阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：
当前越来越多的人成为“低头族”，这种现象逐渐低龄化，甚至在小学生中蔓延。社会有关人士建议，加强对学生在校使用手机的管理，明文禁止带手机进学校。
这些建议引起了社会广泛关注。中国社会科学院副研究员支振锋提醒，立法落实起来有难度。从执行上来说，谁有权力没收学生带进学校的手机，那么多学生每人每天进出学校都要检查，显然不现实，而且易引发冲突。
在北京工业大学教授张荆看来，未成年人保护法中并未明确规定应采取措施预防未成年人沉迷手机，但是因为智能手机具有上网功能，而学生们用手机也不排除沉迷网络的可能性。因此，对于立法禁止学生带手机，可以参考预防未成年人沉迷网络的规定。
支振锋建议，要降低手机带来的负面影响，同时又不违背信息时代发展的规律，这就需要个人、家长、学校、社会多方面联动起来，个人提高自控力，家长给予正确引导，学校多组织有益身心的户外活动，社会加大对未成年人的关怀，只有这样才能形成更好的效果。
（摘编自朱宁宁《学生带手机进校园立法该不该禁》）
材料二：
尽管俄罗斯学校没有明文禁止使用手机，但教师们会要求学生尽量少用，保证不会因为使用手机而对学习过程产生不利影响，也不能干扰其他学生。与此同时，趙越来越多俄罗斯人对手机在校园里的广泛使用发出了不同声音。
2016年下半年，专门刊登民众对俄联邦政府提议的“俄罗斯公众倡议”网站曾发出一项禁止学生上学期间使用手机和其他移动设备的倡议。倡议认为，俄学生学业成绩水平急剧下降的主要原因就是大量使用各种移动设备，“学生使用手机并非用于准备课程，他们更喜欢在互联网上寻找任务答案”。倡议呼吁从立法层面禁止学生在教室和校园中使用手机和平板电脑，每所学校可设立一个移动设备储存室。“通过这种方式，确保提高学生知识的总体水平，并激励他们完成家庭作业”。倡议指出，禁止使用手机将对学龄儿童身体健康产生积极影响，也将有助于学生的社会化交往。该倡议得到了众多网民的支持。
尽管负面声音日渐增多，但此间也有专家认为，手机最终对学生产生何种影响完全取决于个体。有使用手机能获得超出学校课程的额外知识，有人则仅用于娱乐目的，还有人可以将两者有机结合。
（摘编自韩显阳《俄罗斯：学生带手机进校园遇挑战》）
材料三：
据报道，美国密歇根大学的研究人员曾在全美范围内对1000多名父母进行了调查。结果显示，这些父母的青少年子女大多存在睡眠问题，而深夜里使用电子产品尤其是手机是主要原因。
美国硅谷是高科技电子产品的摇篮。美国媒体《商业内幕》曾报道了一对在硅谷从事高科技行业的精英夫妇的故事。这对夫妇共有两个孩子，分别为10岁和12岁。尽管这对夫妇所在的公司从事研发高科技产品，但他们却没有给孩子买手机。孩子有时可以在家长的手机上玩游戏，但每周只能玩10分钟。这对夫妇认为，他们知道孩子们总有一天会拥有自己的手机，但希望尽可能推迟这一天的到来。这对夫妇所代表的一类父母正是十分清楚科技对孩子心理的影响深度，他们才担心使用电子产品可能带来的不良后果，比如焦虑或者抑郁。报道显示，这些父母为防止孩子从小接触电子产品，自己会避免在孩子面前玩手机，下班后则把手机丢在一边。
（摘编自汤先营《使用手机，美国青少年遭遇“严重干涉”》）
1.下列不属于主张限制学生带手机进课堂者所依凭的论据的一项是
A.学生使用手机并非都用于准备课程，他们更喜欢在互联网上寻找任务答案
B.有人使用手机能获得超出学校课程的额外知识，有人则仅出于娱乐目的。
C.智能手机具有上网功能，学生们用手机不排除沉迷网络的可能性。
D.电子屏幕产品可能对使用者心理产生不良的深度影响，如焦虑、抑郁等。
2.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是
A.俄罗斯国家目前为止没有明文禁止使用手机，但是在实际的学生管理中，学生使用手机会受到限制。
B.对于怎样解决学生使用智能手机可能出现的问题，让学生学会控制适度正确使用是基本共识。
C.材料三引述硅谷从事高科技行业的精英夫妇的家教经验，以诉诸权威的方式说明限制手机使用的必要。
D.在管理孩子使用手机上，家庭教育的作用更强于学校教育，而学校教育的作用又强于社会引导。
