Question

阅读下面文字，按照要求作文。

你所在的班级即将以“悦读经典”为主题，举行一场读书经验报告会。请你结合自己读书的经历和感受，写一篇发言稿。

要求：自拟题目，自定立意；不要套作，不得抄袭；书写工整，不少于600字。

Answer

【例文】

悦读经典 收获未来

各位同学：

大家好！我给大家发言的题目是“悦读经典，收获未来”。

人常说：“一本好的经典就是一个好朋友。”经典对人成长的影响是不可估量的。一本好的经典往往能改变人的一生。自小就执著于看书、爱书的我，到今天读过的经典已经不计其数了，经典使我受益无穷！

曾记得，在我非常小的时候，我怀着无比激动的心情，从妈妈手中接过我人生的第一本书——《三字经》。从此，儿童嬉戏的地方少了一个顽皮的身影，我每天吟唱着“人之初，性本善”，敲开了知识的大门，走进了经典的世界。“香九龄，能温席”“融四岁，能让梨”，我懂得了作为子女，应该孝敬长辈；“子不学，非所宜；幼不学，老何为”告诉我从小就要勤奋学习。“昔孟母，择邻处；子不学，断机杼。”伟大的母爱深深感染着我。我喜欢《三字经》不单单因为它历史悠久，教我道理，还因为它琅琅上口，蕴藏着丰富的知识和对人生的感悟。虽然每句只有三个字，但它用朴实无华、简洁通俗的语言讲出了亘古不变的道理，浓缩了中国的文化史。中国文化博大精深，《三字经》只是其中的一小部分。

随后，《弟子规》、《千家文》、《千家诗》这些国学典籍逐渐与我为伴，教会了我要对父母孝敬、对兄弟友爱，言行谨慎，做人要诚实守信，对他人仁慈博爱，还要多学习，多读书。就是这些国学经典，打破了我沉睡的心灵，让圣洁的阳光照进了一个初涉人生的孩子心灵。怀着一份不舍，我迈出了幼年。渐渐地，这些典籍已不能满足我的需求。中国文化如此神秘，等待我们去探索发现。于是，我便向更高的境界探求。而《唐诗宋词》便是我探求的阶梯。一句“夜来风雨声，花落知多少”就使我心旷神仪，一首“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”便让我对大自然充满向往，对瀑布溢满了憧憬．我带着对李白的崇拜，对杜甫的向往，去更深的了解经典，而对经典又多了一份期望．我经常在假日里与之相约，细细品味近千年前的文字，仿佛看见李白在“举头望明月，低头思故乡。”苏轼在“把酒问青天。”陆游在“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”仔细体会，仿佛置身于繁华的长安城，穿梭于人流中，仿佛看到的“大漠孤烟直，长河落日圆”的壮美。唐诗宋词，折射出的是中华民族历史上光辉的一笔，阅读着它，我不禁为诗词本身所陶醉，也会为历史的辉煌而骄傲！

短暂的童年如流水，我很快又步入了少年时代．少年似花，在这如花的季节里，我迷上了《古文观止》。第一次接触《古文观止》，是语文老师竭力推荐的。当时，对这本书只是草草一览。如今，却成了我精神食粮中的重要部分，让我对中华民族光辉灿烂的文明留下了深刻的印象。这些长盛不衰，脍炙人口的名篇佳作让我大饱眼福。读着，读着，透过破碎的阳光，我好像望见历史正向我悠悠走来。它使我学会了“不以物喜，不以己悲”，懂得了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。我深深地沉入了这经典，畅游在这知识的海洋中，其乐无穷。

与经典作伴，与圣贤为友。读中华经典，做龙的传人。随着时间的流逝，我脑海贮藏的知识越来越丰富。经典，等着我！未来，等我步入青年，我定会更深地挖掘你，震颤生命的琴弦，丰满了人生的羽翼，去享受更多的乐趣！

我的发言到此结束，谢谢大家。

【解析】

本题考查学生把握材料作文的能力。这是一道现实性、针对性很强的作文题目，贴近学生生活，切中实际问题，学生有话说、有情表；同时，发言稿的形式又限定了具体的写作要求。任务驱动性很强。审题时，先要明确“悦读”和“经典”的内涵。“悦读”就是用快乐的心去阅读，从阅读中品味生活的情趣，让生命有更多的喜悦；“经典”就是经得起重复，常被人想起，不会忘记的东西。题目要求举行一场读书经验报告会，那这里的经典更多的是传统的具有权威性的著作。关于“悦读经典”读书经验报告会，可以从各个方面谈论悦读经典的意义，可以谈论怎样悦读经典，可以谈论什么是悦读经典，可以谈论悦读经典的经历。

参考立意：

1．悦读经典，收获未来；

2．悦读经典，心怀天下；

3．悦读经典，睿智人生；

4．怎样悦读经典？

行文结构：开篇提出观点“经典使我受益无穷”；接着就写了《三字经》、《弟子规》、《千家文》、《千家诗》、《唐诗宋词》、《古文观止》等经典作品对我的影响；最后点题经典会一直陪伴“我”到未来，一定会更深地挖掘经典，丰满了人生的羽翼，去享受更多的乐趣。

素材：

1．莎士比亚有许多话，简直就是大白话，比如：“是生还是死，这是一个问题。”还有托尔斯泰《安娜卡列妮娜》的开头：“幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。”这些话被人千百次地模仿。就是《兰亭序》也是在一次普通的文人聚会上，王羲之一挥而就。当然，经典也有呕心沥血、积久而成的。像米开朗琪罗的壁画《末日的宣判》，一画就是八年。不管是妙手偶成还是苦修所得，总之，它达到了那个水平，后人承认它，就常想起它，提起它，借用它，它们就是经典。它如铜镜愈磨愈亮，要是一只纸糊灯笼呢？用三五次就破了。

2．读书，我喜欢一遍遍地重读。一本经典好书，初读时是一种感觉，相隔几年后再次阅读又另有一番感悟。就如我读《红楼梦》，少年时阅读，只看见里面精致的点心；如今再读，看见的是血与泪。穿越文本，我恍如与书中的时空交叠相见，跟随书中人物或喜或悲，与作者做着情感与理智的较量。

3．有人说，爱读书的人大都是贪心的。我想也是。那么多的好书，整个人类文明全浓缩在这一本本的书籍当中，有多少好书值得我们去仔细地阅读。而生命却是短暂的，我们没有太多的时间，只能一本接着一本，如久旱的树木贪婪地吮吸着久违的甘霖，偶有囫囵吞枣之嫌，却也难抵内心那份自得的快乐。

4．找个安静的地方，手握一卷经典，所有迷乱的心绪都在书的浅吟低唱中渐渐沉寂下来，任春风吹拂，我自岿然不动。有经典的日子，生活是暖色的。那些流经生命又从生命渗透的文字穿过纸张在我的内心深处温润地化开，温暖地覆盖住每个细微的角落。在书中，我看到了四季旖旎的风光；在书中，我听到了宁静处涌动的生机；在书中，我感受到了来自作者心中的博大与苍凉；在书中，我悠然地渡过一段又一段的光阴，丝毫不吝惜匆匆过隙的时光。