在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。
柚子虽好，①___。柚子偏于寒凉，为生冷之物，空腹吃易损伤牌阳。②______，中医认为水果湿气重，如果无法正常排出去，会导致人体的阳气受困，尤其是脾阳受困，导致脾的功能失常，运化不利。吃柚子，③________（如午饭后，间隔一段时间更好），一般一天不要超过1/4个。而脾胃虚寒的人群或是幼儿、老人，近期出现腹痛、腹泻的人群，更不宜多吃。
阅读下面的文字，完成下面小题。
大兴机场距离北京市中心比较远，到天安门的直线距离46公里，距离北京城市副中心、雄安新区50多公里。（ ）？
高铁、城际、地铁、高速公路，记者________了乘坐不同交通工具前往大兴机场。最快的当属打“高的”。旅客可以乘坐设计时速350公里的京雄城际铁路到达机场，大兴机场也因此成为世界上首个高铁下穿航站楼的机场。还有时速160公里的地铁大兴机场线、廊逐城际同步投入使用。
到达航站楼地下层后，可以看到16条轨道交通在此汇集设站，换乘十分高效。乘坐站厅内的大容量扶梯，能直接抵达航站楼的出发层。航空旅客其他交通工具的换乘区域控制在约500米左右宽、100米左右进深的范围内，压缩了换乘距离。
入出发层，________的“凤凰展翅”内部空间________。支撑航站楼的不是普通的直立柱，而是曲线曼妙的C形柱。柱顶是多面玻璃构成的透明采光面，柱身是与屋顶一致的金黄色，8根C形柱撑起了核心区18万平方米的屋面。阳光从柱顶倾泻下来，即使在无人工照明的情况下，整个候机楼也被照得亮堂________。这背后，是建设者们攻克超大平面材料运输等诸多世界级难题而实现的。
1.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是
A.这么远的距离，交通还便捷吗
B.距离如此之远，有直达的交通工具吗
C.距离这么远，应该交通不便吧
D.只要交通方便，距离完全不成问题吧
2.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是
A.经历 栩栩如生 一览无余 干净
B.体验 美轮美奂 一览无余 明净
C.体验 栩栩如生 一望无际 明净
D.经历 美轮美奂 一望无际 干净
3.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是
A.航空旅客其他交通工具的换乘区域控制在约500米左右宽、100米左右进深的范围内，缩短了换乘距离。
B.航空旅客换乘其他交通工具的区域控制在约500米左右宽、100米左右进深的范围内，压缩了换乘距离。
C.航空旅客其他交通工具的换乘区域控制在约500米宽、100米进深的范围内，缩短了换乘距离。
D.航空旅客换乘其他交通工具的区域控制在约500米宽、100米进深的范围内，缩短了换乘距离。
补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《诗经·氓》中与“青梅竹马”意境相仿的两句是“_____________，_____________”。
（2）李贺《雁门太守行》中“_____________，_____________”两句分别从听觉和视觉两方面铺写阴寒惨切的战地气氛。
（3）古人常借酒来抒发情怀，如苏轼在《赤壁赋》中用“_____________”写曹操攻破荆州后在长江边上饮酒作诗，在《念奴娇·赤壁怀古》中以“_____________”来写感慨人生而洒酒祭月。
阅读下面这首唐诗，完成下列小题。
题壁上韦偃画马歌①
杜甫
韦侯别我有所适，知我怜君画无敌。
戏拈秃笔扫骅骝，歛见麒麟出东壁。
一匹龁草一匹嘶，坐看千里当霜蹄。
时危安得真致此？与人同生亦同死！
[注]①作此诗时，杜甫客居成都草堂，韦偃也流寓蜀中。两人分别时，韦偃在墙上作画，杜甫为画题诗。
1.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是
A.首联开门见山指出韦偃要离开成都到别的地方去，所以特地到草堂辞行，且概括地对他高超的画技作出评价。
B.作画用“秃笔”，且是“戏拈”，成画时间短、速度快，马和珍兽麒麟同时出现在墙上，直接表现了韦偃技艺高超。
