Question

阅读下面的材料，根据要求写作。

新年前夕，习近平主席发表二○二○年新年贺词，“我们为共和国70年的辉煌成就喝彩，被爱国主义的硬核力量震撼……”，其中，流行语“硬核”一词十分抢眼。确实，近来我们从报刊、杂志、微博、公众号等媒体中，也常能看到诸如“硬核规定”“硬核妈妈”“硬核科幻”“硬核人生”等说法。而何为“硬核”？有人说，“硬核”常用来形容“很厉害”“很彪悍”“很刚硬”等。那么作为新时代的青年，我们该怎么定义“硬核青春”呢？

新疆雪莲中学在高三学生的“成人礼”上，准备安排高三（1）班学生李云飏以“硬核青春”为主题发言，假如你是他，请写一篇发言稿，表达你的联想、感悟或思考。

要求：自定立意，自拟题目；切合身份，贴合主题；符合文体特征；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

Answer

理想，青春，奋斗

尊敬的各位老师、同学们：

大家好！我是高三（1）班学生李云飏。今天我发言的题目是《理想，青春，奋斗》。

新中国蓬勃发展，日新月异，在这个比历史上任何一个时期都更接近，更有信心和能力实现中华民族伟大复兴目标的新时代，作为一名中国青年，我们要找到一种责任，一种使命，一种精神，一种力量，树立远大理想并珍惜自己美好的青春为之奋斗！

何谓理想？理想不是空洞的言语，不是好高骛远的行为，而是坚定的信念，是脚踏实地的追求。只有真正经历过风浪，忍受过孤独，才能问心无愧地说：我为理想奋斗过。

巴尔扎克年轻时不顾家人反对，毅然走上文学创作之路，然而理想却没有立刻给这位勇敢的年轻人抛来成功的橄榄枝，他的作品接连失败。在债台高筑的情况下，他在孤独的顶楼笔耕不缀。饥饿，贫穷，挫折，都不能迫使他对自己的目标有一丝一毫的动摇。为了写作，他一天工作13。5个小时，平均每天喝50杯咖啡来保持头脑清醒。终于，最后，功夫不负有心人，他以一部《人间喜剧》赢得“现代法国小说之父”的盛赞。

实现理想的过程并非简单，需要我们倾尽全力，燃尽青春，巴尔扎克留给我们的是持之以恒的奋斗的力量。

没有那一代人的青春是平凡的。在去年出版的《习近平在正定》一书中，我们看到了习近平15岁到延安插队，24岁到基层锻炼，他闪亮的青春足迹书写着‘奋斗’二字，“绝不要在最能吃苦的年纪选择安逸”“青年人要敢于做先锋，而不做过客，看客”习近平总书记对我们青年人的告诫比金子还要珍贵。青春须早为，岂能长少年。青春是宝贵的，也是短暂的，如果我们虚度光阴，挥霍青春，那我们将会有愧于美好的时代，将会抱憾终身。青春不是用来蹉跎的，青春是用来奋斗的，奋斗的青春最美丽，最有价值。让我们昂首挺胸，面带自信，阔步向前，使蓬勃青春与家国情怀共振，以青春之我，奋斗之我，创建青春之国家，青春之民族。

把握青春，为理想奋斗！青春已经悄然无声的来到我们身边，它就在不远处像我们招手。青春，我要拼搏！

我的发言到此结束，谢谢大家。

【解析】

本题考查考生的写作能力。本题属于任务驱动型作文，任务驱动型作文的写作要求关键在于识别并完成任务，在任务的驱动下发表对材料的看法。写作考场作文的第一步是审题，即审读题干要求和审读材料内容。本题题干要求考生针对材料来谈自己的思考与感悟，写一篇文章与同龄人共勉。材料重点在于引导考生关注并思考“硬核青春”，这就要求考生要把握材料的内容，明确材料的中心话题，在中心话题的指引下进行立意作文。

【审题】

材料主要讲流行语“硬核”一词的广泛应用。由“硬核”引发思考，“那么作为新时代的青年，我们该怎么定义‘硬核青春’呢”。题干的任务要求为“‘成人礼’上，以‘硬核青春’为主题发言”，新时代青年要爱国、励志、求真、力行，以社会主义建设者和接班人的使命担当，为全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化强国而努力奋斗，让中华民族伟大复兴在我们的奋斗中梦想成真。可以结合青春、奋斗、拼搏、进取等方面分析立意。

