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下列成语使用不正确的一项是() A.美国对伊朗发动的攻击师出无名,引起了伊朗乃至...

下列成语使用不正确的一项是()

A.美国对伊朗发动的攻击师出无名,引起了伊朗乃至世界范围的舆论指责。

B.采用“只听理论,不去实践”的方法解决成绩差的问题,不过是扬汤止沸罢了。

C.当青蛙在温水中畅游时,殊不知其早已如釜底游鱼,任人宰割。

D.大家都认为他虽然犯了些错误,但没有对党和人民造成具体危害,罪不容诛

 

D 【解析】 本题考查正确使用成语的能力。此类题要在理解句意的基础上,结合具体语境及词语的意思从三个方面综合考虑分析,即成语的基本义、感情色彩和语境。需要注意色彩不明、断词取义、对象误用、谦敬错位、功能混乱、不合语境、望文生义等错误使用类型。 A项,师出无名:出兵没有正当理由,也引申为做某事没有正当理由。此处使用恰当。 B项,扬汤止沸:把锅里开着的水舀起来再倒回去,使它凉下来不沸腾。比喻办法不对头,不能从根本上解决问题。此处使用恰当。 C项,釜底游鱼:在锅里游着的鱼。比喻处在绝境的人。也比喻即将灭亡的事物。此处使用恰当。 D项,罪不容诛:意思是罪恶极大,杀了也抵不了所犯的罪恶。语境中他“虽然犯了些错误,但没有对党和人民造成具体危害”,使用不当。 故选D。  
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下列句子中加点成语使用全部不恰当的一项是()

①韩国电影《出租车司机》的票房仅是《战狼2》的十分之一,却将代表韩国角逐2018年奥斯卡最佳外语片,而吴京主演的《战狼2》只能望其项背

②当今社会中,大家遇到有需要帮助的人,很少有人能做到木人石心

③2020年浙商年度总结会上,大家觥筹交错,欢歌笑语,总结了过去一年的发展情况。

④期末考试将至,各科教师处心积虑,力求让学生们在考试中取得好成绩。

⑤《祝福》中祥林嫂的遭遇是不幸的,鲁迅先生对她遭遇的具体描写更是让我不忍卒读

⑥高中学习生活令人感到痛苦,但处于追梦路上的一中学子却甘之如饴,不断求索。

A.①④⑤ B.②③⑤ C.①②④ D.③⑤⑥

 

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下列对“后之览者,亦将有感于斯文”理解正确的一项是()

A.后来者读这次集会的诗文,也会产生感慨。

B.后来的人读我的文章,也会由此而产生很多感想。

C.后世的读者读这次集会的诗文,也会与我有同感。

D.后世的读者读我的文章,也会被我的文章感动。

 

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下列各选项中句式与例句不相同的一项是()

例句:又杂植兰桂竹木于庭

A.大块假我以文章 B.必先得成竹于胸中

C.渭滨千亩在胸中 D.室西连于中闺

 

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下列句中加点词活用现象的分类正确的一项是()

①雨泽注  ②二世  ③群毕至  ④吾妻死之年所植也  ⑤吾将买田而归

⑥自蜩腹蛇蚹以至于剑拔十寻者   ⑦垣墙周庭    ⑧与可之  ⑨不有佳

A.①④⑥/②⑦/⑤⑧/③/⑨

B.①④⑥/②⑦/⑤⑧③/⑨

C.①/②④⑧/③⑦/⑤/⑥⑨

D.①③⑦/②④/⑤⑧/⑥⑨

 

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下列各选项中加点字不全部为通假字的一项是()

A.与可于陈州              虽舍万殊

B.言一室之内              天伦之乐事

C.诸父异爨                纵则逝矣

D.以手门                  有饿莩而不知发

 

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