C.颔联中的“扫”字和“出”字用得十分贴切、形象，把画家挥毫作画、下笔有神的情态，都活灵活现地表现了出来。
D.颈联写画中一匹马在低头吃草，另一匹马在昂首长嘶，它们健壮的外形、进取的渴望都惟妙惟肖，跃然纸上。
2.题画诗讲究“诗传画外意”。这首诗传达了哪些画外之意？
阅读下面的文言文，完成下面小题。
萧相国何者，沛丰人也。以文无害为沛主吏掾。高祖为布衣时，何数以吏事护高祖。及高祖起为沛公，何常为丞督事。沛公至咸阳，诸将皆争走金帛财物之府分之，何独先入收秦丞相御史律令图书藏之。何进言韩信，汉王以信为大将军。汉二年，汉王与诸侯击楚，何守关中。关中事计户口转漕给军，汉王数失，军遁去，何常兴关中卒，辄补缺。上以此专属任何关中事。汉三年，汉王与项羽相距京索之间，上数使使劳苦丞相。鲍生谓丞相曰：“王有疑君心也。为君计。莫若遣君子孙昆弟能胜兵者悉诣军所，上必益信君。”于是何从其计，汉王大悦。汉五年，既定天下，论功行封。高祖以萧何功最盛封为酇侯所食邑多汉十一年，陈豨反高祖自将至邯郸未罢，淮阴侯谋反关中，吕后用萧何计，诛淮阴侯。汉十二年秋，黥布反，上自将击之，数使使问相国何为。客有说相国曰：“君灭族不久矣。上所为数问君者，畏君倾动关中。今君胡不多买田地，贱贳贷以自污？上心乃安。”于是相国从其计，上乃大说。上罢布军归，民道遮行上书，言相国贱强买民田宅数千万。上至，相国谒。上笑曰：“夫相国乃利民!”民所上书皆以与相国，曰：“君自谢民。”何素不与曹参相能，及何病，孝惠自临视相国病，因问曰：“君即百岁后，谁可代君者？”对曰：“知臣莫如主。”孝惠曰：“曹参何如？”何顿首曰：“帝得之矣，臣死不恨矣。”何置田宅必居穷处，为家不治垣屋。曰：“后世贤，师吾俭；不贤，毋为势家所夺。”孝惠二年，相国何卒，谥为文终侯。
（节选自《史记·萧相国世家》）
1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是
A.高祖以萧何功最盛/封为酇候/所食邑多/汉十一年/陈豨反/高祖自将/至邯郸/
B.高祖以萧何功最/盛封为酇候/所食邑多/汉十一年/陈豨反/高祖自将/至邯郸/
C.高祖以萧何功最盛/封为酇侯/所食邑多/汉十一年/陈豨反高祖/自将/至邯郸/
D.高祖以萧何功最/盛封为酇候/所食邑多/汉十一年/陈豨反高祖/自将/至邯郸/
2.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是
A.相国起源于春秋晋国，也称相邦，是战国秦及汉朝廷臣最高职务，后来嬴政因其权力过大而废除。刘邦即汉王位后，又重新设立，后代为避讳改称相邦为相国。
B.陈胜起义之后，刘邦集合了三千子弟响应，攻占沛县，自称“沛公”。沛县，简称“沛”，因古有“沛泽”而得名，现在是江苏省徐州市的下辖县，位于徐州市西北部。
C.“上”即皇上，臣子称皇上为“陛下”。古代臣子向天子进言时，不能直呼天子，必须先呼台下的侍者而告之，所以用陛下代称皇上。“殿下”也是对皇上的尊称。
D.“谧”是指谧号。谧号是我国古代对死去的帝王、诸侯、大臣、贵族（包括其他地位很高的人）按其生平事进行评定后，给予的或褒或贬或同情的称号，始于西周。
3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是
A.萧何善于识人，见识不凡。高祖是平民时，他多次利用自己县吏的职权保护高祖；其他将领都争抢金帛财物时，他把法律诏令和各种图书文献收藏起来。
B.萧何能力出众，深谋远虑。汉王二年，他留守关中，转运粮饷，补充兵员，成为汉王坚实的大后方；他想法深远，购置偏僻的土地，营造宅第也不修建围墙。
C.萧何纳谏解危，终得保全。他采纳鲍生的意见，派亲人到汉王营中效力且作人质；采纳门客的意见，低价强买平民田宅，以示无政治野心，解除信任危机。
D.萧何举贤任能，胸襟宽广。经他举荐的韩信在关中谋反，他亲自出手杀了韩信；虽然与曹参不和，但生病期间仍不忘向惠帝极力举荐让曹参行相国之权。
4.将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）汉三年，汉王与项羽相距京索之间，上数使使劳苦丞相。
（2）后世贤，师吾俭；不贤，毋为势家所夺。
