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阅读下面的文字,完成各题。 赢了,中国女排姑娘们赢了!随着惠若琪一记漂亮的扣杀,...

阅读下面的文字,完成各题。

赢了,中国女排姑娘们赢了!随着惠若琪一记漂亮的扣杀,中国女排3:1力克塞尔维亚,时隔12年再次登上奥运最高领奖台。在2016年里约奥运会即将落幕之际,中国女排以一场________的比赛,让五星红旗再次高高飘扬在里约赛场。这是一场精彩的决赛,有超七成的中国电视观众在大洋彼岸为中国女排加油助威,而赛场上的女排姑娘们________,用精彩的表现回敬亿万国人的________;这是一场为己正名的比赛,面对小组赛后的种种指责,中国女排顶住压力绝地反击,用淘汰赛的连克劲敌回应________。(   )通过女排这次夺冠,让人们改善了看法,明白了有种精神叫女排精神。不论输赢,始终永不褪色,这就是女排精神;平常默默支撑,关键时刻能担当重任,团结一致,一往无前,这就是女排精神;任他东西南北风,她们打不垮拖不烂,这就是女排精神!

1.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是

A.大快人心        不负众望        关注        置疑

B.酣畅淋漓        不负众望        关注        质疑

C.酣畅淋漓        不孚众望        关心        质疑

D.大快人心        不孚众望        关心        置疑

2.下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是

A.她们的铿锵有力的步伐告诉世界,女排精神从未褪色。

B.她们用铿锵有力的步伐告诉世界,女排精神从未褪色。

C.女排精神从未褪色,是她们用铿锵有力的步伐告诉世界的。

D.从未褪色的女排精神,是她们用铿锵有力的步伐告诉世果的

3.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是

A.女排这次夺冠,让人们改善了看法,明白了有种精神叫女排精神。

B.通过女排这次夺冠,让人们改变了看法,明白了有种精神叫安排精神。

C.通过女排这次夺冠,人们改善了看法,明白了有种精神叫女非特神

D.女排这次夺冠,让人们改变了看法,明白了有种精神叫女排精神。

 

1.B 2.B 3.D 【解析】 1.本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。解答此类题目,首先要明确题干的要求,即选出“正确”或“不正确”的一项,然后把握词语的意思,再结合语境辨析正误。 第一处,“大快人心”,泛指坏人受到惩罚或打击,众人心里感到非常痛快;“酣畅淋漓”,形容非常畅快、舒适。 常指文章绘画,文艺作品感情饱满,笔意流畅,情感得到充分抒发。语段中用来形容女排比赛,如选“大快人心”,则适用对象不当,故选用“酣畅淋漓”; 第二处,“不负众望”,意思是不辜负大家的期望;“不孚众望”,意思是不能使大家信服,未符合大家的期望;语段是说中国女排胜利,没有辜负观众期望,故选用“不负众望”; 第三处,“关注”,一指关心重视,二指用眼睛去看某人、某事,三指用实际行动去或用心去对待某人、某事;“关心”,(把人或事物)常放在心上,重视和爱护;语段是说观众重视女排比赛,故选用“关注”; 第四处,“置疑”,表示怀疑。多用于否定;“质疑”,谓心有所疑,提出以求得解答;语段是说女排用成绩回应别人提出的疑问,故选用“质疑”。 故选B。 2.本题考查语言表达连贯、逻辑意脉一致的能力,答题时注意前后文的照应,以及语意的提示。本题命题者在题干所给的文段中挖掉一句话,然后设计四个内容差不多、但句式各异的句子,要求选出“下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是”,选项都有一定干扰性,难度适中。 括号前面说女排用行动获胜,括号中主语应为女排,A、B主语为她们,代指女排,故排除C、D;A项,“她们的铿锵有力的步伐告诉世界”,主语为步伐,故A项排除。 故选B。 3.本题考查学生病句辨析与修改能力。病句原因很多,主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、结构混乱、不合逻辑、表意不明等。判断病句,必须对汉语的语言规范有所了解,首先要仔细阅读句子,第一步凭借语感感知句子有无毛病,再用所学知识(病句类型)作分析。可用压缩句子抓主要成分由整体到局部地判断。本题,题干明确指出“画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项”,此题将病句放入文段中,本身降低了辨析、修改的难度,但方法是不变的。 题中“改善了看法”,改善与看法搭配不当,排除A、C;B项,“通过女排这次夺冠,让人们改变了看法”中,“通过”“让”,一介词一动词打头,造成主语缺失,排除B。 故选D。
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考点分析:
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下列各句中,语言表达得体的一句是

A.我是敝校山花文学社的社长,我社想出版一本名为《我们的青春》的书。

B.学生垂念师恩,值此春节到来之际,谨祝恩师节日快乐,万事如意!

C.陈老师,我是王鹏,下周星期一,将举办我的那部拙著的研讨会,恳请您出席指导,发表一得之见。

D.希望同学们尽量做到提前到达现场,并保持安静,等候嘉宾们的到来,聆听他们的精彩演讲。

 

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下列句子中,加点词的意思与现代汉语相同的一项是

A.因为长句,歌以赠之 B.肴核既尽,杯盘狼藉

C.古之学者必有师 D.蚓无爪牙之利,筋骨之强

 

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下列句式与其他各项不同的一项是

A.而今安在哉

B.师不必贤于弟子

C.尝学琵琶于穆、曹二善才

D.取之于蓝,而青于蓝

 

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补写出下列句子中的空缺部分。

(1)陶渊明《归园田居(其一)》中,写诗人不随波逐流,坚守本性,开荒种地,归隐田园的句子是“__________________

(2)辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中“_________”一句感叹时无英雄,“________”一句通过描写佛狸祠社日的热闹场面,表现对统治者不思进取,百姓愚昧麻木、安于异族统治的忧愤之情。

(3)荀子《劝学》中“_______________”两句指出,整天冥思苦想不如片刻学习,强调“学”比“思”更加重要。

(4)苏轼《赤壁赋》中,“________”一句借昆虫来慨叹生命的短暂,“________”一句直接表达出对人生短暂的感喟。

 

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阅读下面这首唐诗,完成下面小题。

郊园闻蝉,寄诸弟

韦应物

去岁郊园别,闻蝉在兰省

今岁卧南谯,蝉鸣归路永。

夕响依山谷,余悲散秋景。

缄书报此时,此心方耿耿

[注]①韦应物,为京兆杜陵人,少侍明皇、亲历京国繁华;初入仕途,亦主要在京洛之地任职,后离京外任南谯(今滁州)刺史。本诗就写于此时。②兰省,即兰台。指朝延秘书省。③缄书,书信。④耿耿,老想着,心情不安。

1.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是

A.题目“郊园闻蝉”交代了地点和事件,“寄诸弟”表明诗歌的写作意图。

B.前两联从时空两个方面构成对比,将两种不同的状态呈现在读者面前。

C.颈联写出了秋天黄昏蝉鸣的高亢悠远,这里的蝉是诗人高洁品格的化身。

D.全诗融情于景,情景交融,由回忆“去岁”的美好写到“此时”的不安。

2.作者闻到蝉鸣后引发了怎样的思绪和情感?请结合诗句内容进行分析。

 

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