下面有一则征稿启事的片段，请找出五处表达不当的地方并修改。
本校向来有“激情岁月·文学立世”的优良传统，我校莘莘学子众多，正值青春年华，才思敏捷，人才辈出，我们十分期待你们的参与，希望同学们能够踊跃赏脸投稿，千万不要有绠短汲深之虑。来稿如果一经采用，我们定将及时通知，不负同学们的芹意。
阅读下面一段文字，完成下面小题。
聊到“飞花令”，就不得不提及中国______________的酒文化，它的历史可追溯到上古时代。酒令是酒文化的重要组成部分，它是筵席上一种助兴取乐的饮酒游戏。饮酒行令既是古人好客传统的表现，又是他们饮酒艺术与聪明才智的结晶。“飞花”出自唐代诗人韩翃的名诗《寒食》中“春城无处不飞花”。行飞花令时选用诗和词，也可用曲，但选择的句子一般不超过7个字。这里举个例子讲讲这种游戏的规则。（ ），如“花开堪折直须折”；乙则接“落花人独立”，花在第二字位置上；丙接“感时花溅泪”，花在第三字位置上。______________，“花”在第七个字位置则一轮完成，可继续循环下去，答不上或答错的则罚酒。“飞花令”是酒令中的______________，比“五魁首，六六六”之类的民间酒令高雅多了，没有诗词基础的人面对这样的游戏会______________，根本玩不转它，所以这种酒令也成了文人墨客们的最爱。“飞花令”是真正高手之间的对抗，挑战者必须在极短时间内完整说出符合条件的诗句，这不仅临场反应和心理素质的较量，更是考验选手的诗词储备。因而“飞花令”的竞赛感很强，观赏性和文化内涵兼备。
1.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是
A.甲说一句第一字带有“花”的诗词在酒宴上
B.第一字带有“花”的诗词由在酒宴上说一句
C.酒宴上甲说一句第一字带有“花”的诗词
D.一句第一字带有“花”的诗词被甲在酒宴上说
2.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是
A.这不仅考验选手的诗词储备，更是临场反应和心理素质的较量。
B.这不仅是临场反应和心理素质的较量，更检验选手的诗词储备。
C.这不仅是心理素质和临场反应的较量，更检验选手的诗词储备。
D.这不仅检验选手的诗词储备，更是临场反应和心理素质的较量
3.依次填入横线上的词语，全都恰当的一项是
A.源远流长 以此类推 阳春白雪 一筹莫展
B.博大精深 举一反三 阳春白雪 无能为力
C.博大精深 以此类推 空谷幽兰 一筹莫展
D.源远流长 举一反三 空谷幽兰 无能为力
补写出下列句子中的空缺部分。
（1）苏轼《念奴娇（大江东去）》中“_______________，_______________”两句，收束了对赤壁雄奇景物的描写，引起后面对历史的缅怀。
（2）李清照的《声声慢》中，词人化繁为简，把所有的凄苦、孤独、无奈，所有纷繁的说不尽的思绪，用“_______________，_______________”代之。
（3）《江城子·密州出猎》文笔豪迈奔放，有江河一泻千里的气概，词中表达作者渴望得到重用的愿望，于豪迈之外，稍含不满之意的两句是：“_______________，_______________”。
阅读下面这首词，完成下面小题。
满江红·暮春
辛弃疾
家住江南，又过了、清明寒食。花径里、一番风雨，一番狼藉。红粉暗随流水去，园林渐觉清阴密。算年年、落尽刺桐花，寒无力。
庭院静，空相忆。无说处，闲愁极。怕流莺乳燕，得知消息。尺素如今何处也？彩云依旧无踪迹。谩教人、羞去上层楼，平芜碧。
1.下面对这首词的理解和分析，不正确的一项是
A.上阙“又过了、清明寒食”中的“又”字极言时间之长，与后文“年年”呼应，表现了一种穷愁苦闷、百无聊赖的情绪。
B.“园林渐觉清阴密”以精致的笔触描写了春去夏来之际红花落尽、浓荫匝地的情形，字里行间透露着些许喜悦之情。
C.下阙用拟人手法，心事欲诉无人，又怕莺燕窥知，这是经过一番心理波折后产生的“怕”，含蓄蕴藉，令人寻味无穷。
D.“语有全不及情而情自无限者”，擅长于写豪壮沉郁之词的作者，又能以似水柔情写相思怨别，足见作者的大家风范。
