Question

阅读下文，完成各题。

淡黄柳

姜夔

客居合肥^①南城赤阑桥之西，巷陌凄凉，与江左异惟柳色夹道，依依可怜。因度此阕，以纾客怀。

空城晓角，吹入垂杨陌。马上单衣寒恻恻。看尽鹅黄嫩绿，都是江南旧相识。

正岑寂。明朝又寒食。强携酒，小桥宅。怕梨花落尽成秋色燕燕飞来，问春何在？唯有池塘自碧。

（注释）①宋光宗赵淳绍熙二年（1191年），姜夔寄居江淮一带的合肥。由于金人入侵，南宋偏安，江淮一带在当时已成边区。②江左：泛指江南。

1.“淡黄柳”是这首词的□□。

2.以下对诗歌的理解有误的一项是(     )。

A.“看尽”一句既表明柳色之可爱悦目，又抒发了游子客居之怀。

B.“怕梨花落尽成秋色”写出了词人内心的感时伤春之情。

C.“唯有池塘自碧”以景语代答春何在，暗含了指责池水无情、占尽春色之意。

D.全词由今日眼中之春写到明朝心中之秋，由实而虚，虚实交融。

3.“正岑寂”三字收束上片。请围绕“岑寂”之感，赏析词的上片。

Answer

1.词牌

2.C

3.岑寂是冷清寂寞之意上片从听觉、触觉、视觉三个角度写出了“岑寂”之感。清晨入空城又听到凄清的号角，于开篇便增添了凄凉之感；骑马踽踽独行感受到衣单春寒实则更是词人因家国之痛而心寒；夹道两旁杨柳依依、色彩鲜艳，更加反衬出空城“巷陌凄凉”的景象。词的上片紧紧围绕着“岑寂”二字展开，表达了词人客居他乡、感时伤世的寂寥之情。

【解析】

1.此题考核理解古代文化常识的能力。平时注意积累，尤其是课本的注释的相关内容。词牌，就是词的格式的名称。词的格式和律诗的格式不同：律诗只有四种格式，而词则总共有一千多个格式（这些格式称为词谱）。词，又称长短句。人们为了便于记忆和使用，所以给它们起了一些名字。这些名字就是词牌。有时候，因为它们是同一个格式的若干变体，几个格式合用一个词牌；有时候，因为各家叫名不同，同一个格式又有几个词牌。淡黄柳，词牌名，始于南宋，原音乐家兼词人姜夔自度曲，调名本意即以秋天由绿将黄的衰飒柳色来衬托悲凉落寞的孤独心境。所以“淡黄柳”是这首词的“词牌”。

2.本题考查鉴赏诗歌的形象、表达技巧和情感的能力。诗歌鉴赏的选择题，综合考核诗歌的形象、语言、表达技巧和文章的思想内容，每一个选项都是一个考点，几乎涵盖诗歌的所有内容，注意结合全诗进行分析，注意错误的地方一般有意象的含义不对，手法不准确，手法的解说和艺术效果的分析不对，语言方面主要是风格不正确，内容一般为曲解诗意或只答表层含义，或故意拔高等，一般都存在明显的错误。

C项，“暗含了指责池水无情、占尽春色之意”错误，“池塘自碧”四字以池水的无情表达人之多感多情，并无指责池水占尽春色之意。C错误。

故选C。

3.本题主要考查鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧的能力。赏析词句，首先要明白该句在词中的意义，即解说或概括词句内容；其次要看词句有什么特点，如用了什么修辞手法，具有怎样的表达效果；当然任何赏析都离不开词的主旨，即词人的情感，所以一定要分析词句中包含的情感。本题要求围绕“岑寂”之感，赏析词的上片。

上片首二句先写“巷陌凄凉”。作者写作这首词的历史时期，合肥离南宋的边防线不是太远，“空城”先给人荒凉寂静之感，于是，“晓角”的声音便异常突出，如空谷猿鸣，哀转不绝，象在诉说此地的悲凉。听的人偏偏是异乡作客，更觉苦痛，此二句与《杨州慢》“清角吹寒，都在空城”意境相近。那词前面还说：“自胡马窥江去后，废池乔木，犹厌言兵。”此词虽未明言，但其首二句传达的“巷陌凄凉”之感，亦有伤时意味，不惟是客中凄凉而已。紧接一句是倒卷之笔，点出人物，原来是骑在马上踽踽独行的客子，同时写其体肤所感。将“寒恻恻”的感觉系于衣单不耐春寒，表面上是记实，其实这种生理更多地来自“清角吹寒”的心理感受。繁荣已成为过去，无奈春光依旧，物是人非，更添身世之感。下二句写所见，即夹道新绿的杨柳。“鹅黄嫩绿”四字形象地再现出柳色之可爱。“看尽”二字既表明除柳色外更无悦目之景，又是从神情上表现游子内心活动——“都是江南旧相识”“旧相识”唯杨柳（江南多柳，所以这样说），这是抒写客怀。而“柳色依依”与江左同，又是反衬着“巷陌凄凉，与江左异”，语意十分深沉。于是，作者就从听觉、肤觉、视觉三层写出了“岑寂”之感。过片以“正岑寂”三字收束上片，包笼下片。