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下列各组词语中,没有错别字的一项是 A.撰写 租赁 九宵 谈笑风声 项庄舞剑,意...

下列各组词语中,没有错别字的一项是

A.撰写        租赁        九宵        谈笑风声        项庄舞剑,意在沛公

B.修葺        福址        噩梦        义愤填鹰        兵来将挡,水来土掩

C.菲薄        叱咤        浸渍        蓊蓊郁郁        机不可失,时不再来

D.婆挲        玉玦        笙萧        目眦尽裂        人无远虑,必有近忧

 

C 【解析】 本题考查识记并辨析现代汉语常用汉字正确书写的能力。解答本题,要结合平时积累以及词语的意思逐项进行辨析,注意细节。本题中, A项,“九宵”应写作“九霄”,“谈笑风声”应写作“谈笑风生”; B项,“福址”应写作“福祉”,“义愤填鹰”应写作“义愤填膺”; D项,“婆挲”应写作“婆娑”,“笙萧”应写作“笙箫”。 故选C。  
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考点分析:
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下列各组词语中加点字的注音全部正确的一项是

A.lòng)堂    tuì)变    dié)血    病入膏huāng

B.    huī    niǎo)娜    安步dāng)车

C.chá)粉    zhōu)啾    zǎn)射    博闻强shí

D.xīn)长        yīn)红    yǔn)身不恤

 

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阅读下面的材料,根据要求写作。

2019年6月6日下午,南京33路公交车上人多拥挤,一名男性乘客上车时大喊被门夹了。驾驶员王师傅道歉后,没想到男子一路都在责骂。为了乘客的安全,王师傅一直克制更没想到的是,几站后,一名中学生给王师傅递来一张小纸条……

王师傅称,他至今还保留着这张小纸条,纸条上写着:“爷爷,您是好司机,赞!!!”

王师傅说:“拿到纸条我感到心里暖暖的,眼泪都要出来了。”

后来,调取车上监控发现,当时只是人多拥挤,车门并没有夹到这名男子。

这引起了人们的深思。

请结合材料内容,面向本校(统称“理智中学”)同学写一篇倡议书,倡议大家“理解温暖社会,其中必定有我”,体现你的认识与思考,并提出希望与建议。要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

 

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把下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息,不超过60字。

近日,中国中央芭蕾舞团携《大红灯笼高高挂》来到巴西最大城市圣保罗,为当地民众献上一场带有浓郁中国元素的精彩表演,演出将中国的传统戏曲和风俗文化与西方芭蕾舞动作相结合,演出效果让在场的观众为之惊叹。演出结束后,观众纷纷鼓掌喝彩,久久不肯离去。中央芭蕾舞团党委会书记王兴全说中央芭蕾舞团向巴西观众展示了中国的艺术风采,讲好中国故事,传播中国文化,促进中巴艺术家的交流,也让更多的巴西人了解中国文化,认识中国,促进中巴人民的感情。今年是新中国成立70周年,也是中国和巴西建交45周年,两国通过交流互鉴,可以相互了解和尊重对方。

 

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在下面一段文字的横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过20个字。

近日,西安一家写字楼里出现了一家“共享自习室”,有偿供人们在此看书、自习。对此,很多人觉得非常新鲜。其实,____,一些城市早在去年就出现了类似的项目,而在韩国等国家,更是一直存在着“学习包厢”等各种形态的自习室。一些人认为“想学习在哪都可以学”,这实则是太过理想化的说法。对于大多数人来说,____,才能学得进去。“共享自习室”,其功能指向比图书馆、咖啡馆更加明确,那就是“学习”。身处这种环境中,玩手机、打游戏、看剧的可能性更低,____。除了提供场地,提供学习的氛围同样是“共享学习室”的价值。而这,也是消费者愿意为此买单的理由之一。

 

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阅读下面的文字,完成各小题。

初学《秋日的私语》缱绻着一段难忘的回忆。上完琴课后,我迟迟找不到这首曲目的乐感,老师见我            ,把我留下练习,不知不觉早已过了吃晚饭的时间,弹奏效果却依然         ,老师带我走出琴房,静静漫步在校园的操场,让我细听秋韵的静谧,晚风仿若在传送老师          的教诲,秋蝉鸣唱打动着我的心扉。聆听中,我          ,心中有了清晰的感悟,此时此景与我所弹曲目是如此相衬。原来,情感与曲目的相融是弹琴的真谛。没有情感的投入,练得再多也只会如一杯白开水般清淡,只要将自身的内心世界融入曲目中,才能弹出乐曲的感动所在。重返琴房,我调整心态,秋天的情像涌满心头,带着秋日思念的情怀舞动着手中的琴键,我的思绪飘逸在深秋的夜空。

如今,每当这熟悉的旋律从我指间滑过,婉转流畅的音律从琴房飞出,(  )。

1.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )

A. 没有情感的投入,练得再多也只会如一杯白开水般清谈,只有将自身的内心世界融入曲目中,才能弹出乐曲的感动所在。

B. 没有情感的投入,练得再多也只会如一杯白开水般清谈,只要将自身的内心世界曲目中,就能弹出乐曲的内涵所在。

C. 没有情感的投入,练得再多也只会如一杯白开水般清谈,只有将自身的内心世界融入曲目中,才能弹出乐曲的内涵所在。

D. 没有情感的投入,练得再多也只会如一杯白开水般清谈,只要将自身的内心世界融入曲目中,就能弹出乐曲的感动所在。

2.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(   )

A. 欣慰笑容的老师绽放着秋天的美丽,令我至今难忘

B. 老师欣慰的笑容绽放着秋天的美丽,令我至今难忘

C. 老师欣慰的笑容绽放着秋天的美丽,我至今难忘

D. 欣慰笑容的老师绽放着秋天的美丽,我至今难忘

3.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是(  )

A. 一筹莫展    差强人意    谆谆告诫    豁然开朗

B. 万般无奈    差强人意    孜孜不倦    豁然开朗

C. 万般无奈    不尽人意    谆谆告诫    恍然大悟

D. 一筹莫展    不尽人意    孜孜不倦    恍然大悟

 

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