阅读下面的文字，完成下列小题。
铺路
朱祥秋
六月，骄阳似火，商业街人行道上，有一段路被红色路障围了起来，一老一小两个民工正在更换被踩坏的大方砖。
老民工琢磨过老板的心思：自己年轻时就跟着老板干，之前，一直挑大梁，拿的工资挺高。现在自己老了，腰也不做主儿，当不了顶梁柱了。老板怎么能出大钱，养不中用的闲人。本打算回家过完六十大寿，顺着儿女的心，不再出来打工。谁不想老伴孙子热炕头，老哥儿几个天南海北扯 大天。
小孙子活蹦乱跳的，不知怎么得了难治的病，需要的医药费自己想都不敢想。他听老伴说儿子到处借钱，打消了告老还乡的想法，还得卖老命挣钱。
老板给他安排的大多是力气活，小工也不给力。他能咋样，自己要多挣钱，也怨不得别人，只能忍着。想着只要自己多加小心，不让老板挑出刺儿来，老板总不能没来由扒自己的工钱，让手下人看了寒心。
早晨，刚上手的徒弟调去了别的工地，派来一个毛手毛脚的半大小子。老板把他叫到一边，嘱咐说这是亲戚，要他照顾着点。他心想，干力气活，要照顾别人，自己就得多干。嘴上满口答应，心里有了气，对这个刚认的徒弟没了好印象。
一上午，他让这个新徒弟忙得团团转，到处跑，就是想把他累出溜了。皇亲国戚不好伺候，省得给自己添麻烦。
小民工倒没摆老板亲戚的架子，师傅让干啥，就干啥。干得快，出汗多，消耗就大，早饿得前心贴后心，干不动了，还是咬牙坚持。
中午吃饭，小民工把女朋友送的鸡翅，分一半给老民工。老民工见小民工的手磨出了泡，胳膊和腿上有了青紫，不忍心地问小民工：“你是老板的亲戚，为什么来干这力气活？”
小民工听了，不好意思地说没好好读书，别的干不了。”
“跟着我干，你要多干好多活。”老民工开始点醒小民工。
“听女朋友说，跟您干能学到真本事。”
老民工吃了一惊，忙问道：“你女朋友认识我？”
“当然认识，她是老板的女儿。”小民工脸上有了得意之色。
老民工望着只干了少一半的活，心里起了急，三下两下吃完饭，立马抄起家伙干活。小民工也学着他，跟着干起来。
老民工知道了小民工的身份，不敢再呼过来，唤过去，活儿都自己动手干。小民工看出了老民工的顾虑，有了上午半天的学习，凭着自己手脚灵活，总是把体力活抢在老民工前干了。这一老一小配合默契，活干得快多了。
毒辣辣的太阳对他们没有了威力，老天接着为难他们。一阵急雨，躲得慢了，他俩刚才还大汗淋淋，瞬间浇了个落汤鸡。站在商家屋角下躲雨，小民工打了一个喷嚏，老民工劝道#别感冒了，你快回去喝点热姜汤水，驱驱寒。”
小民工抹把脸上的雨水，说道：“您要回去，我就回去。”
“我得把剩下的活干完。”
“这也是我要干的活。”
“你跟我不一样。我要是干不完，要扣工钱的。”
“我比您还惨。”
“你可是老板未来的姑爷。”
“其实，他反对我跟他的女儿在一起。”
“为什么？”
“嫌我没能耐。”
“那怎么又接受了你？”
“那是后话，如果我跟您学不到东西，就得自动走人。”
老民工听到这里，知道了老板的企图，想给他们俩挖个坑，让他们自己跳进去。望着眼前满脸孩子气的徒弟，他一把搂进怀里，小民工也紧紧地搂着他，彼此心生暖意，有了师徒如父子的感觉。老民工摩挲着小民工的后背说：“孩子，好好学，明天我教你绝活。”
“师傅，我笨，你别嫌弃我。”小民工不知道说些什么好。
急雨过后，天边出现一道难得的彩虹，老民工和小民工无心欣赏，合力抢着活。人行步道上的大方砖铺得平展展的，没有了一点坑洼。
(有删改）
1.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是
A.老民工因为想到老板亲戚会不好伺候、会给自己添麻烦、不能帮助做事情等，所以才通过布置众多的任务想让小民工主动离开。
B.小民工说的“听女朋友说，跟您干能学到真本事”是一处伏笔，在后文老民工说的“孩子，好好学，明天我教你绝活”处得到了照应。
C.“一阵急雨”推动了情节的发展，因为急雨，才有了小民工打喷嚏、后面两人的对话和二人感情 的升级，有了后面天边彩虹的出现。
D.作者通过写老民工的心理和老民工与小民工的对话，刻画了老板黑心、势利、冷漠无情的形象和老板女儿睿智、敢于反叛的形象。
2.文中的“小民工”有哪些主要性格特征？请结合文本简要分析。
3.文中大量运用了衬托(正衬、反衬)的手法来增强艺术效果。试从不同的角度举例简要分析。
