Question

阅读下面语段，完成后面各题。

苏子愀然，正襟危坐而问客曰：“何为其然也？”客曰：“‘月明星稀，乌鹊南飞’，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷，挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。”

苏子曰：“客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫道长也。盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎！且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。”

1.下列加点词语解释不正确的一项是（    ）

A.正襟危坐             危：端正

B.逝者如斯             逝：往

C.固一世之雄也         固：原来

D.而吾与子之所共适     适：享有

2.对下列加点字意义和用法判断正确的一组是（    ）

①何为其然也

②苏子愀然

③苟非吾之所有，虽一毫而莫取

④虽我之死，有子存焉

A.①②相同，③④不同 B.①②相同，③④相同

C.①②不同，③④不同 D.①②不同，③④相同

3.下列表述中，不正确的一项是（    ）

A.《孔雀东南飞》我国古代汉民族最长的叙事诗。它与北朝的《木兰诗》（别称《木兰辞》）并称“乐府双壁”。

B.《诗经》中的名句名篇常常核后代的文学作品引用，本文中的“诵明月之诗，歌窈窕之章”“白露横江”“月明星稀，乌鹊南飞”等都化用了《诗经》中的句子。

C.古代农历每月初一叫“朔”，十五叫“望”，月末一天叫“晦”。“七月既望”中的“既望”指农历每月十六日。

D.二十八星宿是中国古代天文学的重大创造。“徘徊于斗牛之间”中的“斗牛”指的就是二十八星宿中的斗宿和牛宿。

4.作者引用“月明星稀，乌鹊南飞”一句诗，主要想说明的是（    ）

A.明月当空，星辰稀疏，乌鸦和喜鹊都不见了，这是对当时环境的具体描绘，作者在此用它暗示环境。

B.写明月其实是在写人，作者借用它意在说明自己心境纯洁如明月，行事如明月，光明正大，襟怀坦荡。

C.诗的作者一生求贤若渴，“明月”即“贤才”，“贤才”若当空明月，可望而不可即。而乌鸦、喜鹊则似贤才择主，犹豫再三而选择良枝。作者从客的悲凉，抒写自己的达观。

D.乌鹊南飞表现的是作者的失落，作者追求的东西未得到，故伤感痛苦。这种士大夫失意后的落寞，让人读之心神俱悲，难以掩卷。

5.把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是（    ）

①宋神宗时，王安石推行新法，苏轼极力反对，被调往杭州等处担任地方官。

②《念奴娇·赤壁怀古》正是苏轼谪居黄州，游赏黄州城外的赤鼻矶时所作。

③元丰二年在湖州太守任上又因被新党污蔑作诗讽刺新法，而遭到御史弹劾、论罪，被捕入狱。之后，他再次被贬。

④这首词历来被视为宋词豪放派的代表作。

⑤苏轼为官关心政治，但思想比较保守。

A.②④⑤①③ B.⑤②④①③ C.⑤①③②④ D.②④①③⑤

6.翻译下面句子。

（1）逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。

（2）且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。

Answer

1.C

2.D

3.B

4.C

5.C

6.（1）客人你知道那江水和月亮吗？江水总是像这样滚滚流去，却始终未曾流走；时圆时缺就像月亮，可是最终没有消减或增长啊。

（2）至于天地之间，万物都有各自的主宰，假如不是我所所有的东西，即使一丝一毫也不敢取用。

【解析】

1.本题考查常见文言实词。解答本题，考生可以根据实词在文言句子中的位置，推断它的词性，根据词性进而推断它的词义。本题中，C项，“固，原来”错，应为本来。故选C。

2.本题考查理解常见文言虚词在文中的意义和用法的能力。解答此类题目，首先应明确题干的要求，如本题“对下列加点字意义和用法判断正确的一组”，这是考查虚词的用法，然后根据虚词在句中的位置和虚词前后词语的词性来分析用法。本题中，①这样，②……的样子，③④都是“即使”的意思。故选D。

3.本题考查学生识记文学文化常识的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，如本题“下列表述中，不正确的一项”，然后根据课内所学和课外积累辨析正误。本题中，B项错误，“月明星稀，乌鹊南飞”是曹操的诗，不是《诗经》中的句子。故选B。

4.本题考查归纳内容要点、概括中心意思的能力。解答此类题目，解答此类题目，考生应先明确题干的要求，即选出“正确”还是“错误”的一项，注意将选项与原文作细致比较。本题中，“月明星稀，乌鹊南飞”里“明月”比喻高高在上的贤才；“乌鹊”也是比喻贤才。曹操在这里是在想将这些贤才收为己用。后面还有“绕树三匝，何枝可依”。人才犹豫不决，不知该择怎样的贤主。客人吟诵这样的诗句是由眼前之景而觉悲凉。而后诗人说到“况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属”，表达的是一种乐观的精神。所以C项的阐述恰当，故选C。

5.本题考查学生语言表达的连贯性。本题采用的是排序客观选择题形式，这类题目做题时要注意把握基本内容，初步分层归类，先在小范围内排序，然后再考虑层次间的衔接，这其中应先找出关联词、代词以及表时间、地点的词语，然后据此进行句间连缀排列。

本题中，文句主要阐述：苏轼为官关心政治，但思想比较保守。文段分为两个层次，第一个层次说苏轼关心政治但思想保守，第二个层次说苏轼被贬官之后写出了《念奴娇•赤壁怀古》。第一个层次是第二个层次的前提条件，应该排列在前面。细分第一个层次，应该先总说，再依次分说关心政治和思想保守，即⑤在前，①③在后。③中的“又”字说明③应该在①后。接下来是第二个层次，④句中的“这首词”决定了其应该排列在最后。故正确排序为：⑤①③②④。故选C。

6.本题考查文言文翻译的能力，解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点，首先要找出关键实词、虚词，看有无特殊句式，词类的活用，运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意译为辅，并安现代汉语的规范，将翻译出来的句子做适当的调整，达到词达句顺。本题中，第一句，“逝者”，指流水；“盈虚”，指月亮的圆缺；“卒”，最终；“消长”，消减或增长。句子翻译为：客人你知道那江水和月亮吗？江水总是像这样滚滚流去，却始终未曾流走；时圆时缺就像月亮，可是最终没有消减或增长啊。

第二句中，“且夫”，连词，表示进一层。况且，再说；“苟”，假如；“虽”，即使。句子翻译为：至于天地之间，万物都有各自的主宰，假如不是我所所有的东西，即使一丝一毫也不敢取用。