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请对下面一段文字进行压缩。要求保留关键信息,句子简洁流畅,不超过55字。 菊花,...

请对下面一段文字进行压缩。要求保留关键信息,句子简洁流畅,不超过55字。

菊花,是经过长期的人工选择培育出来的一种观赏花卉,在我国有三千多年的栽培历史。根据花序大小和形状的不同,菊花可分为单瓣、重瓣,扁形、球形等;根据花期的迟早,可分为早菊花、秋菊花、晚菊花等;根据花径的大小,可分为大菊、中菊、小菊;根据瓣型不同。又可分为平瓣、管瓣、匙瓣三类十多个类型。千姿百态的花朵、姹紫嫣红的色彩使菊花具有了独特的观赏价值。不仅如此,有些菊花还可食用,可冲饮,可入药,有良好的保健功能。在百花凋零的秋冬季节,菊花傲霜怒放,被视为高雅不屈的象征,成为历代文人艺术创作的重要题材。

 

菊花是一种栽培历史悠久,种类繁多,具有观赏价值、实用价值的花卉,是高雅不屈的象征,深得文人喜爱。 【解析】 此题考查考生压缩语段的能力。解题时,要按照语意内容把语段划分层次,再勾画每个层次的关键信息,了解语段的主要信息,然后组织语言把关键信息勾连成一段话,不超过55个字。文段共四层意思。第一层“菊花,是经过长期的人工选择培育出来的一种观赏花卉,在我国有三千多年的栽培历史”,可得出“栽培历史悠久”;第二层“根据花序大小和形状的不同,菊花可分为单瓣、重瓣,扁形、球形等;根据花期的迟早,可分为早菊花、秋菊花、晚菊花等;根据花径的大小,可分为大菊、中菊、小菊;根据瓣型不同。又可分为平瓣、管瓣、匙瓣三类十多个类型”,可得出“种类繁多”;第三层“些菊花还可食用,可冲饮,可入药,有良好的保健功能”,可得出“具有观赏价值、实用价值”;第四层“在百花凋零的秋冬季节,菊花傲霜怒放,被视为高雅不屈的象征,成为历代文人艺术创作的重要题材”,得出“高雅不屈”,据此整理答案。
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考点分析:
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在下面一段文字横线处补写恰当的词句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。

如今人们的卫生条件好了,①________________。除了受环境的影响,还与我们的生活方式——刻意追求无菌环境有关。于是各种名目的杀菌剂轮番上阵,却发现“更安全”条件下的身体反而会被一个小小的感冒病毒击垮。我们不禁反问:②________________?其实免疫系统也需要历练,需要一个锻炼后成长强大的过程。对人体免疫系统的“溺爱”,③________________,甚至不堪一击。只有让身体适当“任性”,特别是接触些无害细菌,接受环境的适度刺激,我们的免疫系统才会更强大,身体会更健康。

 

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阅读下面的文字,完成下面小题。

丝绸之路首先是一条贸易之路,是古代沟通东西方唯一的国际商道,官方的、民间的贸易在丝绸之路上_________,互通有无。各王朝政权在丝绸之路途经自己境内的沿线设有驿站,供商旅等人员往来歇脚、补充给养、贸易互市,构成了一幅幅_________的商业繁荣图景。在丝绸之路上,东西方手工艺品的交流频繁。例如;中国的各色的丝绸织品、瓷器、茶叶等成为了丝绸之路上最具中国特色的交换货品,而西方的玻璃器皿、香料和各色珠宝也纷纷传入中国。当时,(    )。农作物也是中外商贸的重要内容。中外许多丝绸之路上农作物种子的传播和贸易,极大地丰富了人们的饮食。例如,中国在世界上最早培植出水稻和粟,水稻最先传播到近邻,最后传播遍亚洲和全世界;蔬菜和水果品种也互通有无。中外的动物品种也相互交换,例如波斯的狮子尤其受到中国人的喜爱,被尊为万兽之王,其石刻形象遍布大江南北,成为权威和实力的象征。在这条_________古代东西方交流的重要通道上,中外政治、经济、文化交流纵横几万里,上下数千年,_________,经久不衰;各民族文化互相滋养、融合,多元共荣,影响深远。2014年,丝绸之路成功入选世界文化遗产名录。如今,中国的“一带一路”战略是对古代丝绸之路的发扬光大,必将激发沿线各民族文化的伟大创造力,进一步促进各民族文明的交流与发展,谱写人类文明的新篇章。

1.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是(    )

A.络绎不绝        熙熙攘攘        联结        绵绵不绝

B.络绎不绝        门庭若市        连接        源源不断

C.纷至沓来        门庭若市        连接        绵绵不绝

D.纷至沓来        熙熙攘攘        联结        源源不断

2.下面填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是(    )

