果戈里说：“外形是理解人物的钥匙。”高明的作家形象描写也是能揭示人物性格的。请阅读下面两段形象描写，说说描写的分别是哪位人物，揭示了什么性格。
（1）彩绣辉煌，恍若神妃仙子；头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝阳五凤挂珠钗；项上带着赤金盘螭璎珞圈；裙边系着豆绿宫绦，双衡比目玫瑰佩；身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂；下着翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。（第三回）
（2）坐在炕上做针线，头上挽着漆黑油光的髻儿，蜜合色棉袄，玫瑰紫色金银鼠比肩褂，葱黄绫绵裙；一色半新不旧，看去不觉奢华。唇不点而红，眉不画而翠；脸若银盆，眼如水杏；罕言寡语，人谓装愚；安分随时，自云守拙。（第八回）
阅读下列《红楼梦》中节选的句子，根据括号中的要求填空。
（1）宝玉又道：“妹妹尊名是那两个字？”黛玉便说了名。宝玉又问表字。黛玉道：“无字。”宝玉笑道：“我送妹妹一妙字，莫若‘__________’（表字）二字极妙。”探春便问何出。宝玉道：“《古今人物通考》上说：‘西方有石名黛可代画眉之墨。’况这林妹妹眉尖若蹙，用取这两个字，岂不两妙！”。（第三回）
（2）只见黛玉正在那里，宝玉便问他：“你住在那一处好？”黛玉正盘算这事，忽见宝玉一问，便笑道：“我心里想着潇湘馆好。我爱那几竿竹子，隐着一道曲栏，比别处幽静些。”宝玉听了，拍手笑道：“正合我的主意！我也要叫你去那里住！我就在__________（住处名）。咱们两个又近，又都清幽。”（第二十三回）
（3）__________（人名）因笑道：“我这一进来了，你得空儿，好歹教给我做诗，就是我的造化了！”黛玉笑道：“既要学做诗，你就拜我为师。我虽不通，大略也还教的起你。”（第四十八回）
（4）“（宝玉）竟杜撰成一篇长文，用晴雯素日所喜之冰鲛毅一幅楷字写成，名曰《__________》（文名），前序后歌。又备了四样晴雯所喜之物，于是夜月下，命那小丫头捧至芙蓉花前。先行礼毕，将那诔文即挂于芙蓉枝上，乃泣涕念曰……”（第七十八回）
阅读下面的文字，完成下面小题。
打开熟悉的中国地图，目光追随、抚摸两条蜿蜒曲折的线，耳畔有淙淙的水声日夜不息，是的，它们就是孕育了华夏文明的河流长江与黄河。它们有着与底格里斯河和幼发拉底河一样的（ ）、厚重与宽广，在它们的岸边有我可爱的家园。
前段时间，朋友邀约一同去韩城看黄河。这条河由海拔四千五百米的青藏高原巴颜喀拉山北麓起源，一条小溪逶迤着逐渐浩荡，翻越千山，流经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古，来到 ① ，进入它生命的又一个峡谷。此处两面大山， ② ，最窄处河宽不足四十米，河水奔腾，破“门”而出，黄涛滚滚，（ ）。传说大禹口就是大禹治水的地方，故又称禹门。人们所说的“鲤鱼跳龙门”也指这里。我们的车子缓缓（ ）在峡谷之中，但见两岸山石陡峭，山脊隐在冬日的雾霾里，稀薄处直插云霄。我打开车窗，感到刚刚还和煦的阳光 ③ 。下车，但见一面高耸的山脚下、公路边，一湾滩涂被巨大的白色冰块（ ），有人在冰块上行走，孩子们在嬉戏，就在那冰块的中央，隐隐有一径细流而过。如果这湾滩涂，站在远处不细看，还以为是一处户外滑冰场，那条细流发现极难。
1.依次填入文中括号处的词语，最恰当的一项是
A.古老 一泻千里 行进 覆盖
B.古老 一日千里 行进 遮盖
C.苍老 一泻千里 穿行 覆盖
D.苍老 一日千里 穿行 遮盖
2.文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是
A.这湾滩涂，站在远处如果不细看，还以为是一处户外滑冰场，极难发现那条细流。
B.如果这湾滩涂，站在远处不细看，还以为是一处户外滑冰场，那条细流极难发现。
C.如果这湾滩涂，站在远处不细看，还以为是一户外滑冰场，极难发现那条细流。
D.这湾滩涂，站在远处如果不细看，还以为是一处户外滑冰场，那条细流极难发现
3.请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过8个字。
补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《论语十二章》中，孔子认为“__________，__________。”就是说不论任何时候，只要能够自己做主去实践礼的要求，天下人都会肯定你是走在人生正途上。
（2）《阿房宫赋》中，杜牧分析了秦国灭亡的原因，指出假如国君懂得关心百姓，秦国就会得以延续的句子是“__________，__________。”