3.2019年7月15日，国务院印发的《关于实施健康中国行动的意见》明确要求学校“严禁学生将个人手机、平板电脑等电子屏幕产品带入课堂，带人学校的要进行统一保管”，请结合上述材料，对这一规定背景及其意义做简要说明。
阅读下面的文字，完成下面小题。
①习近平总书记指出：“劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。人世间的美好梦想，只有通过诚实劳动才能实现；发展中的各种难题，只有通过诚实劳动才能破解；生命里的一切辉煌，只有通过诚实劳动才能铸就。”人不仅凭借劳动满足最基本的生存需要，实现社会财富的创造和积累，而且，在根本上，人最终也要通过劳动来实现人之为人的自由本质。因此，在马克思恩格斯看来，劳动不仅创造了人本身，不仅意味着人的本质力量的对象化，而且，真正自由的劳动将构成人的第一需要。日常生活的延续高不开劳动，美好生活的实现更有赖于勤勉而高效的劳动。在劳动的过程中，精湛的技艺、积极的合作、平等的对待都特别重要。在这个意义上，劳动不仅创造财富，而且造就美德。
②马克思说：“劳动首先是人和自然之间的过程，是人以自身的活动来引起，调整和控制人和自然之间的物质变换的过程。”人之所以需要引起、调整和控制这种过程，在根本上，是因为人需要从自然界中获取足够的生活资料，满足自身在衣食住行等方面的生活要求。然而，如果劳动者缺少基本的技艺，那么他们的劳动就无法实现“物质变换”这个目标。如果劳动者的技艺不够精湛或有效，那么，随着人们所需生活资料越来越多，社会将越来越可能出现普遍的困乏。如果劳动者的技艺不够丰富或广泛，那么，社会成员所期待的美好生活也就无法实现。
③因此，劳动需要技艺。亚里士多德说，“技艺”就是劳动或制作这类活动的美德，一旦某人作为劳动者而开始行动，他就必须努力让自己的劳动成为“好的劳动”，即技艺精湛的劳动。而且，也只有当他真正展示出高超、精湛的技艺，使得劳动富有成效，他才能配称为卓越或优秀的劳动者。在这个过程中，劳动者当然需要认真地钻研、反复地练习，探索有效的途径，培养自身坚忍不拔、精益求精的美德品质。
④人类的劳动具有社会性，它从来就不是一个人的劳动。随着劳动的发展，尤其是现代社会的劳动发展，越来越精细的社会分工开始发生，越来越复杂的社会协作开始运行，越来越庞大的社会工程开始出现。对于任何单个的劳动者而言，要想完全依靠自己的劳动完成某项任务，已经变得越来越不可能。
⑤面对这样的客观状况，正如法国学者涂尔干指出的那样，劳动者个体将会越来越直接而深刻地意识到自身相对于社会和他人的依赖性，越来越感受到自己作为某个集体或整体的环节意义。此时，如果他不选择积极的合作，不与他人保持团结，不积极参与既有的分工与协作，不愿作出相应的奉献和适当的牺牲，那么，他就既不能充分发挥自己的劳动能力、实现自己的劳动目标，也不能充分获得他人的社会承认，建立良好的社会关系。
⑥所以，从根本上讲，现实的劳动要求使得劳动者能够更加清晰地认识到社会团结和社会凝聚的必要性，使得他们更加自觉地参与到社会协商与社会合作的过程中，在广泛而深度的社会联系下，不仅劳动者个体之间，而且劳动者个体与群体之间，都将在利益诉求和价值取向上更加一致。相应的，他们也就更可能形成宽容、友善、互助、为他人奉献甚至牺牲的美德品质。
1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（ ）
A.随着现代社会的劳动发展，单个的劳动者已经没有可能依靠自己完成某项任务。
B.高超、精湛的技艺不仅是实现“物质变换”的目标的必要条件，也是一种美德。
C.劳动不仅是人满足最基本生存需要的手段，也是实现人之为人自由本质的途径。
D.涂尔干指出，劳动者将会越来越依赖社会和他人，成为某个集体或整体的环节。
2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（ ）
A.文章采用总一分—总式结构，观点鲜明，逻辑严密，层次分明，结构严谨。
B.文章开头引用总书记的论述，揭示劳动对于人的重要意义，提出中心论点。
C.文章从劳动者自身的技艺、劳动者与他人的合作两个方面对观点进行论证。
D.文章多处引述名人的言论或观点，不仅丰富了内容，也增强了说理的力量。
3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（ ）
