在下面一段文字横线处补写出恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。
传统的普及最广的识别手段是密码，但在高科技时代，密码的安全性在变弱，①____。于是，以指纹识别、“刷脸”、声纹识别为代表的自动识别技术，由于在安全性、准确性、便利性等方面拥有诸多优点，②____。以新出现的声纹识别为例，除了进入金融领域外，也开始进入公共安全、智能家居、智慧教育、智能社区等行业，让相关行业在原有识别技术的基础上又多了一种选择。同时，声纹识别也能促使指纹、人脸识别技术在准确率等方面不断完善提高。需要指出的是，即使出现再多识别技术，③____。因为任何识别技术不仅是为采购方服务的，还将与广大用户有关。从指纹、人脸识别技术之前的应用情况来看，至少在保障用户选择权和安全权益等方面还有较大提升空间。如果相关行业在引进声纹识别时忽视用户这些权益，很可能也会被舆论质疑，被用户抛弃。
阅读下面的文字，完成下面小题
汉字_____________就是艺术品。它的形体经过了甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书、行书、草书等不同历程和创新推进，更有那些历代的书法家们把汉字挥洒得或古朴端庄，或龙飞凤舞或力透纸背，或飘逸悠然，风情千种，仪态万方，淋漓尽致，灿烂辉煌。_____________说中国画也能以自己的特色_____________于世界绘画之林，能与西洋画_______________，那么，世界上没有任何其他文字能与汉字书法相媲美。汉字书法是全球独领风骚、无与伦比的艺术瑰宝。
对于秦始皇在历史上的功过是非，这里暂且不作评论。（ ）。中国地域辽阔，方言很多，有人说如果没有汉字，中国早就分裂成若干个国家了，这话是有道理的。从某种意义上说，在漫长的历史进程中，汉字成了维持国家统一的有力工具，既是中华文化得以发展和传承的载体，也是助推经济社会前进的动力。
1.依次填入文中横线上的词语，全部恰当的一项是
A.本身 即使 屹立 等量齐观
B.本来 即使 伫立 并驾齐驱
C.本来 如果 伫立 等量齐观
D.本身 如果 屹立 并驾齐驱
2.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是
A.但他实行的“书同文”，是完全应该记在历史的功劳簿上的
B.但他实行“书同文”，是完全应该记在历史的功劳簿上的
C.然而“书同文”的实行，是完全应该记在历史的功劳簿上的
D.即使实行“书同文”，也是完全应该记在历史的功劳簿上的
3.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是
A.在漫长的历史进程中，使汉字成了维持国家统一的有力工具，既是中华文化得以发展和传承的载体，也是助推经济社会前进的动力。
B.在漫长的历史进程中，汉字成了维持国家统一的有力工具，既是中华文化得以传承和发展的载体，也是助推经济社会前进的动力。
C.在漫长的历史进程中，汉字成了维护国家统一的有力工具，既是中华文化得以传承和发展的载体，也是助推经济社会前进的动力。
D.在漫长的历史进程中，汉字成了维护国家统一的有力工具，既是中华文化得以发展和传承的载体，也是助推经济社会前进的动力。
补写出下列句子中的空缺部分。
（1）白居易《琵琶行》中用“比”的手法描摹琵琶乐音和旋律的变化，清脆、婉转、凝重、流畅、热烈、紧张都极为形象，包括写乐曲终止的句子也极为精彩，这两句是“_______________，_______________”。
