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阅读下面的文字,完成下面小题。

材料一:

近期对外公布的《健康中国行动2019—2030年》中明确提出,要将高中体育科目纳入高中学业水平测试或高考综合评价体系,鼓励高校探索在特殊类型招生中增设体育科目测试。

教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰表示,未来将多管齐下,确保高中生能够每天锻炼一小时,每周按时按标准上体育课。教育部会不断采取相应措施、完善政策,在学校体育课时保障、教学内容严格监管和学校体育教学效果评估等方面,陆续出台一系列激励政策,调动学生积极参与体育锻炼、体育竞赛活动的积极性。

(摘编自《教育部:确保高中生每天锻炼一小时,每周按时按标准上体育课》,2019年7月27日)

材料二:

某地区就每天在校体育锻炼的时间问题,随机采访了若干名学生。其中分组情况:A组时间小于0.5小时,B组时间大于等于0.5小时且小于1小时,C组时间大于等于1小时且小于1.5小时,D组时间大于等于1.5小时。

   

材料三:

过去5年,学生体质与健康状况有所改善,但中小学生营养过剩的情况普遍,超重和肥胖比例持续增加;在所有年龄层,近视的比例都在上升,而且有向低龄层次扩散的危险。虽然全国学生体质总体有提升,但提升效果不明显,某些方面还有下降趋势。

国家教育督导团督导检查发现,部分地区学生每天锻炼一小时的目标仍然不能全面落实。从检查的学校来看,海南、吉林等省市部分学校体育课时仍然开设不足,许多学校没有开展大课间体育活动,或者课间活动时间普遍不足25~30分钟,活动内容简单;部分地区小学1-2年级体育课开设时数不足,初中、高三体育课时存在挪占现象,学生每天一小时体育活动时间还得不到保证。部分中小学体育教学设施短缺、师资不足。

调查显示,一些省份中小学校体育工作条件达不到国家基本要求。其中,吉林省小学、初中、高中体育运动场地面积达标的学校分别占29.1%、62.7%和62.2%,体育器材平均达标率不足50%;山东省小学场地达标率为34.1%,中学为53%,器材配置达标率为10%.

教育部一份统计数字表明,全国城市(包括县、镇)学校需要体育教师336346人,缺少87278人,缺额26%;农村学校需要体育教师392821人,缺少234437人,缺额60%.

(摘编自《教育调查:中小学生的体育锻炼为何这么难?》)

材料四:

美国小学低年级阶段,学校的课程主要是体育、语言、数学、科学、音乐、美术,体育是主科之一,除了每天一节的体育课,一周当中会有两三节下午的活动课,也有教排球、篮球基础技能的体育课,算下来每周一到周五,每天至少有一节体育课,一周会有2~3节的活动课,加上中午自由活动的时间,孩子们每天在校内能保证近两小时的运动锻炼。二年级的男孩子们组队打篮球比赛已经有模有样。

在孩子们升读初中、高中,报考大学时,体育是一个非常重要的指标,如果能成为校队成员,孩子升学时能占很大优势。学校的体育教育也有着非常立体的结构,科学课中有对人体的认知内容,还有基础的运动科学。在书店里,青少年读物货架上,有非常丰富的体育类书籍和体育名人传记。更具导向作用的,是整个社会对于体育运动的重视,比如美国社会可以用是否经常运动来作为阶层的划分依据,中产以上的家庭非常重视体育运动,成年人也会保持充分的锻炼时间;美国总统选举过程中,参选人的运动习惯、身材是否保持苗条也会影响选举人的喜恶。

(摘自“新浪体育”《美国娃的体育课怎么上》,2018年3月4日)

1.下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是

A.材料一侧重国家的政策层面:高中体育科目将进入高中学业水平测试或者高考综合评价体系。

B.材料二侧重统计学生在校的体育锻炼时间:大部分学生在校体育锻炼的时间还没有达到要求。

C.材料三侧重分析中小学生体育锻炼时间不足的原因:既有客观条件限制,也有人为因素影响。

D.材料四侧重谈美国中小学体育教育的情况:体育是主科之一,也是一个非常重要的评价指标。

2.下列对材料相关内容的理解,不正确的一项是

A.高校在特殊类型招生中增设体育科目测试,可以改变目前一些学校只重视文化课学习而忽视体育课的现状。

B.超重和肥胖比例持续增加,近视向低龄扩散,学生体质总体呈下降趋势。这些都警醒人们要重视体育锻炼。

C.部分地区的学生每天锻炼一小时的目标还不能落实,是因为体育课时不足甚至被挪占,课间体育活动较少。

D.美国不仅中小学重视体育,整个社会也有良好导向,如总统参选者体态臃肿,没有运动习惯,可能会落选。

3.请结合上述材料,谈谈怎样才能保证中小学生得到良好的体育锻炼。

 

