下列各句中加点成语的使用，不正确的一项是
A.梁田田一不小心穿越到了另一个世界，家徒四壁还偏偏遇上战火纷飞，母亲去世了，留下四个小萝卜头，梁田田表示“亚历山大”。
B.豪门大户笙歌鼓吹，王孙公子秉烛夜游，在这种表面“繁华”的背后。汉末洛阳却已到危机四伏，风雨飘摇的境地了。
C.我不知道怎么安慰他，我连回应也不能。那样赤裸裸的伤口让我恐惧，它太气势汹汹，强行让我张开双眼正视生活是如何的原形毕露。
D.去年我们去88中参观，他们接待那么热情，下星期他们来我校赛球，我们也应该好好接待，这是礼尚往来嘛！
下列词语的字形和加点字的注音，全部正确的一项是
A.绣挞（tà） 栖惶（qī） 罪愆（qiān） 鳏寡孤独（guān）
B.惊愕（è） 阿谀（yú） 蟊贼（máo） 前合后偃（yǎn）
C.鱼鳍（qí） 孱头（càn） 国粹（cuì） 繁文缛节（rǔ）
D.躁动（zào） 厚赐（cì） 囊括（náng） 残羹冷灸（zhì）
补写出下列句子中的空缺部分。
（1）柳永的《雨霖铃》中，写留恋之情的语句是：“_______，_______。”即将离别的男女手牵着手，眼看着眼，因悲伤而哽咽得说不出话来。
（2）苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中“______，________”两句，再现了周瑜指挥赤壁之战时正值青春年少的英雄形象。
（3）辛弃疾的《永遇乐·京口北固亭怀古》中“_____，______”两句与“烽火扬州路”形成对照，词人深感恢复中原的壮志无从实现，四顾苍茫，深沉的时代悲哀和个人身世的感慨交织在一起。
阅读下面这首宋词，完成下列小题。
江城子①
苏轼
前瞻马耳九仙山②。碧连天，晚云间。城上高台③，真个是超然。莫使匆匆云雨散，今夜里，月婵娟。
小溪鸥鹭静联拳④。去翩翩，点轻烟。人事凄凉，回首便他年。莫忘使君⑤歌笑处，垂柳下，矮槐前。
（注）①词人有自注云“丙辰十月，晚登超然台望月作”。当时苏轼已在密州为官两年，即将离官别任。②马耳九仙山：马耳，九仙山均为山名。③高台：超然台，旧称北台。④联拳：（鸥鹭）群聚的样子。⑤使君：此作者自指。
1.下列对本诗的理解不正确的一项是
A.本词开头“前瞻”三句描写的是眼中实景，写词人登台远望，马耳山、九仙山连绵起伏，耸人云间。
B.本词下片“小溪”三句写了这样的场景：溪畔鸥鹭安静地聚在一起，偶或翩翩飞离，犹如点点轻烟。
C.词的结尾“垂柳下，矮槐前”两句描写的是作者曾经娱乐歌笑之处，含蓄地表达了虚度光阴的懊恼。
D.本词抒发了词人在即将离官别任时对密州山水的眷恋之情，同时也融入了些许人世沧桑的喟叹感慨。
2.本词下片表现手法多样。请任选其一，结合具体词句简要赏析。
阅读下面的文言文，完成下列小题。
张衡字平子，南阳西鄂人也。世为著姓。祖父堪，蜀郡太守。衡少善属文，游于三辅，因入京师，观太学，遂通五经，贯六艺。虽才高于世，而无骄尚之情。常从容淡静，不好交接俗人。永元中，举孝廉不行，连辟公府不就。时天下承平日久，自王侯以下，莫不逾侈。衡乃拟班固《两都》作《二京赋》，因以讽谏。精思傅会，十年乃成。大将军邓骘奇其才，累召不应。
衡善机巧，尤致思于天文阴阳历算。常耽好《玄经》，谓崔瑗曰：“吾观《太玄》，方知子云妙极道数，乃与《五经》相拟，非徒传记之属，使人难论阴阳之事，汉家得天下二百岁之书也。复二百岁殆将终乎所以作者之数必显一世常然之符也汉四百岁《玄》其兴矣”安帝雅闻衡善术学，公车特征拜郎中，再迁为太史令。遂乃研核阴阳，妙尽琁机之正，作浑天仪，著《灵宪》《算罔论》，言甚详明。
永和初，出为河间相。时国王骄奢，不遵典宪；又多豪右，共为不轨。衡下车，治威严，整法度，阴知奸党名姓，一时收禽，上下肃然，称为政理。视事三年，上书乞骸骨，征拜尚书。年六十二，永和四年卒。
