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阅读下面的诗歌,回答下列小题。

余杭四月

[元]白珽

四月余杭道,一晴生意繁。

朱樱青豆酒,绿草白鹅村。

水满船头滑,风轻袖影翻。

几家蚕事动,寂寂昼门关

[注] ①朱樱:樱桃的一种.②昼门关:从蚕孵出到结茧期间,养蚕人家为防外人冲犯而终日紧闭门户。

1.诗的颔联在写景上用了多种表现手法,请指出其中一种并结合诗句简要分析。

2.“一晴生意繁”体现在诗中哪些地方?请简要分析。

 

1.①颔联运用了映衬(衬托,对比,烘托,渲染)、列锦的表现手法;②映衬类:朱、青,绿,白,颜色明丽喜人,相为映衬,烘托出一种清新的四月乡间独特的风貌,传达出诗人愉悦而闲适之情;或列锦类:颔联采用意象叠加的方式巧妙了将乡间独特物象樱桃,豆,草,鹅排列在一起,勾勒出一副生动的乡村春意盎然的图景,烘托静谧的气氛,表达了诗人的闲适而悠游的情怀。 2.①四月乍晴,万物复苏,争奇斗艳,一派生机,乡下进入农忙时节。②有樱桃绿草白鹅悦目,有青豆配酒爽口,船行水上,轻快疾驰,有春风拂袖,诗人所见农户白天闭门,原是为了保养小蚕,由自然景物到社会场景,都呈现出欣欣向荣的“生意”(生机)。 【解析】 1.本题考查对诗歌写景手法的赏析能力。常见设问方式:(1)这首诗用了怎样的表达技巧(表现手法、艺术手法、艺术技巧)?(2)请分析这首诗的表现手法(艺术手法、表达技巧)。(3)诗人是怎样抒发自己的情感的?有何效果?(4)这首诗(某某诗句)在写景(抒情、描写人物/某某)上有什么特点?等等。答题步骤:(1)明手法:准确指出用了何种手法。(2)释理由:结合诗句阐释为什么是用了这种手法。(3)析作用:此手法怎样有效传达出诗人怎样的感情。 本题答案中首先明确手法:“映衬”(衬托,对比,烘托,渲染)和“列锦”。 然后析手法,即指出在哪一联哪一句哪一词使用了这种手法,题干已经明确为“颔联”,直接就颔联分析即可:颔联中运用对比(映衬)的手法。如上下句之间的朱樱与绿草、青豆与白鹅的鲜明对比;朱、青,绿,白,颜色明丽喜人,相互映衬;或列锦类:颔联采用意象叠加的方式巧妙了将乡间独特物象樱桃,豆,草,鹅排列在一起。 最后点明效果,即对情感的作用:映衬,烘托出一种清新的四月乡间独特的风貌,传达出诗人愉悦而闲适之情;表现出景物的艳丽。使用渲染的手法,用丰富的色彩去描写初夏的水果菜蔬,悦目怡情的青草和白鹅,渲染生命勃发的气息;列锦类(也叫名词意象叠加法):勾勒出一副生动的乡村春意盎然的图景,烘托静谧的气氛,表达了诗人的闲适而悠游的情怀。 2.本题考查对诗句的分析理解能力。要做好此题需要理解所给句子的含义,然后从原诗中逐一提取、筛选信息加以说明。题干为“‘一晴生意繁’体现在诗中哪些地方?请简要分析”。“一晴生意繁”意思是雨过天晴,到处呈现出生机勃勃的景象。也就是从文中找出哪儿体现了这种景象特点。理解本题先要理解“生意”是古今异义词,意为“生机”。其次要理解“一晴生意繁”是文章的总起句。后面的内容都是“生意”的具体表现。 首先分析总结句,即首联,“四月余杭道,一晴生意繁”,写四月乍晴,万物复苏,争奇斗艳,一派生机,乡下进入农忙时节。 然后便是颔联“朱樱青豆酒,绿草白鹅村”,大意是初夏成熟的樱桃鲜红,豆子青青,绿草茵茵,白鹅成群,有樱桃绿草白鹅悦目,有青豆配酒爽口。 其次赏析颈联“水满船头滑,风轻袖影翻”,表现雨过天晴,江河水满,船只轻快地行驶水上,微风拂面,袖影飘动,格外惬意。 最后尾联“几家蚕事动,寂寂昼门关”,诗人所见农户白天闭门,原是为了保养小蚕,村庄门户紧闭的人家寂然无声,而里面蚕事正忙,。 综合而言,可见本诗由自然景物到社会场景,都呈现出欣欣向荣的“生意”(生机)。
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阅读下面的材料,回答下列小题。

