Question

阅读课文，完成小题。

永和九年，岁在癸丑，暮春之初，会于会稽山阴之兰亭，修褉事也，群贤毕至，少长咸集，此地有崇山峻岭，茂林修竹，又有清流激湍，映带左右，引以为流觞曲水，列坐其次，虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情。

是日也，天朗气清，惠风和畅，仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。

夫人之相与，俯仰一世，或取诸怀抱，晤言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外。虽趣舍万殊，静躁不同，当其欣于所遇，暂得于己，快然自足，不知老之将至。及其所之既倦，情随事迁，感慨系之矣。向之所欣，俯仰之间，已为陈迹，犹不能不以之兴怀。况修短随化，终期于尽。古人云：“死生亦大矣。”岂不痛哉！

1.下列句中划线词的解释，不正确的一项是（    ）

A.群贤毕至（全，都） B.茂林修竹（整治）

C.列坐其次（旁边） D.信可乐也（实在）

2.下列句中加点虚词的意义和用法表述不正确的一项是（    ）

A.会于会稽山阴之兰亭（介词，在）

B.亦足以畅叙幽情（副词，用来）

C.俯察品类之盛（助词，定语后置的标志）

D.所以游目骋怀（连词，因此）

3.下列加横线词的词类活用现象，与例句相同的一项是（    ）

例句：群贤毕至

A.映带左右 B.引以为流觞曲水 C.少长咸集 D.一觞一咏

4.下列各句没有通假字的一项是（    ）

A.虽趣舍万殊 B.箱帘六七十 C.偭规矩而改错 D.每览昔人兴感之由

5.下列虚词的意义和用法不相同的一项是（    ）

A.夫人之相与          失其所与，不知

B.及其所之既倦        足以极视听之娱

C.虽九死其犹未悔      虽体解吾犹未变兮

D.向之所欣            或因寄所托

6.翻译下面句子

（1）虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情。

（2）及其所之既倦，情随事迁，感慨系之矣。

Answer

1.B

2.D

3.C

4.D

5.B

6.（1）虽然没有演奏音乐的盛况，（但）喝点酒，作点诗，也足以令人抒发内心深处的情意。

（2）等到（对于）那些所得到的东西已经厌倦，感情随着事物的变化而改变，感慨随着而产生。

【解析】

1.本题考查理解常见文言实词在文中的含义和用法的能力。解答此类题目时，首先应审题，明确选择的要求，如本题“下列句中划线词的解释，不正确的一项”，然后应结合具体的语境，运用语法知识进行辨析。本题中，

B项，茂林修竹（整治）错。修，修长。

故选B。

2.本题考查理解常见文言虚词在文中的意义和用法的能力。解答此类题目，首先应明确题干的要求，如本题“下列句中加点虚词的意义和用法表述不正确的一项”，这是考查虚词的用法，然后根据虚词在句中的位置和虚词前后词语的词性来分析用法。本题中，

D项，这里的“所以”不是表“因此”或“所以”的连词，而是所字短语中“所+以”句式，也就是结构助词“所”加上介词“以”的一种特殊用法。因此，这里的“所以”表示工具和方法，可以理解为“用来+动词+的方法”，而“所以游目骋怀”可以理解为：用来放眼纵观、开畅胸怀的方法。

故选D。

3.本题考查理解常见文言实词在文中的含义和用法的能力。解答此类题目时，首先应审题，明确选择的要求，如本题“下列加横线词的词类活用现象，与例句相同的一项”，这是针对文言实词中的词类活用现象设题，然后根据词语在句中的位置辨析活用类型。本题中，C项与例句均为形容词作名词，贤，贤才；长，年长的人。

A项、D项为名词作动词，带，环绕；觞，喝酒。

B项为动词的使动用法，曲，使﹍﹍弯曲。

故选C。

4.本题考查理解常见文言实词在文中的含义和用法的能力。解答此类题目时，首先应审题，明确选择的要求，如本题“下列加横线词的词类活用现象，与例句相同的一项”，这是针对通假字设题，然后根据词语在句中的位置辨析活用类型。本题中，

A项，错，趣，通取，获取。

B项，错，帘，通“奁，古时女子梳妆用的镜匣。

C项，错，通措，施行。

故选D。

5.本题考查理解常见文言虚词在文中的意义和用法的能力。解答此类题目，首先应明确题干的要求，如本题“下列虚词的意义和用法不相同的一项”，这是考查虚词的用法，然后根据虚词在句中的位置和虚词前后词语的词性来分析用法。本题中，B项，前者是动词，到，往；后者是助词，的。

A项，都是动词，交往，结交。

B项，“之”，动词，往，到达；结构助词，的。

C项，都是连词，即使。

D项，都是助词，和后面的动词构成名词性短语。

故选B。

6.本题考查学生理解文章内容，翻译文言句子的能力。解答此类题目，首先拿到句子之后，应先回归文本，然后分析句子中是否存在特殊句式和固定句式、短语，再按照不同的句式进行调、换、删，再采取对译法，逐字进行翻译。本题中，

第一句中，盛，盛况；觞，喝酒，幽情，内心深处的情意。

第二句，及，等到；倦，厌倦；系，产生；既，已经。