Question

阅读下面的材料，根据要求写作。

有部分学校尝试将课间操改为网红舞蹈。有的老师说，现在的孩子喜欢节奏欢快，时尚阳光的韵律，不喜欢传统的广播体操，而网络上的一些舞蹈不仅符合孩子们的喜好，看上去健身效果也不错。不少孩子对传统广播体操有了“枯燥”“呆板”的印象，有的态度懒散，有的干脆逃避缺席。

广播体操能否跟随时代发展不断创新，激发学生的兴趣？也有家长犯了嘀咕：在幼年跳成年舞蹈，真的有益孩子的健康成长吗？我国舞蹈界的专家曾对当前的少儿舞蹈培训表示担忧；少儿学习舞蹈要遵循人体发育、舞蹈训练的规律，缺乏热身的运动会带来伤害。上述说法引人深思。

请结合材料内容，面向本校（统称“改革中学”）同学写一篇演讲稿，倡议大家“积极操练，强身健体”，体现你的认识与思考，并提出希望与建议。

要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

Answer

【例文】

提升认识，加强锻炼

同学们：

大家好！

今天我演讲的题目是“提升认识，加强锻炼”。

老子曾言：“五色令人目盲，五音令人耳聋，五味令人口爽。”是啊，缤纷的色彩令人眼花缭乱，嘈杂的音调令人听觉失聪，丰盛的美味令人味蕾迟钝。网红舞蹈也一样，它虽然有节奏欢快、阳光时尚的炫酷一面，但这些成人舞蹈不适合学生，盲目锻炼还可能给身体带来伤害。相反，中学生广播体操倒是为我们量身定制，我们需要提升对它的认识，积极操练，强身健体。

也许有的同学还不了解，广播体操的动作编排有严密的科学性，整套体操先从离心脏较远、负荷量较小的上肢或下肢运动开始；中间由胸部、体侧、体转和腹背运动组成，逐步加大动作的幅度和负荷量；然后转入较剧烈的、负荷量最大的全身运动和跳跃运动；最后以整理运动或放松运动结束。这种由缓慢到紧张的编排符合学生身体活动规律，既有热身运动，又能让身体各部位都得到活动。动作简单大方，劳逸结合，程度适宜，不靠炫酷的动作转移学生的注意力，不影响接下来的课堂学习。请问，网红舞蹈能做到这点吗？

也许有同学会认为广播体操枯燥呆板，缺乏网红舞蹈欢快的节奏和时尚的韵律。不错，广播体操是体操，网红舞蹈多是现代舞，二者有着本质的区别。网红舞蹈确实节奏欢快、阳光时尚，甚至还要求跳舞者梳别致的发型，穿过于宽大或紧身的怪异服装，所以很能吸引观众的眼球。不可否认，跳网红舞蹈也能起到锻炼身体的目的，但是请问，这项运动适合穿校服的学生吗？跳这么炫酷的舞蹈会不会影响接下来的课堂教学？会不会误导我们过分关注时尚的东西，追求表面的热闹？会不会影响我们安心学习？有些运动是双刃剑，能起到锻炼的作用，但是掌握不好也能损伤身体，比如前几年很火的“暴走”，速度极快，程度剧烈，有的人一路小跑还跟不上，几圈下来大汗淋漓，气都喘不上来，腹部还很难受。“暴走”减肥效果明显，但对人的膝关节和脚踝伤害很大。最近大家看还有多少人参加暴走？即便有人参加，速度也慢了许多。网红舞蹈也是如此，经常听说有人因为跳现代舞崴了脚、拉伤了肌肉，但很少有人因为做广播体操损伤身体。

同学们，真正喜欢《红楼梦》的请举一下手，喜欢读畅销小说的请举一下手。为什么有那么多人不喜欢读《红楼梦》，又有那么多人喜欢读畅销小说？这就是经典和时尚的区别，经典书重知识性，需要研究性阅读；畅销书重销量，为达到目的自然会讨好读者，加入吸引眼球的内容。但是哪个对我们的学习和成长有利，想必不言自明。广播体操和网红舞蹈的关系也是如此，广播体操缺乏吸引力的原因由此可见一斑。

