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下列对课本中文化常识的表述,不正确的一项是() A.古代常用籍贯和出生地称人以示...

下列对课本中文化常识的表述,不正确的一项是()

A.古代常用籍贯和出生地称人以示尊敬,如北宋政治家王安石是江西临川人,被称为“王临川”;还有用任职之地的地名来称人的,如柳宗元曾任柳州刺史,世称“柳柳州”;还有用官职来称人的,如王羲之被称为“王右军”。

B.七夕节,农历七月初七。因为此日活动的主要参与者是少女,而节日活动的内容又是以乞巧为主,故而又称为“乞巧节”或“少女节”、“女儿节”。七夕节是我国传统节日中最具浪漫色彩的节日,姑娘们最为重视。这天晚上,妇女们看牵牛织女星,穿针乞巧,祈祷福禄寿活动,祈祷自己的姻缘美满。

C.在古籍文献中,对一个月中某些特殊的日子有特定的名称。如每月第一日叫“朔”,二日为“既朔”,十五日“望”,十六日“既望”,最后一天为“晦”。

D.古人常用“天干”(子、丑、寅、卯等)十二个字和“地支”(甲、乙、丙、丁等)十个字循环相配来表示年月日的次序,称为天干地支纪年法。如:“岁在癸丑”“壬戌之秋”。

 

D 【解析】 本题考查学生理解古代文化常识的能力,文化常识的考核主要集中在古代的一些称谓、官职的变迁、建筑的名称、年号、谥号、庙号、一些文书的名称、官场的一些礼节、朝廷的一些机构、典章制度、行政区划、还有一些避讳的说法等。平时注意积累,尤其是课本的注释的相关内容,答题时还要注意集合语境的含义作答。 D项,“古人常用‘天干’(子、丑、寅、卯等)十二个字和‘地支’(甲、乙、丙、丁等)十个字”是错误的。天干地支纪年法应该是古人常用“天干”(子、丑、寅、卯等)十个字和“地支”(甲、乙、丙、丁等)十二个字循环相配来表示年月日的次序。 故选D。  
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考点分析:
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依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(    )

《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,______________。______________,______________。______________,______________。______________。东汉以后,齐、鲁、韩三家先后亡失,仅存《毛诗外传》。毛诗盛行于东汉以后,并流传至今。

①到西汉时,被尊为儒家经典,才称为《诗经》

②是周代社会生活的一面镜子

③收集和保存了古代诗歌305首

④《诗经》最初只称为《诗》或“诗三百”

⑤《诗经》是按《风》《雅》《颂》三部分编辑的

⑥汉代传授《诗经》的有齐、鲁、韩、毛四家

A. ①⑥②⑤③④ B. ②④①⑥⑤③

C. ③④①⑤②⑥ D. ④①②③⑤⑥

 

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下列各句中,没有语病的一项是()

A.我们应该实施品牌战略,着力构建产业体系,探索出一条围绕中医药产业为核心,同步带动美丽乡村、文化旅游发展的腾飞之路。

B.文化创意产业属于知识密集型新兴产业,具有高知识性、高融合性、高带动性等优势,是创建宜居“智慧新城”的有力推手。

C.中国是茶树的原产地,也是世界上最早制茶的国家。很久以前,中国人就把茶树种子和种茶经验传授给世界各国人民。今天,茶已经成为世界上饮用人数最多的饮料。

D.诈骗分子在冒充各大银行套取事主银行卡密码后,事主才意识到账户被盗,但是为时已晚,账户里的钱已被一笔笔地迅速转走。

 

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下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是()

①考试过后,贾老师希望同学们重整旗鼓,继续以高昂的士气、振奋的精神、最佳的状态,在下一次考试中再创佳绩。

②在南海,面对菲律宾的狂妄,中国没有动一枪一炮就举重若轻地收回了原被菲律宾占据的黄岩岛。

③“吾日三省吾身:高否?富否?帅否?否!滚去学习!”校方解释此标语改自儒家经典《大学》,但声讨的网友们仍是不赞一词

④当我们知道苦难是生命的常态,烦恼、痛苦总是相伴人生时,我们何必自怨自艾,更不必早早地放弃,早早地绝望。

⑤视频网站付费会员制模式在2019年迎来井喷期,用户规模破亿倚马可待,可又有几家意识到内容才是最重要的!

⑥在这次新闻发布会上,中国外交部发言人华春莹一针见血地指出美国强征关税的行动的实质和危害。

A.①④⑤ B.②⑤⑥ C.①③⑤ D.②④⑥

 

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补写出下列句子中的空缺部分。

(1)当我们读到毛主席的诗句“无限风光在险峰”时,就会想到王安石在《游褒禅山记》中所说的“____________________________”,因为它们表述了相同的做学问或干事业的心得。

(2)当胤泓小生故弄玄虚的在课前《论语》讲授中说“学习有三种境界”时,同学们会心地笑了,因为这堂课他一定要讲的是《雍也》篇中的“____________________________”。

(3)当我们读到《论语》中孔子对音乐的感受,“子在齐闻《韶》,三月不知肉味!”,马上会想到苏轼《赤壁赋》的音乐描写“____________________________”,因为他们用了同样的手法写音乐,异曲同工。

(4)当我们元旦联欢玩“击鼓传花”的游戏时,我们会想到王羲之在《兰亭集序》中做的雅事“____________________________”,只不过我们的游戏偏于热闹,而王羲之们的活动更显文雅。

(5)当我们坐在期末的考场中想象着“春节即将来临,亲朋八方来聚”时,我们会联想到曹操《短歌行》中的“____________________________”,只不过作为“一世之雄”的曹操想的是贤才接踵而至,纷至沓来!

(6)当语文老师劝说早恋的女生时,他当然会说自古“痴心女子负心郎”,他也会引用《氓》中用了“比”的表现手法的“______________!”进行劝诫。

(7)当我们端午节采艾蒿,佩香囊时,会让我们想起《离骚》中的“______________。”只不过屈原佩戴的是香草做的丝带,采集的也是一种香草。我们用之欢庆佳节,屈原因此一贬再贬。

(8)当我们再读陶渊明的《桃花源记》中的“鸡犬相闻”时,马上想到刚刚讲过的《归园田居》中的“____________________________”,因为鸡狗一直是乡村田园的常见动物。

 

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阅读下面这首诗,完成下面小题。

渭上秋夕闲望

秋色满秦川,登临渭水边。

残阳初过雨,何地不鸣蝉。

极浦涵明月,孤帆没远烟。

渔人空老尽,谁似太公贤?

(注)①太公:即吕尚,相传他垂钓于渭滨溪,周文王和他相遇,谈得极为投机,即拜为师。后帮助武王伐纣灭殷,建立周朝。

1.下列对诗歌相关内容和艺术手法的鉴赏分析,正确的一项是()

A.诗题中的“渭上”,点明了诗歌作于长安,“秋夕”点明具体的时令和时间,“闲望”是悠闲远眺的意思,暗示了诗歌的情感基调。

B.首联写景、叙事,“满”字突出了秋意的浓烈,“渭水边”是诗人选取的登临之地,为下文详细具体描写秦川秋色作了铺垫。

C.颈联中的“明月”二字,照应了诗题中的“秋夕”,“没远烟”写出了水面上孤帆疾驰前进的情状,含有一个时间、空间的变化过程。

D.尾联使用对比手法,拿“渔人”的“空老”和“太公”的“贤”进行对比,同时也揭示出“渔人”悲剧命运的根源在于自身才德不够。

2.本诗颔联写了哪些意象?运用了什么手法描绘了一幅怎样的画面?请简要分析。

 

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