（3）《永遇乐·京口北固亭怀古》中，作者借“__________，__________”的景象表达了自己对百姓忘却国耻，在异族帝王庙前祭祀，安于异族统治的沉痛之情。
阅读下面这首古诗，完成下面小题。
涉江采芙蓉
《古诗十九首》
涉江采芙蓉，兰泽多芳草。
采之欲遗谁？所思在远道。
还顾望旧乡，长路漫浩浩。
同心而离居，忧伤以终老。
1.下列对这首古诗的赏析，不正确的一项是
A.这首古诗语言质朴，不事雕琢，却能够于质朴中见真情，令人回味不已。
B.明明所思之人在远道，却还要采芙蓉送给对方，这是一种无奈中的寄托。
C.远道、长路，空间上的距离遥远更是增添了男女双方离居后的忧伤之深。
D.诗歌以乐景开篇，以忧伤终老收尾，表现了思妇对丈夫离乡不归的怨恨。
2.本诗抒情主人公是男是女，有不同认识。请结合诗句谈谈你的看法。
阅读下面的文言文，完成下面小题。
过秦论
上篇
始皇既没，余威震于殊俗。然陈涉瓮牖绳枢之子，氓隶之人，而迁徙之徒也；才能不及中人，非有仲尼，墨翟之贤，陶朱、猗顿之富；蹑足行伍之间，而倔起阡陌之中，率疲弊之卒，将数百之众，转而攻秦；斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应，赢粮而景从。山东豪俊遂并起而亡秦族矣。
且夫天下非小弱也，雍州之地，崤函之固，自若也。陈涉之位，非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也；锄懮棘矜，非铦于钩戟长铩也；谪戍之众，非抗于九国之师也；深谋远虑，行军用兵之道，非及向时之士也。然而成败异变，功业相反，何也？试使山东之国与陈涉度长絜大，比权量力，则不可同年而语矣。然秦以区区之地，致万乘之势，序八州而朝同列，百有余年矣；然后以六合之家，崤函为宫；一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也？仁义不施而攻守之势异也。
中篇
秦灭周祀，并海内，兼诸侯，南面称帝，以养四海。天下之士，斐然向风。若是，何也？曰：近古之无王者久矣。周室卑微五霸既灭令不行于天下是以诸侯力政强凌弱众暴寡兵革不休士民罢弊。今秦南面而王天下，是上有天子也。既元元之民冀得安其性命，莫不虚心而仰上。当此之时，专威定功，安危之本，在于此矣。
秦王怀贪鄙之心，行自奋之智，不信功臣，不亲士民，废王道而立私爱，焚文书而酷刑法，先诈力而后仁义，以暴虐为天下始。夫兼并者高诈力，安危者贵顺权，此言取与守不同术也。秦离战国而王天下，其道不易，其政不改，是其所以取之也。孤独而有之，故其亡可立而待也。借使秦王论上世之事，并殷、周之迹，以制御其政，后虽有淫骄之主，犹未有倾危之患也。故三王之建天下，名号显美，功业长久。
1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是
A.周室卑微/五霸既灭/令不行于天下是以诸侯力/政强凌弱/众暴寡/兵革不休/士民罢弊
B.周室卑微/五霸既灭令/不行于天下/是以诸侯力/政强凌弱/众暴寡/兵革不休/士民罢弊
C.周室卑微/五霸既灭令不行于天下是以诸侯力政/强凌弱/众暴寡/兵革不休/士民罢弊
D.周室卑微/五霸既灭/令不行于天下/是以诸侯力政/强凌弱/众暴寡/兵革不休/士民罢弊
2.下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是
A.陶朱：即范蠡，春秋末年越国大夫，辅助越王勾践破吴后，弃官到陶地经商成为巨富，号陶朱公。陶朱猗顿指巨富之家。
B.雍州：“九州”之一。其余八州是：冀州、兖州、青州、徐州、扬州、荆州、豫州、梁州。战国时期楚国据有雍州之地。
C.七庙：历代帝王为维护儒教宗法制度，设七庙供奉七代祖先，太庙居中，左三昭，右三穆。后以“七庙”为王朝的代称。
D.四海：古人以为我国疆土四周环海，九州之外即为“四海”，故称中国为“海内”，外国为“海外”，“四海”则指天下。
3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是
A.陈涉是一个出身贫穷、身份卑微、才能一般的普通人，率领疲弊的士卒，却推翻了强大的秦国，是因为天下攻守之势已发生了变化。
B.九国之君地位高贵，军队强大，兵器锋利，谋臣策士众多，却败于秦国，作者以此衬托秦国的强大，为最后一段的议论“蓄势”。
C.秦王统一天下，结束了长期以来混战的局面，百姓都希望能靠他安身活命，诚心景仰皇上，这是始皇保住威权，稳定功业的有利条件。
D.秦王怀着贪婪卑鄙的思想，只想施展妄自尊大的智慧，焚烧诗书古籍，首先以严刑酷法治理天下，然后才实施仁德信义，为时晚矣。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应，赢粮而景从。
（2）夫兼并者高诈力，安危者贵顺权，此言取与守不同术也。
5.两文都分析了“秦之过”，请用自己的话概括作者的结论。