论曰：崔瑗之称平子曰“数术穷天地。制作侔造化”。斯致可得而言欲？推其围范两仪，天地无所蕴其灵；运情机物，有生不能参其智。故知思引渊微，人之上术。记曰：“德成而上，艺成而下。”量斯思也，岂夫艺而已哉？何德之损乎！
（选自《后汉书·张衡传》，有删节）
1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是。
A.复二百岁/殆将终乎/所以/作者之数必显/一世常然之符也/汉四百岁/《玄》其兴矣/
B.复二百岁/殆将终乎/所以作者之数必显/一世常然之/符也/汉四百岁/《玄》其兴矣/
C.复二百岁/殆将终乎/所以作者之数/必显一世/常然之符也/汉四百岁/《玄》其兴矣/
D.复二百岁/殆将终乎/所以/作者之数必显/一世常然之/符也汉四百岁/《玄》其兴矣/
2.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是
A.三辅：汉朝称京兆尹，左冯翎，右扶风所管辖的长安附近的三个地区。
B.孝廉：汉朝由地方官向中央举荐品行端正的人任以官职。被举荐之人称为孝廉。
C.辟：汉代的选官制度有举察和征辟两种，官员推荐品德和才能优秀的人做官叫作“举”或者“拜”，皇帝直接聘请人做官，叫作“征”或者“辟”。
D.乞骸骨：大臣年老了请求辞职为“乞骸骨”。意思是请求赐还自己的身体回家乡去。
3.下列对原文内容的概括和分析，不正确的一项是
A.张衡年轻时就很有才能，但他并不恃才傲物，而是稳重淡泊，不去结交庸俗之人也无意出世为官。
B.张衡精于机械方面的巧思，致力于天文气象的研算，因此被皇帝征召，于是他用心于钻研这方面的学问。
C.永和初年，张衡出为河间相。当时皇帝骄奢淫逸，一些官吏不遵守法纪；又有不少豪强之徒，纠集一起捣乱，张衡以铁的手腕进行整治，一时上下肃然。政治清明。
D.史官评论认为，张衡不仅智慧超群，能穷究天地的奥秘，没人比得上，而且也是个品德高尚的人；
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）衡下车，治威严，整法度。阴知奸党名姓，一时收禽，上下肃然，称为政理。
（2）论曰：崔瑗之称平子曰“数术穷天地，制作侔造化”。斯致可得而言欤？
阅读下面文字，完成下列小题。
耧车
李锐
孙子牵着黄牛走在前，爷爷扶着耧车跟在后。一个七岁，一个七十岁。脚步起伏，山谷里响起叮当叮当的牛铃声，舒缓，从容，悠远得像一个神话的开头。
下了整天春雨。一夜醒来，太阳把山野晒出一层淡淡的雾气转眼，薄雾散尽，树丛里跳出连翘花，黄灿灿的像火炬，东一簇西一簇地燃烧着。布谷鸟叫声远远传来，忽隐忽现，老福田看着孙子稚嫩的后背，圆圆的脑袋，心里一阵发软。
“牛牛，你累吗？累了就歇歇吧。”
孙子牵了牛，侧着头，脆生生回答：“爷，走吧，我不累”而后，又反问：“爷，你累吗？”
老福田笑起来：“呵呵，不累，不累，牛牛不累，爷爷更不累。”
翻耕过的土地吸了雨水，又松又软。镶了铁犁铧的三条楼腿插进松软的黄土，随着老福田晃动的双手，三行谷种顺着空芯的耧腿，均匀密集地播撒到浅浅的犁沟里，随即，又被翻落下的黄土轻轻覆盖。正是开耕下种的好日子，梯田却冷清清的，只有孤零零的爷孙俩蓝天黄土之间，两个人，一头牛，一架楼车，排成一个小小的队伍。一垄三行，一去一回渐渐地，播种好的行垄宽阔起来。
爷爷又问：“牛牛，咱歇歇吧？”
孙子不回头，脆生生回答：“爷，再走走吧，爷。”
老福田说：“咱们不累，花摇摇可是累了，它肚里还有个犊子呢。”
孙子熟练地拉住牛绳，停下来：“那就让花摇摇歇歇吧。”