①子曰:“饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”(《论语·述而》)

 

②子曰:“富与贵,是人之所欲也,不以其道得之,不处也。贫与贱,是人之所恶也,不以其道得之,不去也。君子去仁,恶乎成名?君子无终食之间违仁,造次必于是,颠沛必于是。”(《论语·里仁》)

①终食:一顿饭的功夫。②造次:仓促匆忙。

1.第②则材料中所说“其道”即指第①则材料中的“________”字和第②则材料中的“________”字

2.根据两则材料,简单说明儒家对君子生活方面的要求。

 

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阅读下面的文字,,回答下列小题。

角  落

王安忆

关于这街角,最早的记忆是布店。这已经到了繁华马路的尾上,渐入清静,多是住户人家。卖的多是些普通布料,裁好的衣片、裤片、口袋布、鞋面布。看上去有些冷清,其实生意是足够做的。

冬天的时候,女店员手里抱着热水袋,在柜台里边,踱来踱去。太阳照进去一个角,有一种空旷的明亮。勤快的、上了些岁数的老店员,啪啪啪翻着布匹,裹紧了再插回布架上,那声音是清脆的。隔壁弄堂里有多个老熟人,常过来剪布料。有时并不剪布料,也进来与他们闲话几句。还有时候,弄里人吵架也能吵到这里,让店里人来公断。店员们此时便收起脸上澹泊的表情,流露出些热心,两面劝说。大多数时间,是站在柜台里面,通过敞着的门,看街上过往的人和车。

那里边的布料,似乎多是寒素的颜色,这也加强了它的清寂。这倒是与街角的气氛很相符。店面前的方砖,粗看不觉得,细看便觉出精密与细致。方型的水泥砖,虽然没什么花饰,可是平展,合缝,均匀。街道树,投下树叶的影。都是素净的颜色,以线描为轮廓,像那种朴素的工农化的黑白电影。

布店,是街角一段可纪念的日期,它仿佛代表着一种生活:安稳,实际,细水长流。之后,情形就大变了。好像,先开始,街角两边,相继推墙开店。一爿爿的店开出来,卖什么的都有。奇怪的是,这里并没有因此而变得繁华,只是杂乱。隔条街的闹市,似乎暗中有一道分水岭似的,就是漫不过来,这里终是梢上的阑珊气象。所有的那些店铺,都处在关和开的交替之中,经营的内容不停转换,就在这此起彼落之间,那间布店隐退了,而人们似乎也早将它忘记。那些店员到哪里去了呢?如今这么多的店老板和店员,也早将他们埋住了。

店铺,在频繁的更替开关之中,亦进行着纵横捭阖。店面在扩张,豪华,摩登,甚至有了霓虹灯。

这时候,那关闭了的店门忽又洞开。说它“洞开”,是因为这一回,它真的成了一个洞穴。它的所有室内装修,全被敲掉,裸露出水泥的壁和地面。在这洞穴里边,低廉的,因囤积过久染了污渍锈斑的布,一大卷一大卷堆在案上。

店员也变得粗鲁和聒噪,他们高声大气推销着布匹,慷慨接受还价。还有人用高音喇叭在门口叫卖。这一回,可真吸引了过路人。人们从这洞穴里,大卷大卷拖走布匹,管它用不用着。买的人掏空口袋,卖的人则血本无归,两下里都亢奋着,热汗流淌,声音都嘶了。待到布匹出空,洞穴重新闭上,那街角就不再是原先的,而是另一个。

倘有时间和心思细想,那么,这一会,布店是彻底没了

终于有一日,有人来凿这街角的水泥墙面了。等装修完,人们看明白了,这里要开一家咖啡馆。方才发觉,这街口什么店都有,就是没有咖啡馆呢!