2.这首词表达了作者什么样的思想感情？请结合具体词句简要分析。
阅读下面的文言文，完成下面小题。
王守仁，字伯安，余姚人。弱冠举乡试，学大进。顾益好言兵，且善射。登弘治十二年进士。正德元年冬，刘瑾逮南京给事中御史戴铣等二十余人。守仁抗章救，瑾怒，廷杖四十，谪贵州龙场驿丞。瑾诛，量移庐陵知县。
入觐，迁南京刑部主事。十四年六月，命戡福建叛军。行至丰城而宁王宸濠反，知县顾佖以告。守仁急趋吉安，与伍文定征调兵食，治器械舟楫，传檄暴宸濠罪，俾守令各率吏士勤王。七月壬辰朔，宁王袭下九江、南康，薄安庆。或请救安庆，守仁曰：“不然。今九江、南康已为贼守，我越南昌与相持江上，二郡兵绝我后，是腹背受敌也。不如直捣南昌。贼闻南昌破，必解围自救。逆击之湖中，蔑不胜矣。”众曰：“善”。宸濠果自安庆还兵。乙卯遇于黄家渡。明日宸濠方晨朝其群臣官军奄至以小舟载薪乘风纵火焚其副舟宸濠舟胶浅仓卒易舟遁王冕所部兵追执之。凡三十五日而贼平。
帝时已亲征，命安边伯许泰为副将军，偕提督军务太监张忠将京军数千，溯江而上，抵南昌。忠、泰故纵京军犯守仁，或呼名谩骂。守仁不为动，抚之愈厚。病予药，死予棺，遭丧于道，必停车慰问良久始去。京军谓“王都堂爱我”，无复犯者。忠、泰轻守仁文士，强之射。徐起，三发三中。京军皆欢呼，忠、泰益沮。
世宗甫即位，拜守仁南京兵部尚书。守仁不赴，请归省。守仁病甚，疏乞骸骨，举郧阳巡抚林富自代，不俟命竟归。行至南安卒，年五十七。
守仁天姿异敏，谪龙场，穷荒无书，日绎旧闻。忽悟格物致知，当自求诸心，不当求诸事物，喟然曰：“道在是矣。”遂笃信不疑。其为教，专以致良知为主。学者翕然从之，世遂有“阳明学”云。
（选自《明史·王守仁传》，有删改）
1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是
A.明日/宸濠方晨朝其群臣/官军奄至/以小舟载薪/乘风纵火/焚其副舟/宸濠舟胶浅/仓卒易舟遁/王冕所部兵追执之
B.明日/宸濠方晨朝/其群臣官军奄至/以小舟载薪乘风/纵火焚其副舟/宸濠舟胶浅/仓卒易舟遁/王冕所部兵追执之
C.明日/宸濠方晨朝其群臣/官军奄至/以小舟载薪/乘风纵火/焚其副舟/宸濠舟胶浅/仓卒易舟/遁王冕所部兵追执之
D.明日/宸濠方晨朝其群臣/官军奄至以小舟/载薪乘风/纵火焚其副舟/宸濠舟胶浅/仓卒易舟/遁王冕所部兵追执之
2.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是
A.进士，隋炀帝时始置进士科目，到明清时通过最高一级中央政府殿试者称为进士。
B.檄，即檄文，古代官方用以征召、晓谕或声讨的文书。文中指征调兵力。
C.兵部，掌管武官选用及兵籍、兵械、军令等的官署，以尚书为主官，侍郎为次官。
D.归省，指从外地回到家乡探亲，古时指当官的人或是有成就的人回归故里。
3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是
A.王守仁为人正直，敢于进言。他反对刘瑾滥捕南京给事中御史戴铣等人，向皇帝上奏章请求营救，触怒刘瑾，结果被廷杖四十，贬为贵州龙场驿丞。
B.王守仁善于用兵，足智多谋。在宁王军队偷袭攻下九江、南康，迫近安庆时，不去救援安庆而去攻打南昌，三十五天就平定宁王叛乱。
C.王守仁性格温厚，待人友善。张忠、许泰两人轻视他是文人，故意逼迫他射箭，他三次射中靶心，让张忠、许泰对他心生敬佩。
D.王守仁文聪敏好学，苦思潜修。他领悟到要推究事物原理、获得知识，应当求助于自己的内心，创立“阳明学”，弟子遍布天下。
4.把文中画横线的句子和课内语句翻译成现代汉语。
（1）忠、泰故纵京军犯守仁，或呼名谩骂。守仁不为动，抚之愈厚。
（2）守仁天姿异敏，谪龙场，穷荒无书，日绎旧闻。
（3）乃徙武北海上无人处，使牧羝，羝乳乃得归。
阅读下面的文字，完成下面小题。
忏悔的水冬瓜梨
罗大佺
父亲打来电话，说村里的拐叔死了，要我回去参加他的葬礼。我二话没说，请了假，急匆匆从千里之外往回赶。
