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阅读下面的材料,根据要求写作。 在成长的路上,我们会遇到各种各样的人,经历各种各...

阅读下面的材料,根据要求写作。

在成长的路上,我们会遇到各种各样的人,经历各种各样的事,看到各种各样的风景。我们会从中学到很多,我们也会从懵懂无知到慢慢懂事。

请以“开始懂了”为题,写一篇不少于800字的记叙文,立意自定,不得抄袭或套作。

 

例文: 开始懂了 这是个美丽的夜晚,月亮高高的挂在了天上。与往常一样,九点五十,我下了自习了。刚出教室,一阵寒风迎面吹来,我不禁打了个哆嗦。虽然是晴朗的初冬夜晚,风吹在脸上还是会冷,两手插在口袋里,走在弯弯曲曲的出校园的小路上。 出了校门我用眼睛扫了一下和父亲实现约好的地方,没有看到往日那个熟悉的身影,再看看周围,还是没有。一种委屈感涌上心头,明明说好来接我的,怎么没来?在回家的路上,我一直嘀咕着这件事,好像父亲犯了错误似的,想着回家怎么去责怪父亲。平时很少自己走回家,二十分钟的路程显得格外的长。快到家的时候,远远看见妈妈开的花店灯还是开的,一个熟悉的身影佝偻着腰,在寒风中插着花篮。我加快了步伐,走上前去,说:“不是说好去学校接我吗?一点都不守信用,这么冷的天让我一个人走回来。”父亲沉默了一会,没有停下手中的活,过了一会儿,说:“我和你妈妈今天很忙,有很多花篮要插,到现在连饭还没吃上,实在是没时间去学校接你。”我顿时语塞了,望着父亲布满皱纹的额头,两鬓微白,眼泪不禁涌了出来,从未发现父亲变的这样苍老,忙碌到现在还没吃饭,我竟然对他这样说话.都是高中生了,还是这样不懂事。 几年前,父母因为企业内部改制双双下岗了,为了生活和我今后的学业,开了一家花店,自从那以后,两人就终日忙碌,就连年三十晚上也要插花,没时间全家人坐在一起看春晚。春去秋来,父亲却从未停止过接送我上学,从小学到初中,再到高中,年复一年,我渐渐长大,父亲也渐渐苍老。 我曾感动于寒风中工作的清洁工,感动于电视剧里的煽情画面,却从未对父亲平凡而伟大的爱有过丝毫的感触,甚至还幼稚的认为,那是父亲应该做的现在想起来真是倍感惭愧。朋友,请擦亮你的双眼,看看你身边的人,你的父亲,寒风中等你放学,深夜时给你端来牛奶,失落时给你安慰,在成长的路途中一路陪伴着你走过风风雨雨,关心你,爱护你,深沉而伟大。 我开始懂了,父亲的爱! 【解析】 本题考查材料作文的写作能力。读懂材料是材料作文写作的重要前提。读懂材料必须全面把握材料和理解材料,不可从某一局部入手,只抓住片言只语不放,否则容易跑题。要抓住材料中的关键词语或语句,深刻理解其本质意义。还要理清关系,切不可断章取义,执其一端,而要抓住重点。首先要透视文题的字面意义,即显性要求;然后再深入把握其内在的关系,即隐性要求。对显性要求要全面、完整地理解文字材料的内容;对隐性要求要明了文字材料的情感意向,即材料所指的人或事、现象或问题所表现出来的肯定或否定的态度。 【审题】 命题方式:命题作文 审题过程:题中有两个核心要素:一是时间过程概念“开始”,要写出自己“懂”的过程;二是“懂了”,要写出懂了什么。作文中要有恰当的景物描写烘托,具体的心理描写、语言描写、动作描写等,还应有恰当的抒情。 【立意】 该题目中有两个关键词,一个是“开始”;一个是“懂了”,里面暗含一个“我”应该是事件的亲历者,“懂了”是我的感受,“懂了”也可以理解为我明白了、理解了,整篇作文应该写一件我明白或者我理解的一个经过。 【素材】 一个流浪者流浪街头因饥饿而倒,一位好心人给了他十元钱,那位流浪汉因那十元钱而重新站了起来。对那位好心人感激不尽,他求好心人留下联系方式,以便有一天能回报他。好心人对流浪汉说了一句话:我曾经也与你一样陷入此困境,也是一位好心人给了我十元钱让我走到了今天,那位好心人也对我说了一句话,学会用一颗感恩的心去对待别人。所以今天我对你所作的一切,也真心的希望明天,你也能学会用一颗感恩的心去对待另一个需要帮助的人…… 亲情是长白山顶的积雪,简洁却永恒;亲情是底格里斯河的流水,轻柔却又悠长;亲情是西西里岛的那轮落日,缠绵却又绚烂;亲情是美索不达米亚平原的碑文,模糊却又隽永。亲情,亲情!亲情……超越了时空,编织了人生最美丽的彩虹。 假如我学得了一丝一毫的好脾气,假如我学得了一点点待人接物的和气,假如我宽恕人,体谅人——我都得感谢我的慈母。 没有无私的,自我牺牲的母爱的帮助,孩子的心灵将是一片荒漠。 【结构】 写作中可以按照顺叙,倒叙,插叙,补叙等记叙顺序来写。如按照顺叙,可以先交代人物与人物之间的关系,按照时间段先后顺序记叙不经意间发生一件什么事情,彰显了其中某一个人的什么品性,由此缩短彼此的心灵距离。
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考点分析:
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请结合苏轼《赤壁赋》一文的相关内容,围绕文中的句子“桂棹兮兰桨,击空明兮溯流光”以第一人称描写一个场景。

