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在下面两种情境下,用语最得体的一组是 (情境1)某同学的发言超时了,你作为主持人...

在下面两种情境下,用语最得体的一组是

(情境1)某同学的发言超时了,你作为主持人,需要终止他的发言。

(情境2)某同学正在发言,你作为主持人,需要插话,想打断他。

A.对不起,已经超时了。/你停一下,我来说两句。

B.已经超时了,对不起。/不好意思,我打断一下。

C.对不起,已经超时了。/不好意思,我打断一下。

D.已经超时了,对不起。/你停一下,我来说两句。

 

C 【解析】 本题考查语言表达得体的能力。得体,就是适合语言环境,用语恰如其分。具体说,就是在某种特定的场合,同某个或某些有关系的人说一件事,怎样说最恰当,合乎这种场合的要求,合乎听话人和说话人相互关系的要求。是运用语言的一项重要要求.语言的运用受“语境”的制约.“语境”有“内部语境”和“外部语境”。“内部语境”主要指文章的上下文,如文体、句式、语言间的搭配和使用习惯等。“外部语境”指言语交际时的各种情境条件,如说话的目的,说话的场合,需要表达的方式,发话者的身份、职业、处境,受话者的年龄、性别、经历、思想性格、爱好、文化水平、心理需求、职业处境等。 本题中,如果将“打断语”放到前面来说,就显得过于唐突或口气生硬不友好,因此应将“礼貌语”放在前面。 故选C。
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下列各句中,加点的成语使用正确的一句是

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C.生(zōu   xìng   huán   除(bìng   莘莘学子(shēn

D.zhǐ   期(qiān    养(shàng  击(pēng  而出(zhuì

 

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补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《短歌行》中,借《诗经·郑风》写姑娘思念情人来表达渴慕贤才之意的两句是“____________________________”。(《短歌行》)

(2)《赤壁赋》中,“____________________________”。两句通过侧面描写表现洞箫声的悲凉和哀怨。(《赤壁赋》)

(3)看万山红遍,____________;漫江碧透,____________。(毛泽东《沁园春·长沙》)

 

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