这座咖啡馆,周围是忙碌的生计,此起彼伏的争与退。它那艳丽的情调,一般来说,比较适合上演言情剧。它的门也装饰起来了,墨绿的宽边,中间的玻璃,围着黑色金属的曼陀罗花叶,把手是金灿灿的一个铜球,里面挂一个牌子,写着英文字母: CLOSED。于是,人们便等着有一天,这牌子翻过来,上面的字母变成: OPENED

又有多少车流人流过去,有一日,下午四五点时分,路人看见,临窗的桌前,左右挽起的幕帷之下,面对面坐了一双男女,面前放了高脚玻璃杯,杯边卡了一粒樱桃,杯里是不知名的色泽清冽的液体,两人额首默坐。不知什么时候,正剧拉开了帷幕。

(本文有删改)

1.第二段为什么花费不少笔墨描写布店的店员?

2.请分析“这一会,布店是彻底没了”的意蕴。

3.“角落”作为文章的标题,意蕴丰富。请结合全文谈谈你的理解。

4.本文写了街角的多种变化,请加以概括,并谈谈你对这些变化的看法。

 

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阅读下面的文言文,回答下列小题。

(一)

     楚左尹项伯者,项羽季父也,素留侯张良。张良是时从沛公,项伯乃夜驰之沛公军,私见张良,具告以事,欲呼张良与俱去,曰:“毋从俱死也。”张良曰:“臣为韩王送沛公,沛公今事有急,亡去不义,不可不语。”

良乃入,具告沛公。沛公大惊,曰:“为之奈何?”张良曰:“谁为大王为此计者?”曰:“鲰生说我曰:‘距关,毋内诸侯,秦地可尽王也。’故听之。”良曰:“料大王士卒足以当项王乎?”沛公默然,曰:“固不如也。且为之奈何?”张良曰:“请往谓项伯,言沛公不敢背项王也。”沛公曰:“君安与项伯有故?”张良曰:“秦时与臣游,项伯杀人,臣活之;今事有急,故幸来告良。”沛公曰:“孰与君少长?”良曰:“长于臣。”沛公曰:“君为我呼入,吾得兄事之。”张良出,要项伯。项伯即入见沛公。沛公奉卮酒为寿,约为婚姻,曰:“吾入关,秋毫不敢有所近,籍吏民,封府库,而待将军。所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也。日夜望将军至,岂敢反乎!愿伯具言臣之不敢倍德也。”项伯许诺,谓沛公曰:“旦日不可不蚤自来谢项王。”沛公曰:“诺。”于是项伯复夜去,至军中,具以沛公言报项王,因言曰:“沛公不先破关中,公岂敢入乎?今人有大功而击之,不义也。不如善遇之。”项王许诺。

(节选自《鸿门宴》)

(二)

沛公旦日从百余骑见羽鸿门,谢曰:“臣与将军戮力攻秦,将军战河北,臣战河南,不自意先入关,能破秦,与将军复相见。今者有小人言,令将军与臣有隙。”羽曰:“此沛公左司马曹无伤言之,不然,籍何以至此?”羽留沛公饮,范增数目羽击沛公,羽不应。范增起,出谓项庄曰:“君王为人不忍。汝入以剑舞,击沛公,杀之。不者,汝属且为所虏。”庄入为寿。寿毕,曰:“军中无以为乐,请以剑舞。”项伯亦起舞,常以身翼蔽沛公。樊哙闻事急,直入,怒甚。羽壮之,赐以酒。哙因谯羽。有顷,沛公起如厕,招樊哙出,车官属,独骑,与樊哙、靳强、滕公、纪成步,从间道走军,使张良留羽。羽问:“沛公安在?”曰:“闻将军有意督过之,脱身去,间至军,故使臣献璧。”羽受之。又献玉斗范增。增怒,撞其斗,起曰:“吾属今为沛公虏矣!”

 

(《汉书·高帝纪》)

1.下列句中加点字的解释,不正确的一项是(   )

A.留侯张良          善:与……交好

B.孰与君少长            孰与:与……比,哪一个……

C.哙因谯羽            责备,责怪

D.使张良留羽          辞别

2.下列句中加点字的意义和用法相同的一项是(   )

A.不如善遇之                  羽留沛公饮

B.为之奈何                    若属皆为所虏

C.汝属且所虏                  且君尝晋军赐矣

D.籍何至此                    则修文德来之

3.下列的文章的理解和分析,不正确的一项是(   )