要求:①想象合理;②至少运用两种修辞手法;③字数不少于80字。

 

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请在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。

有着“天下第一行书”美称的《兰亭序》在书法界有着非常高的地位。《兰亭序》不仅深受历代书法家的喜爱,____________。东晋之后诸多朝代的帝王都希望得到《兰亭序》,不过唐朝以后的君主是没有机会得到的,因为李世民在临终之前,就指名道姓要将《兰亭序》连同自己的尸骨埋葬于昭陵之中。由于昭陵一直没有被人挖掘,所以________________。我们现在看到的《兰亭序》都不是王羲之的真迹,________________,这其中自然也不缺乏接近王羲手稿的临摹品,在诸多书法家的临摹品中唯独唐代的冯承素最像王羲之,通过冯承素的作品,我们也能够欣赏到《兰亭序》之美。

 

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阅读下面的文字,完成各题。

有座山叫井冈山,她是信仰之山。

(     )。走进井冈山,500里青山绿水           着她的美。井冈山,不仅是中国人心中魂牵梦绕的革命           ,更是见证中国历史伟大转折的一座不朽丰碑。在井冈山革命博物馆里,透过那大量的历史文物或详实的历史资料,使我仿佛又回到了那坚苦卓绝的战争年代。1927年,蒋介石和汪精卫先后发动了            的反革命政变。为了挽救革命危局,毛泽东、朱德等老一辈无产阶级革命家率领中国工农红军来到井冈山,创建了中国第一个革命根据地,中国革命的星星之火在这里点燃。现在,作为红色旅游景点,前来井冈山参观游览学习的人          

伫立于黄洋界,透过迷蒙的山色,我仿佛看见上个世纪那血与火的峥嵘岁月里,老一辈革命家和红军战士们,为了革命事业,为了祖国和未来,在这片土地上,用鲜血和生命,用忠诚和信仰,书写了革命的大爱篇章。井冈山让我经历了一场心灵的洗礼,一段刻骨铭心的难忘旅程。

1.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是

A.装点    圣地    骇人听闻    络绎不绝

B.装点    胜地    骇人听闻    不绝如缕

C.装饰    胜地    耸人听闻    不绝如缕

D.装饰    圣地    耸人听闻    络绎不绝

2.下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是

A.井冈山,地处赣湘两省交界的罗霄山脉中段,革命的摇篮,具有辉煌的革命历史和绮丽的自然风光

B.井冈山,地处赣湘两省交界的罗霄山脉中段,具有辉煌的革命历史和绮丽的自然风光,革命的摇篮

C.井冈山,具有辉煌的革命历史和绮丽的自然风光,革命的摇篮,地处赣湘两省交界的罗霄山脉中段

D.井冈山,革命的摇篮,地处赣湘两省交界的罗霄山脉中段,具有辉煌的革命历史和绮丽的自然风光

3.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是

A.在井冈山革命博物馆里,透过那大量的历史文物或详实的历史资料,使我仿佛又回到了那艰苦卓绝的战争年代。

B.在井冈山革命博物馆里,透过那大量的历史文物或详实的历史资料,我仿佛又回到了那坚苦卓绝的战争年代。

C.在井冈山革命博物馆里,透过那大量的历史文物和详实的历史资料,我仿佛又回到了那艰苦卓绝的战争年代。

D.在井冈山革命博物馆里,透过那大量的历史文物和详实的历史资料,使我仿佛又回到了那坚苦卓绝的战争年代。

 

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补写出下列句子中的空缺部分。

(1)屈原在《离骚》中用比喻的手法,写出自己才能优秀却遭到小人嫉妒和造谣中伤的句子是:______________________

(2)苏轼的《赤壁赋》中概括了曹操军队在攻破荆州顺流而下的军容盛状的句子是:______________________

(3)范仲淹的《渔家傲﹒秋思》中“______________________”两句,表现出了秋天边塞的荒凉。

 

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阅读下面这首诗歌,完成各题。

咏怀(其一)

阮籍

夜中不能寐,起坐弹鸣琴。

薄帷鉴明月,清风吹我襟。

孤鸿号外野,翔鸟鸣北林。

徘徊将何见,忧思独伤心。

注:①阮籍:三国魏诗人。崇奉老庄之学,政治上则采谨慎避祸的态度。

1.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是

A.诗歌开篇以“不能寐”“起坐”写诗人的苦闷和忧思,以琴声来排解心中的苦闷。

B.第三句写清澈如水的月光、吹拂在诗人的衣襟上的清风,渲染一种凄清的气氛。

C.诗人以“孤鸿”“翔鸟”自比,流露出诗人怀才不遇、壮志难酬的孤寂苦闷。

D.最后一句诗人发出“忧思独伤心”的长叹,直抒胸臆,其忧思之情溢于言表。

2.请结合诗句,简要分析“薄帷鉴明月,清风吹我襟。孤鸿号外野,翔鸟鸣北林”四句的写景手法。

 

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