歇下来的母牛放松了身体，甩着尾巴，有滋有味儿地反刍，大眼睛一眨一眨黄牛身后，爷孙俩在梯田边的石塄上坐下来，也放松了身体。布谷鸟叫声又响起。
牛牛说：“爷，好听。”
老福田说：“是呢，怪好听。”
牛牛说：“爷，你说是谁告给它的，为啥它种谷的时候就叫呀？”
这个问题有点难，老福田想了想：“是老天爷告的，山上树绿了，连翘花开了，布谷子就知道自己该叫了。”
牛牛叹了ロ气，说：“也不知道去了南柳村还有没有布谷子叫了？”
老福田心里一动，孙子说的是拆迁并村的事这一带勘探发现了大煤矿，开始修桥、修路，还要修建采煤厂，洗煤厂，焦炭厂一切都已经决定了，要把偏远、人少的小村，合并到大村去，给煤矿腾地方。说是要建设新农村新房都盖好了，每家一幢院子。到了“新农村”，每家每户另外分地，大多数年轻人还要安排到矿上工作。为这事，南柳村还扩建了新学校。拆迁的村子全部撂荒，除了煤矿要占的地以外，剩下的退耕还林。老林沟也一样，人一走，村子就荒了。
孙子的担心老福田答不上来。老福田自己也不知道，开了煤矿的南柳村有没有布谷鸟。老福田只好把青筋暴突的老手伸出来，轻轻地放在孙子圆圆的小脑袋上。
牛牛忽然转了弯儿：“爷，花摇摇为啥会驾楼啊？”
老福田捏下孙子衣服上的一片草叶：“都是慢慢调教的。你小时候不是也不会说话，不会干活儿，后来大人们慢慢教，就会了。”
牛牛又拐了个弯儿：“爷，咱的楼是你做的吗？”
“不是。”
“那是谁做的？”
看着孙子困惑的眼睛，老福田笑了：“爷爷今天就跟牛牛说说，楼车到底咋来的”老福田边说边点起一根烟。
“从前，存不下粮食，遇上灾荒年，饿死的人成千上万有一天，鲁班爷坐在地头上正为这发愁，想着想着睡着了，做了一场梦。第二天，鲁班爷就照着梦里的提示，造出这个好使的三脚楼车，一架楼车能顶三架犁，快多啦！从此往后，天下百姓春天摇楼，夏天锄草，秋天收割，冬天屯粮，年年如此，就这样，大人教孩子，师傅教徒弟，子子孙孙一直到现在，也不知道重复了几万几千年。”
牛牛眨巴着眼睛“爷，完啦？”
“完了。”
牛牛朝着梯田扭过头去，阳光下，椴木做的三脚楼车投射出短短的身影，稳稳插在黄土里，轻巧，精致，简直就像一个精灵。
老福田掐灭烟头，撑着地塄上的石头站起身来招呼孙子，“牛牛，来，歇好了，还得把咱的地种完。这块地可再没有千年万年了，世世代代种它，收它，种了千年万年，收了千年万年，现在就剩下今年这一回啦，今年种了谷子，明年就没人种了，就变成荒地了，变回几万几千年前那个模样，荒林遍野，猛兽横行呀…”
“爷，你说的是啥呀爷？”
老福田摆摆手：“娃，给爷爷牵牛，咱们再给它种最后一回庄稼……”
蓝天黄土之间，那支小小的队伍又走动了，牛铃声，又叮当叮当地响起来，老福田抬起有些昏花的老眼，温暖的目光依依不舍地抚摸着群山布谷鸟又在叫，东一声，西一声……
（有删改）
1.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）
A. 文中老福田关于拆迁并村的插叙补充交代了老林沟即将消失的故事背景，使小说情节更完整，结构更严密，内容更充实。
B. “耧车”这一传统农具是小说的核心意象它是农耕历史的见证，象征着传统的农业生产和生活方式，是贯穿全文的线索。
C. 小说采用第三人称叙述视角来讲述故事作者不直接表明看法，而让故事本身来呈现主题，小说在整体上呈现出一种平静、冷峻的色调。
D. 老福田和孙子之间关于“ 耧车”制作者的对话，除表现了祖孙之间温馨的亲情外，更表达了作者对古代劳动人民的智慧和勤劳品质的赞美。
2.有评论家认为李锐小说的语言兼具诗性和口语化特征，请结合文本简要分析。
3.“娃，给爷爷牵牛，咱们再给它种最后一回庄稼…”这句话，既是理解老福田的关键，也是理解小说主旨的关键。请结合全文进行分析。