（2）屈原《离骚》中“_______________，_______________”，表明诗人保持清白可为正道而死，并以先贤为榜样的决心。
（3）《论语》中曾参用“_______________，_______________”两句指出有抱负的人要胸怀广阔、意志坚定，才能担当大任，并借此鼓励士人既有理想，又要有恒心。
阅读下面这首明诗，完成下面小题。
淮安览古
姚广孝（明）
襟吴带楚客多游，壮丽东南第一州。
屏列江山随地转，练铺淮水际天浮。
城头鼓动惊乌鹊，坝口帆开起白鸥。
胯下英雄今不见，淡烟斜日使人愁。
（注）姚广孝（1335-1418）字斯道，苏州人。初为僧，名道衍，洪武中从燕王（即成祖）到北平，为心腹谋士。成祖即位，复姓，赐名广孝，授太子少师，参与编修《永乐大典》《太祖实录》，被称为“黑衣宰相”。
1.下列对本诗的理解和赏析，不正确的一项是
A.全诗开篇，诗人就穿透时空，以开阔的视野，勾勒出了淮安“襟吴带楚”和“壮丽东南”的宏大格局。
B.颔联“青山似屏，淮水如练”，运用比喻，把眼前之景描写得生动形象：山似屏风环绕，淮河如丝带铺向天边。
C.颈联城头的鼓声惊动鸟雀，坝口的船帆飞起白鸥，淮安城山水依旧气象万千，诗人一味迷恋眼前的山水美景。
D.全诗写的都是淮安的景淮安的人，如淮水、古城、坝口、白帆、韩信，可见诗人当年对淮安的游览心得颇深。
2.结合全诗内容，简要赏析作者怎样抒发思想感情的？
阅读下面的文言文，完成下面小题。
司空图，字表圣，本临淮人。图咸通十年登进士第，主司王凝于进士中尤奇之。凝左授商州刺史，图请从之，凝加器重。洎凝问宣歙，辟为上客。召拜殿中侍御史，以赴阙迟留，责授光禄寺主簿，分司东都。
乾符六年，宰相卢携罢免，以宾客分司，图与之游，携嘉其高节，厚礼之。尝过图舍，手题于壁曰：“姓氏司空贵，官班御史卑。老夫如且在，不用念屯奇①。”明年，携复入朝，路由陕虢，谓陕帅卢渥曰：“司空御史，高士也，公其厚之。”渥即日奏为宾佐。其年，携复知政事，召图为礼部员外郎，赐绯鱼袋，迁本司郎中。
其年冬，巢贼犯京师，天子出幸，图从之不及，乃退还河中。时故相王徽亦在蒲待图颇厚数年徽受诏镇潞乃表图为副使徽不赴镇而止僖宗自蜀还次凤翔召图知制诰寻正拜中书舍人。其年僖宗出幸宝鸡，复从之不及，退还河中。
龙纪初，复召拜舍人，未几又以疾辞。河北乱，乃寓居华阴。景福中，又以谏议大夫征。时朝廷微弱，纪纲大坏，图自深惟出不如处，移疾不起。乾宁中，又以户部侍郎征，一至阙廷致谢，数日乞还山，许之。
昭宗迁洛，鼎欲归梁，柳璨希贼旨，陷害旧族，诏图入朝。图惧见诛，力疾至洛阳，谒见之日，堕笏失仪，旨趣极野。璨知不可屈，诏放还山。
图有先人别墅在中条山之王官谷，泉石林亭，颇称幽栖之趣。自考槃②高卧，日与名僧高士游咏其中。晚年为文，尤事放达，尝拟白居易《醉吟传》为《休休亭记》。图既脱柳璨之祸还山，乃预为寿藏③终制。故人来者，引之圹中，赋诗对酌，人或难色，图规之曰：“达人大观，幽显一致，非止暂游此中。公何不广哉！”图布衣鸠杖，出则以女家人鸾台自随。岁时村社雩祭祠祷，鼓舞会集，图必造之，与野老同席，曾无傲色。王重荣父子兄弟尤重之，伏腊馈遗，不绝于途。唐祚亡之明年，闻辉王遇弑于济阴，不怿而疾，数日卒，时年七十二。
（节选自《旧唐书》）
（注）①屯奇：艰难，不顺利。②考槃：避世隐居。③寿藏：生时所建的墓圹。
