居里夫人,耗尽宝贵的青春只为镭的研究。她将自己的一生付诸在科学事业的奋斗上,纵然容颜已老,她的奋斗却让她的生命成为最美。奋斗吧!您终会到达彼岸。 结构示例:“奋斗的青春最美丽”,议论文文体。开篇引用习近平主席的话引出“青春”“奋斗”的话题,亮明观点:只有进行了激情奋斗的青春,只有进行了顽强拼搏的青春,只有为人民做出了贡献的青春,才会留下充实、温暖、持久、无悔的青春回忆。正文部分分为四段,每段的段首语都选择名言警句引出论述的内容,表达“青春奋斗”“追梦”的主题。结尾发出呼吁:请努力,请奋斗,奋斗的青春最美丽。扣题结束。
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考点分析:
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请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息,句子简洁流畅,不超过80字。

第九届中国儿童戏剧节将于7月6日至8月11日在北京举办。来自中国、美国、日本、俄罗斯等14个国家参与了此次活动,57部戏剧191场演出以及丰富的活动,将惠及16万观众。本届戏剧节剧目题材多样,包括现实题材、传统故事、经典童话、世界名著等,表现形式也涵盖了歌舞剧、人偶剧、音乐剧、肢体剧等多种形式。由中国儿艺主办的“国际儿童戏剧合作与发展论坛”也将同期在北京举办,论坛以“戏剧节改变生活”为主题,分为会议交流、戏剧观摩、工作坊、大师班及国际戏剧节展示推介会等板块,本次论坛将通过搭建优质平台,讲好中国故事、宣传好中国经验,切实增进国际儿童戏剧合作。

 

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阅读下面这首小诗,请另选一位你熟悉的诗人,根据你对其某首诗歌的理解,续写一节诗。

诗是王维空山的新雨

洗去俗世的尘埃与喧哗后

留下的那份禅意

诗是杜甫浣花溪边的那阵秋风

卷走层层茅草后

袒露的那份情怀

……

 

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阅读下面的文字,完成下面小题。

招幌是古代广告中一种非常重要的形式,以其生动的造型和______丰富的民俗文化在中国广告史上______。民国以后,随着西方文化的渗透,西方的经营方式、店铺的装饰方式传入中国,     ,被千篇一律的店牌所取代,中国式的街巷之美逐渐消失。但是,幌子所构成的市井文化和民俗风景却不会被人们所遗忘。正如相关专家所言,传统幌子至今仍为世人关注,很重要的原因是它同古今社会生活有着______的联系,是根植于深厚的民族文化土壤之中的一种源远流长的民间传承文化事象。

在当代商业社会,尤其在城市化进程中,招牌在与现代化的手段结合之后,如何传承其传统文化精髓?如何在_____的城市 发展中凸显其价值?这是当代的设计师们必须思考的。传统招幌蕴含着丰富的民俗文化,但作为一种原始的招徕方式,也确实暴露出它自身在高速发展的社会中的局限与当代商业不相适应的一面。如对建筑结构的特殊要求,繁复巧妙的技术工艺导致无法批量生产等。我们应该挖掘、保护和发展其有意义的价值。

1.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是

A.包含  独树一帜  盘根错节  沧海桑田

B.蕴含  独树一帜  千丝万缕  日新月异

C.蕴含  独具匠心  盘根错节  沧海桑田

D.包含  独具匠心  千丝万缕  日新月异

2.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是

A.那些富于象征意味的招幌正从商业区迅速消失,高科技广告设施逐步取代了传统的招幌

B.传统的招幌被高科技广告设施逐步取代,商业区那些富于象征意味的招幌正在迅速消失

C.高科技广告设施逐步取代了传统的招幌,那些富于象征意味的招幌正从商业区迅速消失

D.传统的招幌被高科技广告设施逐步取代,富于象征意味的那些招幌正在商业区迅速消失

3.文中划线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是

A.但作为一种原始的招徕方式,也确实暴露出自身在高速发展的社会中的局限和与当代商业不相适应的一面。

B.但它作为一种原始的招徕方式,也确实暴露出自身在高速发展的社会中的局限和当代商业不相适应的一面。

C.但作为一种原始的招徕方式,在高速发展的社会中它也确实暴露出自身的局限和当代商业不相适应的一面。

D.但它作为一种原始的招徕方式,在高速发展的社会中也确实暴露出自身的局限和与当代商业不相适应的一面。

 

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补写出下列句子中的空缺部分。

(1)辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中景物是词人情感的触发点,先是借已演绎无数风流故事的“________”抒发感慨,后又通过佛狸祠下“________”的景象描写表达出痛心与无奈。

(2)《阿房宫赋》中“__________________”表达了作者认为不吸取别人的教训,就会重蹈覆辙走向灭亡的观点。

(3)看到“四面湖光归眼底,万家忧乐到心头”这副对联,就不禁让人对范仲淹《岳阳楼记》中“_____________________”两句所表达出的高尚情怀心生敬仰。

 

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阅读下面一首诗歌,完成下面小题。

卜算子·惜海棠

刘克庄

尽是手成持,合得天饶借。风雨于花有底雠,著意相陵藉

做暖逼教开,做冷催教谢。不负明年花下人,只负栽花者。

(注释)①饶借:宽容,容让。②雠:同“仇”。③陵藉:侵凌,欺压。

1.下面对这首词的赏析,不正确的一项是

A.词题为“惜海棠”,首句便写出了词人对海棠倾注心血,亲手侍弄的珍爱之意。

B.“雠”用语新奇,词人借此感叹风雨欺凌海棠,与尾句“只负栽花者”呼应。

C.词人想尽办法调节冷暖,为的是让第二年看花的人能够看到更美丽的海棠花。

D.这首词以口语化的语言入词,将一片惜花护花之情尽情托出,令人信感亲切。

2.这首词短短四十多字,语意却几经起伏,请结合诗句简要分析。

 

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