1.B 2.B 3.①体育课时要按规定开设,不能挪占。②提高对体育的认识,形成重视体育的社会氛围。③加大财政投入,为体育课提供足够的运动场地和器材。④培养体育老师,保证师资充足。⑤将体育课纳入考试评价,发挥高考的指挥棒作用,促使人们重视体育。⑥形成立体的体育教育结构,除了上好体育课,还可以学习人体知识、运动科学,阅读体育类书籍和体育名人传记。 【解析】 1.本题考查学生筛选并整合文中的信息的能力。解答此类题目,首先要认真审题,明确题干的要求,如“对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项”,然后浏览选项,到材料中圈出相关的内容,进行比对,做出判断。题中B项,“大部分”错,根据材料二的图表可知,A组和B组都是体育锻炼时间尚未达到要求的,两者相加为44%,不到总数的一半,不能说“大部分”。 故选B。 2.本题考查学生筛选整合文本信息,分析概括内容要点能力。解答此类题目,首先要明确题干的要求,即选择“正确”或“错误”的要求,然后浏览选项的内容,到文章中圈出相关的句子,再一一进行比对。题中B项,“学生体质总体呈下降趋势”错,根据材料三“全国学生体质总体有提升,但提升效果不明显,某些方面还有下降趋势”可知,并非“学生体质总体呈下降趋势”,只是某些方面下降,如近视。 故选B。 3.本题考查归纳内容要点的能力,答题时根据题干的要求先筛选主要的信息,然后对筛选的信息按照不同的角度进行整合。本题的解答要抓住“中小学生得到良好的体育锻炼”这个核心概念,梳理每则材料。从材料一中教育部领导的表态,材料二图表中学生锻炼的现状、材料三所暴露的问题、材料四美国对体育的重视,可以得到正反两方面的信息。综合整理以上信息,从不同的方面、角度加以概括。从“教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰表示,未来将多管齐下,确保高中生能够每天锻炼一小时,每周按时按标准上体育课”“初中、高三体育课时存在挪占现象,学生每天一小时体育活动时间还得不到保证”可概括出“体育课时要按规定开设,不能挪占”;从“教育部会不断采取相应措施、完善政策,在学校体育课时保障、教学内容严格监管和学校体育教学效果评估等方面,陆续出台一系列激励政策,调动学生积极参与体育锻炼、体育竞赛活动的积极性”“材料二图表中学生锻炼的现状”可概括出“提高对体育的认识,形成重视体育的社会氛围”;从“调查显示,一些省份中小学校体育工作条件达不到国家基本要求。其中,吉林省小学、初中、高中体育运动场地面积达标的学校分别占29.1%、62.7%和62.2%,体育器材平均达标率不足50%;山东省小学场地达标率为34.1%,中学为53%,器材配置达标率为10%”可概括出“加大财政投入,为体育课提供足够的运动场地和器材”;从 “教育部一份统计数字表明,全国城市(包括县、镇)学校需要体育教师336346人,缺少87278人,缺额26%;农村学校需要体育教师392821人,缺少234437人,缺额60%”可概括出“培养体育老师,保证师资充足”;从“在孩子们升读初中、高中,报考大学时,体育是一个非常重要的指标,如果能成为校队成员,孩子升学时能占很大优势”可概括出“将体育课纳入考试评价,发挥高考的指挥棒作用,促使人们重视体育”;从“学校的体育教育也有着非常立体的结构,科学课中有对人体的认知内容,还有基础的运动科学。在书店里,青少年读物货架上,有非常丰富的体育类书籍和体育名人传记”可概括出“形成立体的体育教育结构,除了上好体育课,还可以学习人体知识、运动科学,阅读体育类书籍和体育名人传记”。
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考点分析:
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阅读下面的文字,完成下面小题。