参考立意：传承“硬核”精神，承担青春使命；弘扬“硬核”精神，唱响青春之歌；做一个新时代的有志青年；理想与奋斗；做一个进取的人；责任与担当等。

行文结构：开头可以进行常规的问候，然后明确发言主题《发扬青春硬核精神，放飞梦想》。简洁入题，开篇点题，“树立远大理想并珍惜自己美好的青春为之奋斗”。正文主体部分明确发扬“青春硬核”精神是青年学生的使命，接着从“乐于奉献”“勤奋学习”“不畏困难”“只争朝夕，与时间赛跑”几个方面阐述该如何发扬“青春硬核”精神，放飞青春梦想。结尾总结全文，并发出号召——让我们一起用青春点燃未来，用行动弘扬青春硬核精神吧。

【素材】

习近平总书记勉励团员青年“不忘初心，用一生来践行跟党走的理想追求”，努力成长为有理想、有本领、有担当的社会主义建设者和接班人。号召广大青年弘扬五四精神，跟紧核心、汇聚力量、砥砺前行，奋发谱写新时代中国青年运动的新篇章。同日发表评论员文章，勉励青年乘新时代春风，在祖国的万里长空放飞青春梦想，做勇担民族复兴大任的新时代追梦者圆梦人。

五四精神就是崇尚科学、追求真理、勇于探索、敢于创新。在以科技创新引领经济可持续发展的今天，我们更要秉持严谨求实的科研精神，积极开拓革新，为我国重大关键技术的发展提供坚实保障。

振兴中华民族是五四精神的内核。少年智则国智，少年强则国强。向朝气蓬勃的青年学生传播党的先进理论，宣传党的光辉思想，为祖国的繁荣富强积蓄青春力量，我矢志不渝。

我所认为的“五四精神”就是为祖国的安定和昌盛奉献青春热血。青春就是应该献给最光辉的事业。无论是保家卫国，还是勤奋学习，我的青春始终激情澎湃，热烈而精彩！

硬核精神就是独立自主的精神和无私奉献精神的统一。拥有独立的品格，才有勇往直前的底气，拥有奉献的精神，才能收获更有意义的人生。作为新时代的青年，我们更应该自强不息，在祖国最需要我们的地方默默奉献，燃烧青春！

硬核精神，是不计得失的无悔付出，是不分彼此的团结协作，是不畏艰难的执着努力，是用个人的青春去点亮民族的希望！它在百年的历史长河中熠熠生辉，指引着无数青年成长进步，为祖国的繁荣昌盛奉献终生！

志存高远，做有抱负的有志青年；实干兴邦，做有担当的有为青年；不忘初心，不负母校培养与国家期许；砥砺前行，勇为行业精英与社会栋梁；仰望星空，誓与祖国共奋斗、同成长；脚踏实地，誓让青春之花为祖国绽放！

实现中华民族伟大复兴是一场接力跑，每一位大学毕业生都是参与者，从事的职业就是接力的赛道，需要一起在各自赛道上一棒接一棒跑下去，跑出好成绩。要用信仰凝聚精神力量，用理想引领前进方向，用学习夯实成长道路，用奋斗筑牢人生基石，成就青春最亮丽的底色，助力中华民族伟大复兴。

拥有青春是一只振翅欲飞的雏鹰，正待着搏击知识的苍穹，青春需要我们去珍惜，去把握。青春的时光在风的指间滑落，在雨里洗礼中流逝。“莫等闲，白了少年头，空悲切。”青春须早为，岂能再复返？不要让青春在空虚的日子里悄悄逝去，也不要让它在迷茫与困惑中被剥夺，当雨淋湿了你的青春时，要重新去拥有七彩的阳光。我相信，六月的天空会留下我们振翅高飞的痕迹，那时我们会坚定而又骄傲地对天空说：“青春因拼搏而精彩！”

青春就应是刺激的，在一次次地挑战困难，一次次的挫折之后才会更加绚丽。青春苦涩的，在困难重重的青春里，生活变得精彩。青春就像一杯没有加糖的咖啡，喝起来是苦涩的，回味起来却有久久不会退去的余香。