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依次填入下面横线处的句子,恰当的一项是(3分)( ) 茘枝不耐贮藏,正如白居易说...

依次填入下面横线处的句子,恰当的一项是(3分)(    )

茘枝不耐贮藏,正如白居易说的:“一日而色变,二日而香变,三日而味变,四五日外,色香味尽去矣。”_______________。为了封建统治者个人口腹之好,竟如此劳民伤财!但也足见当时荔枝贮藏与运输的不易。

①人们一直在设法延长贮藏期,以利于长途运输。

②早在1800多年前,即东汉和帝时,唐羌曾谏阻从南方向洛阳贡献生荔枝和龙眼。

③在21摄氏度的环境里,可贮藏一二星期。

④当时是“昼夜奔腾,有毒虫猛兽之害”(宋蔡襄),“颠坑仆谷相枕藉”,“惊尘溅血流千载”(宋苏轼)。

⑤唐代杜牧诗云:“长安回望绣成堆,山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。”

A.①②④③⑤ B.①③②④⑤ C.③①②⑤④ D.③①⑤②④

 

C 【解析】 本题考查语言表达连贯的能力。话题统一是保持语言表达连贯性的首要条件,一般说来,同一主旨的话题,陈述对象是明确集中的,围绕同一陈述对象所展开的话题,前后衔接紧凑,思维顺势而下。因此解答本题时:一要看几个句子的主语是否一致,二要看主语不一致的句子是不是从同一陈述对象的角度展开的。当然,有时上下句采用顶真的手法,虽然主语不致,但上下文也是连贯的。 本题: 此文段主要讲荔枝的贮藏。根据句间关系和语言环境可知③中“一二星期”顺承上文诗中的时间词“一日而色变,二日而香变,三日而味变,四五日外,色香味尽去矣”,所以③句排在第一位;①“人们一直在设法延长贮藏期”承接上文的时间,引出下文的“运输”;②⑤④依时间顺序确定;由此分析,正确的顺序为:③①②⑤④。 故选C。  
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下列各句的句式,与其它三句不同的一句是(    )

A.而刘夙婴疾病 B.彼且奚适也 C.至激于义理者不然 D.是以见放

 

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下列各句中,加点词的活用现象归类正确的一项是(    )

①猥以微贱  ②吾妻死之年所植也  ③彭殇为妄作  ④群毕至  ⑤襟三江而五湖  ⑥雄州

A.①④/②⑤/③⑥ B.①③/②④/⑤⑥ C.①④/②⑥/③⑤ D.①②/③④/⑤⑥

 

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下列各句中没有语病的一项是(    )

A.在对科学的探求中,人类表现出非凡的智慧,不但加深了客观世界的认识,而且不断开创出和谐而优美的境界。

B.许多情形虽然至今还不清楚,但是经过我能做到的精细研究和冷静判断,我相信“自然选择”是物种变化最主要的但不是独一无二的手段。

C.旧籍记载荔枝,说到有的品种皮粗厚,刺尖,唐代徐夤的诗“龙绢壳绽红纹粟”,就已观察到这种结构。

D.保持对美好生活的追求,经常地有所发现、有所感动,在这样的观察思考和表达中陶冶情操,实现精神追求,是写作的真谛。

 

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阅读下面的文字,完成下面小题。

最后要谈的是基因组研究的非和平使用的可能性。人类基因组计划的雄心太大,鉴于自然科学的“双刃剑”性质,在它给人类带来好处的同时,(甲)我们也不得不考虑,这些信息落在生物恐怖主义者或其他人类公敌手里怎么办?(乙)“人类基因组计划完成之日(这里讲的是人类的奥秘彻底揭开之时,人类基因组计划只是序幕),就是人类自己灭亡之时”,这种说法虽然太极端,但绝不是骇人听闻,人类至今安全的原因之一,就是它的奥秘还不为人所知!……(丙)我很希望在这一问题上,在这一颗“基因原子弹”爆炸之前,通过我们的努力,建立国际性的合作,防患于未然历史将证明这样做的必要性。

1.文段中的加点词,运用不正确的一项是(    )

A.鉴于 B.骇人听闻 C.奥秘 D.防患于未然

2.文段中画线的甲、乙、丙处,标点有误的一项是(    )

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下列各项中,没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是(    )

A.小学时,老师讲授白居易的《荔枝图序》,读到“壳如红缯,膜如紫xiāo),ráng)肉荧白如冰雪,浆液甘酸如醴酪”时,实在无法理【解析】
荔枝哪里会是红色的!

B.且不说其它的,单想想那么多密密麻麻的铜丝没有一条不是专心一志zhān)上去的,粘上去以前还得费尽心思把它)成最适当的笔画,那是多么大的工夫!

C.可是我只愿意要我已有的东西:我的慷kǎi)像海一样浩niǎo),我的爱情也像海一样深沉;我给与你的越多,我自己也越是富有,因为这两者都是没有穷尽的。

D.当三个女子从容地转辗于文明人所发明的枪弹的cuán)射中的时候,中国军人的屠戳妇婴的伟绩,八国联军的chěng)创学生的武功,不幸全被这几缕血痕抹杀了。

 

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