早在我国先秦时期,孔子、老子、孟子、墨子等就对幸福作了大量论述,形成了深刻的幸福观。两千多年来,先秦诸子的幸福观被许许多多中国人奉为立身准则和处世圭臬。今天,先秦诸子的幸福观对我们认识什么是幸福、怎样实现幸福仍然有着重要启示意义。

幸福在《论语》《道德经》等诸子典籍中被称为“乐”。那么,在先秦诸子看来,幸福有着怎样的内涵呢?先秦诸子认为,物质财富对幸福来说并非不重要,但相比较而言,精神快乐更是幸福所必需的。因此,他们主张对物质财富、生死寿夭、贵贱达穷、外在环境持淡泊态度,而更加注重心灵的知足,关注那些符合人之本性、来自于内心的幸福。老子认为“知足之足,恒足矣”,淡泊名利、顺性无为才是幸福的最高境界。孔子认为,“一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐”,他对安贫乐道的弟子高度赞赏。孟子认为,人生幸福的真谛是“三乐”:“父母俱存,兄弟无故,一乐也;仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也;得天下英才而教育之,三乐也。”庄子认为,幸福并非享乐的感觉,而是心灵的顿悟与超越,“与天合者,谓之人乐”、“喜怒通四时,与物有宜而莫知其极”。今天,这些观点对于丰富人的心灵世界、提升人的精神境界具有特别重要的意义。

《礼记·大学》明确提出“格物、致知、诚意、正心,修身、齐家、治国、平天下”,将个人发展放在“平天下”这样一个宏阔的视野里来看待。孟子提出“与民同乐”的幸福观,强调幸福的“共同性”。荀子认为,“圣也者,尽伦者也;王也者,尽制者也;两尽者,足以为天下极矣。”“尽伦”就是形成理想人格以实现个体幸福,“尽制”就是心怀天下为社会谋福利。老子认为,“圣人不积,既以为人,己愈有;既以与人,己愈多”,强调与别人分享快乐可以使自己更快乐,为别人奉献才能体现自己的幸福。墨子认为,造成社会动荡不安的根源是“众人之不爱”,实现幸福的根本途径是“兼爱”,也就是将爱无私地散播于全社会,这种反对自私自利,主张将自身幸福与他人幸福、社会福祉结合起来的幸福观,对当下社会形成和弘扬正确的幸福观具有重要意义。

孟子主张“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”。在先贤们看来,一个人即使生计维艰也不能见利忘义、丧失操守,不能因为外在诱惑而丧失气节,不能因为外在压力而改变主见。只有这样,才有真正的快乐、真正的幸福。先秦许多思想家始终以心中的幸福标准要求自己,即使时运不济、屡遭困顿也不改志向,而是坚忍不拔去努力实现自己的抱负,因为他们念念不忘的是天下百姓的幸福。正因为有着强烈的责任意识与担当精神,他们才会苦读圣贤之书、深究经世济民之道,积极为百姓的幸福谋利解难、为国家和民族的发展尽职尽责,做到“鞠躬尽瘁,死而后已”。这种为天下人幸福勇于担当奉献的责任意识,今天仍值得大力传承与弘扬。

(摘编自黄亚果《从优秀传统文化中探寻幸福真谛》)

1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是

A.先秦诸子都认为“乐”即幸福,真正的幸福是符合人的本性的,发自于内心的。

B.物质财富对先秦诸子来说,都是要刻意摒弃的,他们注重的是精神的富足快乐。

C.诸子认为将自身幸福与他人幸福,社会福祉结合起来,利于正确幸福观的形成。

D.孟子“三乐”幸福观涵盖了家庭、品质、事业三个方面,值得现代人学习借鉴。

2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是

A.文章开门见山,首段即明确提出先秦诸子的幸福观对现实具有重要意义的观点。

B.文章从物质与精神、个人与社会、志向和责任三方面探讨幸福内涵,思路清晰。

C.文章以引用论证为主,在列举分析先秦诸子观点主张的同时还运用了对比论证。

D.立足传统思想文化,服务于现实生活,是本文探讨幸福真谛和内涵的根本目的。

3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是

A.在诸子看来,真正认清了幸福的内涵、领略了精神的高贵就不会沉溺于物质享乐。

B.文章认为贪图享乐、自私自利、易受诱惑、没有操守气节的人难以获得真正幸福。

C.诸子对幸福真谛的具体理解稍有不同,但是对财富、生命、权力等均持否定态度。

D.从某个方面讲“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”精神是对诸子幸福观的继承。

 

