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下列各句中,加点的成语使用正确的一句是 A.即使现有的产品畅销,也要防患未然,抓...

下列各句中,加点的成语使用正确的一句是

A.即使现有的产品畅销,也要防患未然,抓紧技术储备与新产品开发。

B.严冬的夜晚,凛冽的北风从后窗缝里灌进来,常常把人们从睡梦中冻醒,让人不寒而栗

C.当今时代,我们每个人都要努力做好本职工作,为构建和谐社会,实现全面小康添枝加叶,才能早日实现中华民族伟大复兴的梦想。

D.在热心公益蔚然成风的今天,百名青年在某市首届成人礼活动中,以无偿献血作为自己成长的见证,体现了当代青年的责任感。

 

D 【解析】 本题考查对成语的理解使用能力,平时应该多储备,复习成语时应该具有问题意识,也就是以设问的方式做好自我检测,比如意思是什么,有几个义项,搭配对象是什么,使用语境如何,情感或语体色彩等等。实际上要做好此题还涉及到近义词辨析情况。近义词辨析的重点在于区别不同语素,大体有以下八种方法:(1)从字形上去区分,(2)从词性上去区分,(3)从词语涉及的对象上去区分,(4)从词语适用的对象上去区分,(5)从词语的侧重点上去分析,(6)从词语的感情色彩上去区分,(7)从词语的轻重色彩上去区分,(8)从词语的特指和泛指上去区分。 A项,防患未然:在事故或灾害尚未发生的时采取预防措施。本语境指现有的产品畅销,也要抓紧技术储备与新产品开发。不合语境。 B项,不寒而栗:不寒冷而发抖,形容非常恐惧。本语境指人们晚上被冻醒,望文生义。 C项,添枝加叶:在树干上添上些枝叶。比喻叙述事情或转述别人的话,为了夸大,添上原来没有的内容。本语境指我们每个人都要努力做好本职工作,为构建和谐社会,实现全面小康贡献自己的一份力量。本成语不合语境。 D项,蔚然成风:形容一种事物逐渐发展、盛行,形成风气。本语境指热心公益盛行。本成语符合语境,使用正确。 故选D。
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考点分析:
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下列词语中,没有错别字的一项是

A.赝品    国粹    煞风景    以逸待劳

B.浮藻    博奕    打寒噤    得鱼忘筌

C.寂寥    梗概    泊来品    呕心沥血

D.悉索    翘楚    摇篮曲    旁证博引

 

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下列词语中,加点字的注音,全都正确的一项是

A.如(     火(cuì   古(gèng        然而止(jiá

B.     郁(wěng  gāo        沧海一

C.生(zōu   xìng   huán   除(bìng   莘莘学子(shēn

D.zhǐ   期(qiān    养(shàng  击(pēng  而出(zhuì

 

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补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《短歌行》中,借《诗经·郑风》写姑娘思念情人来表达渴慕贤才之意的两句是“____________________________”。(《短歌行》)

(2)《赤壁赋》中,“____________________________”。两句通过侧面描写表现洞箫声的悲凉和哀怨。(《赤壁赋》)

(3)看万山红遍,____________;漫江碧透,____________。(毛泽东《沁园春·长沙》)

 

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阅读下面这首唐诗,完成下面小题。

退居漫题七首

司空图

(其一)

花缺伤难缀,莺喧奈细听。

惜春春已晚,珍重草青青。

(其三)

燕语曾来客,花催欲别人。

莫愁春已过,看着又新春。

[注]司空图曾亲身经历黄巢起义的动荡,深感唐王朝国势衰危,于是过了归隐生活。

1.下列对诗歌的赏析,不正确的一项是

A.第一首诗第一句情景交融,写诗人观花瓣残缺难以连缀而感伤。

B.第一首诗第二句写诗人听黄莺喧鸣之声不绝于耳,感到很无奈。

C.“惜春”既有诗人对春之留恋,又有韶华已逝而自伤,意蕴丰富。

D.第三首结句“莫愁”有着蜂回路转的情趣,使人看到希望和信心。

2.简析两首诗表达情感的共同点。

 

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阅读王羲之《兰亭集序》中的文字,完成各题。

是日也,天朗气清,惠风和畅。仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目骋怀,足以极视听之娱,可乐也。

夫人相与,俯仰一世。或取诸怀抱,悟言一室之内;或因寄所托,放浪形骸之外。虽舍万殊,静躁不同,当其欣所遇,暂得于己,快然自足,不知老之将至;及其所之既倦,情随事迁,感慨系之矣。向之所欣,俯仰之间,已陈迹,犹不能不之兴怀,况修短随化,终于尽!古人云:“死生亦大矣。”岂不痛哉!

每览昔人兴感之由,若合一契,未尝不临文嗟悼,不能喻之于怀。固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作。后之视今,亦犹今之视昔,悲夫!故列叙时人,录其所述,虽世殊事异,所以兴怀,其致一也。后之览者,亦将有感于斯文。

1.下列句中加点的词解释错误的一项是(   )

A.可乐也        信:相信

B.舍万殊    趣:同“取”

C.于尽        期:至、及

D.修短随化        修短:长短,这里指寿命的长短

2.下列句中加点词的意义和用法都相同的一项是(  )

A.当其欣所遇/而君幸赵王

B.犹不能不之兴怀/其求思之深而无不在也

C.陈迹/谁大王为此计者

D.夫人相与/耳得而为声

3.下列分析和概括,不正确的一项是(   )

A.这一部分文字,王羲之着眼“死生”二字行文。

B.选文第二段,承上文“乐”字而来,谈“欣”,谈“快然自足,不知老之将至”,然后急转,谈得意总有尽头,人生总有尽头,从而导出本文正题“死生’二字。

C.转入“死生”这一正题后,作者否定了在当时的士大夫中很有市场的庄子的“一死生”“齐彭殇”的观点,很有积极意义。

D.文章结尾处,作者以旷达的话作结,有无穷逸趣。

4.翻译文中画横线的句子。

(1)或因寄所托,放浪形骸之外。

(2)固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作。

 

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