拐叔是村里的老光棍，个子不高，瘸着一条腿。小时候，拐叔对我很好。
想起拐叔，自然就想起了他家那棵水冬瓜梨树，那是村里唯一的一棵。
农历的七月，中午时分，我约了小伙伴悄悄来到拐叔家的水冬瓜梨树下，准备偷梨子，因为这时候，拐叔正在睡午觉。
水冬瓜梨，又叫“半斤梨”，梨树不高，成熟得早，果实椭圆，柔软多汁，香甜可口，此时，那青中透黄的梨子悬挂在树枝上，十分诱人。
我脱下胶鞋，往手心里吐了些唾沫星子，“嗖嗖”爬上梨树，摘下一颗梨子，咬了一口，蜜甜蜜甜的梨汁涌了出来，甜透心灵。“给我一个”，方娃叫了起来，我摘下一个，扔了下去。
你们这群小毛贼，简直太不像话了，大白天的敢来偷梨！”一个炸雷似的声音忽然在身后响起，大家吓了一跳，回头一看，原来拐叔不知什么时候来到了我们身后，举起手里的木棍要向我们打来，放哨的贵贵早已加入到捡梨的行列中，忘了自己的职责。
见拐叔来了，大家急忙四下逃去。老四跑慢了一步，被拐叔一棍子打在屁股上，玲玲跑得鞋都掉了一只。拐叔瘸着一条腿刚要去追，忽然想到了树上还有人，于是转过身子。我吓得一只衣角还挂在树枝上，就赶紧抱着梨树往下滑，脚还没落地，衣服被剐开了一条大口子。
不就摘你几个梨子，犯得着这么凶吗？也许是衣服被剐烂了正没地方出气，也许是害怕拐叔的木棍打痛屁股，也许是想起父母也曾经给他送过好吃的东西，当拐叔举起木棍向我打来的时候，我气不打一处来，一把抓住他的木棍，使劲一拖，拐叔一个踉跄，跌倒在地。拐叔一下小孩似的大哭起来：“你们吃都不说，为啥摇得满地都是嘛？”大人也会哭鼻子？我一愣，赶紧一溜烟跑了。
我知道我的祸闯大了，那天不敢回家。晚上父母提着马灯在一个山洞里找到我，把我领了回去。母亲用热水给我洗脸，烫脚，父亲要我以后出去玩注意点，别把衣服撕烂了，那是要花钱买的。母亲拿起我脱下的衣服，在煤油灯下一针一线地缝补起来。躺在床上，我忽然想：父母为啥不责备我偷梨、打拐叔的事呢？难道拐叔没来告状？
第二年梨子熟了的时候，拐叔背着一背篼水冬瓜梨来到我们这些有小孩的家里，每家送了不少，这倒让我们有些不好意思起来，从此再没去偷过他家梨子了。后来上中学，读大学，参加工作，结婚生子，一晃离开家乡二十多年。
下葬回来，父亲把我叫到堂屋，拿出一袋水冬瓜梨，说是拐叔临走前嘱咐留给我的。我以为拐叔还记着我们去偷他家梨子的事情，脸一下红了起来。不料父亲问我：“你知道拐叔的腿是怎样瘸的吗？”父亲说：“那是小时候你母亲背着你去割草，把你放在树林里玩耍，你溜到崖边，不小心掉下去，被半崖上几棵小树挂住，拐叔正在旁边犁地，听到你母亲的呼救声，冲过去趴在崖上救起了你，却不小心蹬翻一块石头摔下崖去，摔瘸了的。也因为这条腿，拐叔后来连媳妇也说不上，打了一辈子光棍。”
原来是这样，那您为啥不早点告诉我呢？”我的心一下沉重起来。
“你拐叔不让说呀。”父亲叹了一口气说，拐叔说他救人是自愿的，娃娃这么小，不能让他以后背负着情感的债务去生活。后来见拐叔孤身一人，我想让你做他的干儿子为他养老送终，可拐叔坚决不同意。“你拐叔是个好人呀。”父亲话未说完，撩起衣角拭了拭眼泪。
我的脑海中一下浮现出儿时的情景，内心陷入深深的忏悔和自责之中临离开家乡时，我来到拐叔坟前，摆上供品，点燃香烛，虔诚地给他叩了几个响头。供品就是那青中透黄的水冬瓜梨。
（节选自《人民日报》）
1.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是
A.小说开头借父亲之口交代拐叔之死及父亲要“我”奔丧的要求，“我”立马答应父亲，说明拐叔与“我”关系不一般。
B.拐叔家那棵水冬瓜梨树是村里唯一的一棵，“我”之所以约了小伙伴悄悄来到拐叔家的水冬瓜梨树下准备偷梨子，是因为物以稀为贵。
C.小说穿插了父亲要“我”出去玩别把衣服撕烂了的嘱咐和母亲缝补衣服的情景，表明拐叔并未告状，从侧面衬托了拐叔心地善良、宽容大度的形象。
D.小说卒章显志，“内心陷入深深的忏悔和自责之中”“虔诚地给他叩了几个响头”，说明情感主调是忏悔自责和对拐叔的敬仰。
2.本文双线交织，围绕“我”和拐叔叙述故事，抒发情感。请简要说明。
3.小说叙述技巧很有特色，试加以分析。