要想身体好，锻炼少不了。让我们擦亮眼睛，正确选择，积极锻炼，这样才能既不影响学习，又能达到强身健体的目的。

我的演讲到此结束，谢谢大家！

【解析】

本题通过材料考查学生的分析、整合、写作能力。材料作文一方面要求学生整体感知材料，从材料中提炼出主旨；另一方面要求学生根据主旨，自选角度进行写作，切不可偏题。材料是“部分学校尝试将课间操改为网红舞蹈”引发的争议。

【审题】

材料核心事件是“部分学校尝试将课间操改为网红舞蹈”，考生的立意和写作必须立足于这一核心事件，亮明自己对这一事件的观点，并阐述看法和理由。任何脱离这一思维核心的写作都是跑题。“网红舞蹈”“传统的广播体操”“跟随时代发展不断创新”等内容，材料中虽然没有明确指出，但不难发现事件发生的背景是当前社会。正是因为时代发展了，在网红舞蹈的冲击下，一部分人才感觉传统广播体操“枯燥”“呆板”。这是材料给考生提供的思维情景，考生写作时要立足当下时代语境，具有思辨性。“看上去健身效果也不错”“广播体操能否紧跟时代发展不断创新”“在幼年跳成年舞蹈，真的有益孩子的健康成长吗”“舞蹈界专家曾对当前的少儿舞蹈培训班表示担忧”，从这些话语中，不难发现命题人隐含在材料中的价值取向：反对将课间操改为网红舞蹈，但主张广播体操跟随时代发展不断创新。考生写作必须紧紧围绕“倡议大家‘积极操练，强身健体’”这一主题来谈自己的认识与思考，并提出希望与建议。“面向本校（统称‘改革中学’）同学写一篇演讲稿”，即在写作时要有读者意识，要面向中学生；文体要求选择演讲稿，即要符合演讲稿的格式，内容立足于中学生的认识，既要晓之以理又要动之以情，要富有感染力，达到倡议目的。

【立意】

（l）从师生角度：兴趣是创新的源动力。（2）从家长角度：成长是一个过程，不能拔苗助长。（3）从专家角度：尊重运动规律，实现健身日标。（4）传统与流行的角度：继承传统，迎接时尚。

【结构】

题目切题，《提升认识，加强锻炼》，第一段简明扼要点题“今天我演讲的题目是‘提升认识，加强锻炼’”。第二段提出自己观点，反对网红舞蹈，提倡广播体操。第三段分析“广播体操的动作编排有严密的科学性”。第四段分析广播操和网红舞蹈的根本区别。第五段用文学经典和畅销小说类比。最后提出要求“要想身体好，锻炼少不了。让我们擦亮眼睛，正确选择，积极锻炼，这样才能既不影响学习，又能达到强身健体的目的”。

【素材】

①我国著名画家齐白石，曾获世界和平奖，然而，面对已经取得的成功，他并不满足，而是不断汲取历代画家的长处，不断改进自己作品的风格。他60岁以后的画，明显不同于60岁以前。70岁以后，他的画风又变了一次。80岁以后，他的画风再度变化。齐白石一生，曾五易画风，正因为白石老人在成功后，能仍然马不停蹄地改变、创新，所以他晚年的作品比早期的作品更完美成熟，也形成了自己独特的流派与风格。

②2010年，92岁高龄的日本著名教育家大田尧在清华大学给中国教育同行作了一场精彩的演讲他一开始就讲了一个故事：他的一位农民朋友给他切开一个苹果，指着苹果核中的种子说，每颗种子都有自己的设计图，我的工作就是培土、施肥、浇水，使它按照自己的设计图长成一个优质的苹果。只施有机肥料，不用化肥、农药，完全让种子自由发芽、成长。这样做，虽然要付出更多的汗水和心血，与市场经济不相宜。但是长成的苹果又香又甜。如果施加无机化肥，苹果虽然长得又快又大，却不香甜。

③运动时装化，时装运动化，令时装大气候日趋舒适与随意，保留华丽的同时，降低了隆重与刻意。运动的灵活变通与舒适功能，已成为21世纪的时尚准则。