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阅读下面的材料,根据要求写作。

①知是行的主义,行是知的工夫,知是行之始,行是知之成。(王阳明) 

②白日不到处,青春恰自来;苔花如米小,也学牡丹开。(袁枚) 

③奋斗这一件事是自有人类以来天天不息的。(孙中山) 

④不满是向上的车轮,多有不自满的人的种族,永远前进,永远有希望。(鲁迅)

⑤一万年太久,只争朝夕。(毛泽东) 

⑥幸福都是奋斗出来的,奋斗本身就是一种幸福,只有奋斗的人生才称得上幸福的人生,新时代是奋斗者的时代。(习近平)

古今名人灿若星辰,无数名句化育后人。读了以上六句,你有怎样的感悟与思考?请以其中两三句为基础确定立意,写一篇文章,角度自选,题目自拟,不要套作,不得抄袭,不少于800字。

 

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阅读下面材料,简要概括我国智能手机存在安全隐患的三点原因。(三点总字数不超过20个字)

当前,我国超过90%的智能手机使用国外手机操作系统,虽然国内手机生产企业可以对系统进行“二次加工”,但其核心技术仍掌握在国外公司手中。而手机用户下载使用来路不明的软件或盗版软件,则又将会面临病毒感染、信息泄露等更多的风险。同时,在移动互联网安全领域,迄今为止我国还没有建立对应用软件的安全审查机制,相关的法律条文还很少。因此,我国智能手机存在的诸多安全隐患不容小视。

 

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在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。

现代文明_____,也给人类带来了严峻的生态危机。随着全球人口的剧增、城市的蔓延与消费的膨胀,人类过度地利用自然资源和破坏环境来满足自身的发展。因此,人与自然的平衡关系被打破,____。而中国儒家文化关于“以天地为本”的生态道德意识、关于“时禁”的生态伦理规范、关于“休养生息”的生态修复观念,都有助于____

 

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阅读下面的文字,完成各小题。

近日,一对基因编辑双胞胎女孩在中国健康诞生,这是世界首例免疫艾滋病的基因编辑婴儿。消息一经公布便引起巨大震动,公众纷纷质疑其背后的伦理问题。

对于科技上的创新来说,我们应该支持,毕竟这是人类文明从疾病阴霾走出明天的方式。不过,正因为科技中所蕴含的巨大能量,让它可能成为一把杀伤力巨大的“双刃剑”。所以,在面对科技的突破时,不能不保持足够的敬畏。科学的意义,(    )。

基因编辑,        应该是服务于人的健康,服务于人的整体福利。但是,正如我们在分析克隆问题时曾经说的,“解决了可行性再考虑合理性是不负责任”。蒸汽机改变了人类生产生活的面貌,但发明者最初只是为了排除矿井的地下水。而这样的“意外收获”,不能总是        。在“科学的前沿,伦理的边缘”,技术不当使用所带来的后果        ,开不得丝毫玩笑。对这一次实验本身及结果,科学界会如何进一步回应仍需观察,但可以相信,这样的科学伦理大型普及现场,将凝聚起更多人参与到科学的探讨与发展中来。因为,这是人类        的大事。

1.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(   )

A. 对于科技上的创新来说,我们应该支持,毕竟这是人类文明从疾病阴霾走向明天的方式。

B. 对科技上的创新,我们应该支持,毕竟这是人类文明走出疾病阴霾走向明天的方式。

C. 对于科技上的创新来说,我们应该支持,毕竟这是人类文明走出疾病阴霾到明天的方式。

D. 对科技上的创新,我们应该支持,毕竟这是人类文明冲出疾病阴霾走出明天的方式。

2.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(    )

A. 在于展现其天使的一面,而非魔鬼的一面;不在于让人类自毁长城,而在于为人所用

B. 不在于展现其魔鬼的一面,在于其天使的一面;在于为人所用,而非让人类自毁长城

C. 在于展现其天使的一面,而非魔鬼的一面;在于为人所用,而非让人类自毁长城

D. 不在于展现其魔鬼的一面,不为人所用;在于其天使的一面,不让人类自毁长城

3.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是(    )

A. 归根结底  天遂人愿  不堪设想  生死攸关

B. 总而言之  天遂人愿  不可估量  休戚相关

C. 归根结底  一厢情愿  不可估量  生死攸关

D. 总而言之  一厢情愿  不堪设想  休戚相关

 

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