Question

阅读下面的文章，完成小题。

挥手之间（有删节）

方纪

一九四五年八月二十八日清早，从清凉山上望下去，见有不少的人，顺山下大路朝东门外飞机场走去。我们《解放日报》的同志，早得了消息，见博古、陆定一同志相约下山，便也纷纷跟了下来，加入向东的人群，一同走向飞机场去。

记得八月十日夜间，新华社的译电员带着刚刚收到的日本投降的消息，一路喊着从我们的窑洞门前跑过，不到天亮，这个消息便像一阵风传遍了延安。第二天晚上，南门外新市场上便出现了群众自发的庆祝集会。卖水果的农民，把一筐一筐的花红果子抛向空中，喊着要人们吃“胜利果实”。有些学校的学生，把棉袄里的棉花掏出来，扎在棍子上，蘸着煤油点起火把来，在大路上游行。

但是过了两天，令人气愤的消息便接连传来：蒋介石下命令不准八路军、新四军受降，阎锡山派兵进攻上党解放区.新的内战危机，忽又迫在眉了！毛主席八月十三日做了报告（即《抗日战争胜利后的时局和我们的方针》），指出“内战危险是十分严重的，因为蒋介石的方针已经定了。”

昨天夜里，支部忽然传达了中央关于和国民党政府进行和平谈判的通知，思想上说甚么也转不过弯来；并且是，毛主席要亲自去重庆！当时，心里像压上一块石头，点着一把火，又沉重，又焦急，通夜不能入睡！

送行的人群，陆续朝飞机场走去。出了东关大街，转过一个山嘴，不远就是飞机场。飞机场上人越来越多，一会儿就聚集了上千人。但是，谁也不讲话，沉默着：整个机场上空气十分严肃，就像是在前线，战斗将要打响前的一刹那。

人们又听到了汽车的马达声：一辆延安人都熟悉的带篷子的中型汽车正转过山嘴，朝飞机场驶来。立刻，人群像平静的水面上卷过一阵风，成一个整体地朝前涌去。接着，又停下来；正当汽车站住，车门打开的时候，机场上响起了一阵雷鸣般的掌声。

毛主席走下车来。和平日不同，穿一套半新的蓝布制服，皮鞋，头戴深灰色的盔式帽。整个装束，完全是像出门做客一样。这立刻引起人们一种深切的不安和离别的情绪；眼泪不由得涌了出来。

站在前面的中央负责同志们，迎上前去。主席伸出他那宽大的手掌，和大家一一握手道别。主席的脸色是严肃的，从容的，眼睛里充满了无限的关切和鼓舞之情。然后，又停下来，望着所有送行的人，举起右手，用力一挥，便朝停在前面的飞机一直走去。

机场上人群静静地立着，千百双眼睛跟随着主席高大的身形在人群里移动，望着主席一步一步走近了飞机，一步一步踏上了飞机的梯子。

这一会儿时间好长啊！人们屏住了呼吸，一动不动地望着主席的一举手，一投足，直到他在飞机舱口停住，回转身来，又向着送行的人群。

人群又一次像疾风卷过水面，向着飞机涌了过去。主席站在飞机舱口，取下头上的帽子，注视着送行的人们，像是安慰，像是鼓励。人们不知道怎样表达自己的心情，只是拚命地一齐挥手，像是机场上暮地刮来一阵狂风，千百条手臂挥舞着，从下面，从远处，伸向主席。

主席也举起手来，举起他那顶深灰色的盔式帽；但是举得很慢很慢，像是在举起一件十分沉重的东西。一点一点的，一点一点的，举起来，举起来；等到举过了头顶，忽然用力一挥，便停止在空中，一动不动了……

以后的事，大家都知道了。毛主席在重庆住了四十三天，最后才签订了“双十协定”。从《毛泽东选集》第四卷《关于重庆谈判》一文的注释里，我们可以看到，当时为了顾全大局，为了实现全国人民要求的和平、民主的生活，我们党是做了怎样的有原则的让步，进行了怎样的针锋相对的斗争。如果不是九月间的上党战役消灭了阎锡山的三万五千人，恐怕连这样的“双十协定”也不会有的！

现在，重读《抗日战争胜利后的时局和我们的方针》《中共中央关于同国民党进行和平谈判的通知》，以及《关于重庆谈判》等等伟大的历史文献，想起了当时在延安机场上为毛主席送行的情景，真如同是一面历史的镜子，照亮了过去，也照亮了今天和未来……

记得初到前方时，部队的同志告诉我：八月二十八日清早，部队上传达了毛主席亲自去重庆谈判的通知，当天十点钟，所有的战士都翘首西望，在天空中寻找那架从延安起飞的飞机，谛听着飞机的声音；他们当真像是听到了这架飞机的沉重的隆隆声响！那时，我们的战士怀着怎样的心情啊！他们握紧手里的武器，等待事情的结局。如今，战士手中的武器，正在发挥自己的威力了。延安机场上送行的情景，又出现在眼前了：主席伟岸的身形，站在飞机舱口；坚定的目光，望着送行的人群；宽大的手掌，握住那顶深灰色的盔式帽；慢慢的举起，举起，然后有力地一挥，停止在空中……