1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是
A.时故相王徽亦在/蒲待图颇厚/数年/徽受诏镇潞/乃表图为副使/徽不赴镇而止/僖宗自蜀还/次凤翔/召图知制诰/寻正拜中书舍人
B.时故相王徽亦在蒲/待图颇厚/数年/徽受诏镇潞/乃表图为副使/徽不赴镇而止/僖宗自蜀还/次凤翔/召图知制诰/寻正拜中书舍人
C.时故相王徽亦在蒲/待图颇厚数年/徽受诏镇潞/表图为副使/徽不赴镇/而止僖宗/自蜀还次风翔/召图知制诰/寻正拜中书舍人
D.时故相王徽亦在/蒲待图颇厚/数年/徽受诏镇潞/乃表图为副使/徽不赴镇/而止僖宗/自蜀还次凤翔/召图知制诰/寻正拜中书舍人
2.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是
A.绯鱼袋指绯衣与鱼符袋，旧时朝官五品以上佩鱼符袋。
B.出幸原指皇帝出外所至，后也讳指帝王外逃避难。
C.相传夏禹铸九鼎，历商至周，为传国的重器。后以鼎代指国家政权和帝位。
D.伏腊指伏祭和腊祭之日，“伏”在夏季伏日.“腊”在十二月，也称冬月，泛指节日。
3.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是
A.司空图品行高洁，懂得知恩图报。他受王凝赏识，在王凝贬官任商州刺史时，请求跟从，因此更受器重；等到王凝任宣歙观察使时，他又被征召为上等门客。
B.司空图明晢保身，政治敏锐力强。他看到朝廷微弱，纪纲大坏，便“移疾不起”；柳璨陷害旧族，司空图惧怕被诛杀，故意失礼将手中笏板掉落在地，柳璨只好放他还山。
C.司空图性情放达，醉心山水文章。他归隐中条山别墅后，每天和名僧高士游赏赋诗还带朋友到他为自己营造的墓圹中赋诗对饮，
D.司空图平易近人，不居功自傲。退隐之后，司空图并未因为自己曾在朝中任职为官而自傲，他乐于参加民间活动，和村野老人同席而坐，从来没有表现出骄傲的神色。
4.把下列文中划横线的句子翻译成现代汉语。
（1）召拜殿中侍御史，以赴阙迟留，责授光禄寺主簿，分司东都。
（2）明年，携复入朝，路由陕虢，谓陕帅卢渥曰：“司空御史，高士也，公其厚之。”
阅读下面的文字，完成下面小题。
尊贵之家
陈敏
①那天，扶贫干部姜毅带我们访问一家贫困户，刚到门口，一个背着书包、准备上学的小女孩将我们挡在门外，她噘着小嘴，目光沉着、坚毅，显然对我们这类人群并不欢迎。
②“我家早就不是贫困户了，我们已经脱贫了。你们不要来了，快回去吧！”女孩语气强硬。
③她的举动惊呆了所有人，从事扶贫工作多年来，这还是我们从未碰到的现象。
④以前，每走进一个贫因户，总有些枯瘦的、弯腰的，或一拐一瘸的弱势者赶忙迎上来，急切地诉说他们生活的苦难与不幸，扶贫干部仿佛就是他们的主心骨，而这个女孩让我有了看待贫困户的另一种眼光，也对此多了一层更深的思考。
⑤当下，扶贫工作犹如打仗一般，怪不得这场运动中出现了一些诸如“打响”“攻坚”“战役”等战争术语。其艰难、辛酸、苦涩、忙碌、辛苦，这些个中滋味只有深入其中的人方能体会。误会和不被理解更是常有的事。
⑥姜毅并没有在乎女孩的阻拦，他带我们走了进去。
⑦光线并不明亮的屋子里，我们最先看到的是满满一墙壁的荣誉证书。证书金灿灿的，闪着耀眼的光，好似一张张笑脸，正对着我们微笑。
⑧我们顿时明白了那女孩把我们挡在外面的含义。女孩是何等地自尊，即使有人把免费的午餐摆到她面前，她也不会去碰一下。女孩的人生词典里，似乎根本不该有“贫困户”三个字的存在。