A.项伯为报私恩而夜访张良,张良却以“臣为韩王送沛公”为借口,把项羽要偷袭的消息通知刘邦。

B.刘邦的老谋深算、狡诈多端可以从骂鲰生、拉拢项伯、授意张良等情节中窥见一斑。

C.从项羽对种种矛盾的处置,显示出他的自矜功伐、为人不忍的个性特点,最后终不免于失败。

D.从第二段文字可看出,《汉书》多用《史记》文字而又有所删省,叙事写人简练中往往失却司马迁的微旨与叙事的生动及人物性格的充分展现。

 

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阅读下面选文,完成下列小题。

我们如果追溯儒家创始人的言论,可以看出儒家所倡导的伦理观念绝大多数都有丰富的感情内涵。孔子讲到“礼”“乐”时就说“礼云,礼云,玉帛云乎哉!乐乎,乐乎,钟鼓云乎哉!”“礼”“乐”不在于“玉帛”“钟鼓”这些物质形式,那么在于什么呢?孔子认为在于仁心俱足、在于敬畏和真诚,根本上来说还是在于感情的真挚。他谈到“仁”时也不热衷于外在的规范,而强调感情的到位。“仁”到底是什么?孔子最直截了当的回答就是“爱人”,因此可以说“仁”的内涵就是“爱”,就是对他人倾注更多的关切。

孟子在传播儒学、在与其他学派辩论、在说服诸侯采纳他的意见的时候,都是用充满了感情的话语去打动人的。孟子的成功以及生前身后的际遇,与《孟子》一书的文学化与其理论直接诉诸人的感情密切相关。如孟子讲“大丈夫”的品格,讲“舍生取义”的追求,讲“仁政”的理想,讲“人皆可以为尧舜”的向往,都是感情充沛的文字,非常具有震撼性,而其中讲的道理很少,甚至不讲道理。

当儒学取得了正统地位以后,统治者和儒生们感到只用“感情”、用感动力、感染力来推销自己的学说是大大不够了,因为这时候儒学已经是官方的意识形态了,统治者不是用它来感化民众,而是要用它来威慑老百姓了。于是,在汉代出现了融合阴阳五行学说、强调天人合一的董仲舒。董氏把儒学神学化、宗教化,把孔子神化为通天教主,神道设教,以愚弄老百姓。

到了宋代,儒生们把儒家创始者们基于感情的伦理观念抽象化、理性化。“仁义礼智信”等在原始儒家看来是极为鲜活、极富感情的基本观念都看作是“天理”在不同情况下的表现。他们要通过逻辑论证这些观念的正确,用讲道理的方式推行儒学,逐渐使儒学概念远离了情感,从而也使它失去了感染力,变得僵化,面目可憎。

实际上,真正能和原始儒学接轨的不是后世形形色色的儒学家或经学家,而是富于感情的文学家、诗人,这大约是人们没有想到的。

(节选自王学泰《大儒杜甫》,有删改)

1.对于“儒家所倡导的伦理观念绝大多数都有丰富的感情内涵”这一观点的阐述,不准确的一项是

A. 孔子认为“礼”“乐”不在于“玉帛”等物质形式而在于感情真挚。

B. 孔子认为“仁”的根本是感情到位,而不是一套有关的外在规范。

C. 孔子讲的“仁”的内涵就是“爱”,就是对他人倾注更多的关切。

D. 孟子谈论儒家的伦理范畴时讲的道理很少,其内涵都是感情性的

2.对有关孟子内容的理解与原文意思不符的一项是

A. 孟子传播儒家思想不是倚靠理论上的论辩,而更是靠情感动人。

B. 孟子和孔子的共同点是所倡导的伦理观念都直逼人的情感世界。

C. 因特别注重感情,孟子的文章常常是情感充沛而逻辑不够严密。

D. 《孟子》一书感情充沛的文字体现的文学色彩影响了后世文人。

 

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下列各句翻译,正确的一项是(   )

A.后秦击赵者再,李牧连却之。——后来秦军再一次攻打赵国,李牧连续击败了他们。

B.而五人生于编伍之间,素不闻诗书之训。——而这五个人出生在军队,向来没有受过诗书的教诲。

C.予除右丞相兼枢密使,都督诸路军马。 ——我除了担任右丞相还兼任枢密院长官,监督各个行政区的军队。

D.越国以鄙远,君知其难也。——越过别国而把远地当作边邑,您知道那是很困难的。

 

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