在他面前，是无数的战士，正朝着他所指引的方向，奋勇前进。

一九六0年十月

1.简要分析文章以“挥手之间”为题的妙处。

2.简要阐述文章最后一句划线句子的含义。

3.毛泽东的“挥手”在全文出现了三次，请简要分析作者写法的不同之处。

4.简要说说本文叙述的特点和作用。

Answer

1.①将国共重庆谈判重大历史题材用“挥手之间”来呈现，匠心独运，不落俗套。②“挥手之间”表现了毛泽东坚定和承诺，极富领袖魅力；③表现了人民早有的默契的心领神会；④体现了领袖和人民的那种血肉相依的关系。

2.①既是实写，更是虚写。②实写人民战士的的力量与期待；③虚写毛泽东思想蕴含中国未来前途和方向。

3.①前两次实景描绘，后一次虚写。②第一次比较简略，突出“有力”；③第二次更为详细细节描写更具体可感，将全文推向高潮；④第三次用回忆和追溯加以虚写，强调它具有振奋人心的力量，加深了其历史意义。

4.①特点：在顺叙的同时，运用大量的插叙和补叙。②作用：交待了历史的背景，丰富了内容，深化了文章主题。

【解析】

1.本题考查赏析标题作用的能力。解答此题要结合主旨看，是否寄托情感，深化主题。其次要结合结构看，重点看首尾段，看它们与标题之间有什么联系。一般而言,题目具有统领全文、贯穿全文、担当线索的作用。然后结合情节看，标题是否有概括故事情节、铺开情节呼应细节的作用。还要结合人物看，明确文中人物的性格特征，看标题与人物形象、性格或命运之间有什么样的关系，以此来看题目是不是对人物形象的塑造、作者情感态度的表达有具体的作用。最后要结合标题本身的效果看，对读者而言，该标题是否新颖精妙，吸引读者。文中多处描写了挥手的动作，写到主席伟岸的身形，站在飞机舱口；坚定的目光，望着送行的人群；宽大的手掌，握住那顶深灰色的盔式帽；慢慢的举起，举起，然后有力地一挥，停止在空中，从而表现主席内心的坚定，这一挥手实际上是主席对百姓的许诺，一定会为百姓争取和平，所以“挥手之间”表现了毛泽东坚定和承诺，极富领袖魅力。当群众在看到主席挥手时，不知道怎样表达自己的心情，只是拚命地一齐挥手，像是机场上暮地刮来一阵狂风，千百条手臂挥舞着，从下面，从远处，伸向主席，从而表现百姓们的默契和心领神会。主席和群众的挥手，交相呼应，实际上表现的是领袖和人民之间的那种血肉相依的关系。同时本文选取的是国共重庆谈判的重大历史题材，但是却用“挥手之间”为题目，从表达效果上来说不落俗套，更具吸引力。

2.本题考查学生对关键语句的含义的把握能力。解答此类题型时首先要理解句子的表层含义，然后结合上下文的语境，抓住句子中的关键词语，再结合文章的主旨理解句子的深层含义。上文回忆了延安机场上送行的情景，所以“在他面前，是无数的战士，正朝着他所指引的方向，奋勇前进”也是作者的回忆，所以可以理解为虚写，“正朝着他所指引的方向，奋勇前进”从而看出毛泽东思想蕴含中国未来前途和方向。本文选取的是国共重庆谈判的重大历史题材，所以这句话也是对现实的描写，写出无数的人民战士奋勇前进的情景，表现出人民战士的的力量与期待。

3.本题考查考生对写作手法的把握能力。解答此类题型首先要回归文本，找到文中对毛泽东的三次“挥手”的描写，然后指出运用的写作手法，结合分析手法的表达效果。本文第一次描写毛泽东的“挥手”是在他到达机场，走下车，看着送行的人，举起右手，用力一挥，这是实景描绘，用语比较简略，突出了“挥手”的有力。第二次是主席站在登机口，举起他那顶深灰色的盔式帽；但是举得很慢很慢，像是在举起一件十分沉重的东西。一点一点的，一点一点的，举起来，举起来；等到举过了头顶，忽然用力一挥，便停止在空中，一动不动了，这也是实景描绘，但描写更加详细，尤其是举手和挥手的细节描写，更体现了他内心的坚定。第三次描写是作者对延安机场上送行情景的一种回忆，是虚写，从而可以体现毛泽东以及毛泽东思想具有的振奋人心的力量，加深了其历史意义。

4.本题考查学生对文章叙述的特点和作用的把握能力。作答时，一般从四个角度考虑：第一，叙述方式：顺序，倒叙，插叙，补叙；第二，叙述人称及视角；第三，情节安排（构思）技巧；第四，叙事安排上的技巧。本题主要从叙述方式的角度来考查，本文的叙述顺序主要为顺序，叙述了为主席送行这一事件，但文章二三四三段插入了对日本投降的消息传来之后人们的欢呼的场景，文章十四段和十五段补叙了我重读这些重大的历史文献和出道前方时的感受，通过插叙和补叙是故事情节更完整，同时也交代出送别的历史背景，丰富了文章的内容，从而加深了历史的厚重感，深化了文章的主旨。