⑨贴证书的墙壁下面有一个土炕，一位老奶奶正坐在炕边，剪纸花。她刚接下一单小活儿，为村口一家纸扎店剪100朵纸花。她慈祥地看着我们，边剪花边指着一墙壁的奖状，带着骄傲的语气说：“这些奖状都是我孙女拿回来的。我娃上六年级，争气着哩！”老人目光晶莹闪烁。
⑩荣誉证书是记录获奖的嘉奖荣誉，这种荣誉能给人带来一种自命不凡的优越感可以让一个人从默默无闻化为众人皆知，从一文不值化为受人尊敬。
⑪毫无疑问，这是个受人尊重的家庭，让人禁不住唏嘘、赞叹。不过，这种美好的感觉并没持续多久就被眼前的一幕瞬间一扫而光。
⑫一个下肢截肢、坐在轮椅上的男人恰好从另一间屋子里“走”出来了。
⑬从半喜半忧中得知，男人就是女孩的父亲，叫吴良民，原本是一个体格健壮的中年人，不料，一场车祸，让他从家里的顶梁柱变成了“拖油瓶”。
⑭在那个肇事司机夺去他的行走能力前，他曾是个多才多艺的手艺人，能将一团泥捏成像模像样的小鸡小猫，也能将一截丑陋的树根雕琢成令人称奇的工艺品。只是后来，他感到这些手艺无法让他维持生计时，他才改行做了木匠。他的木工手艺不错，曾为村里的许多出嫁女做过大立柜、床头柜、方桌和长凳，也为家家户户做过储藏粮食的三格大柜。再后来，行走的不便限制了他做大件的能力，他只能做些小板凳、小木椅和车架子了。
⑮不是所有的女性都能够成为贤妻良母，他的妻子受不了照顾人的那份苦，就跟着儿子一同出去打工了。吴良民和老母、女儿相依为命，享受现世的安稳。他说，只要在家里做点事，就不会感到寂寞。他高兴地向我们炫耀：“我得干点用双手替代双腿的活儿。仅凭两只手，我也能走遍屋里屋外的角角落落。我不仅能做木活，能为自己洗衣、做饭，还能顺便照顾老母、女儿以及那只跟了我多年的老土狗。”
⑯他在屋内的墙上和椽绑了很多根绳子，绳子吊在空中，想起身或者想伸懒腰时，就拉下绳子，当然，他会摔得鼻青脸肿，可他从不妥协。
⑰很多次了，村干部让他当贫困户，都被他一口拒绝。他不让自己产生“等”“靠”“要”的思想，他说他决不给政府添麻烦，他做家具完全能养活自己，他妻子在外打工的收入也能补贴一些家用。
⑱男人的一番话让我这个健全的人顷刻间红了脸，想起自己的身份，平日里工作并不重，却怨气过重。
⑲门外的树上飞来了一只喜鹊，喳喳地叫了几声。吴良民家里又有喜事降临了。所有的目光投向窗外。
⑳告辞，出门。走了好远，回头再望，洁净的村级公路上，一个坐在轮椅上的中年男人和一位白发苍苍的老太太相互搀扶着，走在夕阳的余晖里，很难断定出谁在照顾谁。
㉑他们在目送我们。
㉒乡村静寂，鸟儿归巢，让人不由得回目，赞叹，好一个尊贵之家！
（《微型小说选刊》2019.21）
1.下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是
A.小说开篇描写小女孩把“我们”挡在门外，对“我们”并不欢迎的情节，出人意料，制造悬念，激起读者阅读下文兴趣；读完下文，又觉得在情理之中。
B.文中有意使用“打响”“攻坚”“战役”等战争术语，突出了扶贫工作任务艰巨和不被群众理解，同时呼应了小女孩把“我们”挡在门外的情节。
C.小说运用多种叙述手法，插叙以前走访时其他贫困户的反应和表现，补叙吴良民致残的原因和不肯做贫困户的故事，丰富了故事情节，增强了可读性。
D.小说选材以小见大，通过“我”一次扶贫走访经历突出寻常故事的时代感：同时用第一人称的写作手法，使故事显得更加真实可信，增强了感染力。
2.小说运用了多种手法来塑造吴良民这个人物形象，请结合小说内容具体分析。
3.小说以“尊贵之家”为题有什么作用？请结合文本谈谈你的理解。