A.因为人要从自然界中获取足够生活资料来满足自身生活要求，所以需要引起、请整和控制人和自然间物质变换过程。
B.在现实的劳动要求驱使下，劳动者更加自觉地参与到社会协商与社会合作的过程中，从而形成宽容、友善、互助等美德。
C.劳动者在努力让自己的劳动成为技艺精湛的劳动的同时，也是在培养自身坚坚忍不拔、精益求精的美德品质。
D.在现代社会，任何一个劳动者要与他人团结协作，作出一定的奉献牺牲，才可能实现自己的劳动目标。
请以“心中有光，脚下生路”为题，写一篇不少于800字的记叙文。不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息。
下面是某高校用车申请审批流程图，请把这个图转写成一段文字介绍，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过90个字。
用车申请审批流程图
下面是某校“校园之声”一篇广播稿的片段，请找出其中五处语言表达的问题并作修改。
高一新生入学后开展了《乡土中国》整本书阅读活动，这部研究中国农村的作品内容涉及到乡土社会人文环境，传统社会结构、权力分配、道德体系等各方面。为检测阅读效果，我校语文组正在举行以“《乡土中国》整本书阅读心得”为主题的征文活动，全校学生（尤其是文科强化班同学）拨冗相助，截至期终考试前一天收到的稿件达200篇之多，作品形式多样，精彩纷呈。
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阅读下面的文字，完成下面小题。
在新媒体时代。深度调查报道成为稀缺内容。新媒体时代流行“浅阅读”，消息类的信息满天飞，传言、流言乃至谣言屡禁不绝，传统媒体陷入传播的沼泽地一-当传统媒体在次日依旧刊发昨日网络信息的时候，传统媒体在人们心目中已经成为 ▲ 。但是另一方面，在新媒体时代，真相、真理乃至内幕需求对于人们一直存在巨大的空白，这也构成了传统媒体潜在的巨大机遇。
但过去数年，（▲）为了使主流宣传跟上并适应新媒体的节奏步伐，媒介融合的步伐也在紧锣密鼓地进行。但是人们会发现，很多机构的媒介融合，更多的是在传播技术和采编程序方面进行融合，而在更重要的领域，融合 ▲ 。近年来，传统媒体的深度调查报道进入低潮期，不少传统媒体砍掉新闻生产力的“重器”以自救，这如同上市公司为了短期账面好看而杀掉“现金牛”，本质是 ▲ ，丧失了可持续发展的能力建设和动力机制，加剧了传统媒体生存状况的 ▲ 。但是一个可喜的迹象已经出现。经历数年行业整体性的低徊之后，一些强势的传统媒体正在回归，而且选择了深度报道的突围路径。比如《扬子晚报》近年来重点打造了“紫牛”新闻，既利用了传统媒体的人才优势，又搭上了新媒体的东风，可谓是新日融合，道术兼济，人们有理由期待一个媒介融合的深度报道，在更高的层面，初心归来。
1.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是
A.真相、内幕乃至真理的需求对于人们一直存在巨大的空白，这也构成了传统媒体潜在的巨大机遇。
B.真相、内幕乃至真理的需求对于人们一直存在巨大的空白，这也构成了传统媒体巨大的潜在机遇。
C.人们对于真相、内幕乃至真理的需求--直存在巨大的空白，这也构成了传统媒体巨大的潜在机遇。
D.人们对于真相、内幕乃至真理的需求一直存在巨大的空白，这也构成了传统媒体潜在的巨大机遇。
2.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是
A.正如人们所目睹的那样，新媒体时代的兴起，伴随了传统媒体的衰落。
B.正如人们所目睹的这样，新媒体时代的兴起，伴随了传统媒体的衰落。
C.正如人们所目睹的那样，传统媒体的衰落，伴随了新媒体时代的兴起。
D.正如人们所目睹的这样，传统媒体的衰落，伴随了新媒体时代的兴起。
3.依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是
A.明日黄花 进退维谷 寅吃卯粮 江河日下
B.昨日黄花 进退维谷 杀鸡取卵 世风日下
C.明日黄花 举步维艰 杀鸡取卵 江河日下
D.昨日黄花 举步维艰 寅吃卯粮 世风日下