A.传播了东西方的文化,以手工艺品为载体,架起了东西方互相了解的桥梁。

B.以手工艺品为载体,传播了东西方的文化,架起了东西方互相了解的桥梁。

C.以手工艺品为载体,架起了互相了解东西方的桥梁,传播了东西方的文化。

D.传播了东西方的文化,以手工艺品为载体,架起了东西方互相了解的桥梁。

3.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(    )

A.丝绸之路上中外许多农作物种子的传播和贸易,极大地改善了人们的饮食。

B.中外许多丝绸之路上农作物种子的传播和贸易,极大地丰富了人们的饮食。

C.中外许多丝绸之路上农作物种子的贸易和传播,极大地改善了人们的饮食。

D.丝绸之路上中外许多农作物种子的贸易和传播,极大地丰富了人们的饮食。

 

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补写出下列句子中的空缺部分。

(1)李贺在《雁门太守行》中,书写为报国君赏识之恩而甘愿战死沙场的两句是“____________________________”。

(2)文天祥在《过零丁洋》中以比喻的手法描写自己身世的一句是“______________”,然而诗人对自己的生死并不顾惜,因为他的追求是“______________”。

(3)《赤壁赋》中,苏轼感叹月亮虽有圆缺变化却最终无所增减的句子是“_______________________”。

 

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阅读下面这首宋词,完成下面小题。

玉  楼  春

欧阳修

雪云乍变春云簇,渐觉年华堪送目。北枝梅蕊犯寒开,南浦波纹如酒绿。

芳菲次第还相续,不奈情多无处足。尊①前百计得春归,莫为伤春歌黛蹙。

[注]①尊:通“樽”。

1.下列对这首词思想内容与艺术特色的分析和鉴赏,不恰当的一项是(    )

A.第一句写冬去春来的物候变化,天空中漠漠的冬云不觉间已变成了簇簇的春云,对云彩形态的细致描写,体现了词人对春的信息的关切和感知的细腻敏锐。

B.第二句紧承首句所见之景,转而写心中所感:看到冬春景象的变化,词人渐觉年华似水,无声无息地流逝,不禁生发出人生虚度不堪回首的感慨

C.第五、六句以高度概括之笔写春天的万千姹紫嫣红相继开放,面对这仿佛永不谢幕的美景,词人的心也被永不满足、永不尽兴的激情陶醉着、激荡着。

D.第七句中的“尊”即酒樽,表明词人曾为有酒无花而千思万想期盼春天快快到来;第八句则表达了要好好享受眼前春光,不为春的短暂而感伤的心愿。

2.词的三、四句是怎样写景和抒情的?请具体分析。

 

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阅读下面的文言文,完成下面小题。

欧阳玄,字原功。母李氏,亲授《孝经》《论语》《小学》诸书,八岁能成诵,始从乡先生张贯之学,日记数千言,即知属文。十岁,有黄冠师注目视玄,谓贯之日:“是儿神气凝远,目光射人,异日当以文章冠世,廊庙之器也。”言讫而去,亟追与语,已失所之。部使者行县,玄以诸生见,命赋梅花诗,立成十首,晚归,增至百首,见者骇异之。年十四,益从宋故老习为词章,下笔辄成章,每试庠序,辄占高等。弱冠,下帷数年,人莫见其面。经史百家,靡不研究。

延祐元年,诏设科取士,玄以《尚书》与贡。明年,赐进士出身,授岳州平江州同知。调太平路芜湖县尹。县多疑狱,久不决,玄察其情,皆为平翻。豪右不法,虐其驱奴,玄断之从良。贡赋征发及时,民乐趋事,教化大行,飞蝗独不入境。改武冈县尹。县控制溪洞,蛮獠杂居,抚字稍乖,辄弄兵犯顺。玄至逾月,赤水、太清两洞聚众相攻杀,官曹相顾失色,计无从出。玄即日单骑从二人,径抵其地谕之。至则死伤满道,战斗未已。獠人熟玄名弃兵仗罗拜马首曰我曹非不畏法缘诉某事于县县官不为直反以徭役横敛掊克之情有弗堪乃发愤就死耳不意烦我清廉官自来玄喻以祸福,归为理其讼,獠人遂安。

召为国子博士,升国子监丞。致和元年,迁翰林待制,兼国史院编修官。时当兵兴,玄领印摄院事,日直内廷,参决机务,凡远近调发,制诏书檄。更张朝政,事有不便者,集议廷中,玄极言无隐。科目之复,沮者尤众,玄尤力争之。诏修辽、金、宋三史,召为总裁官,发凡举例,俾论撰者有所据依。史官之论议不公者,玄不以口舌争,俟其呈稿,援笔窜定之,统系自正。至于论、赞、表、奏,皆玄属笔。五年,帝以玄历仕累朝,且有修三史功,谕旨丞相,超授爵秩,遂拟拜翰林学士承旨。

十七年春,乞致仕,以中原道梗,欲由蜀还乡,帝复不允。时将大赦天下,宣赴内府。玄久病,不能步履,丞相传旨,肩舆至延春阁下,实异数也。是岁十二月戊戌,卒于崇教里之寓舍,年八十五。帝赐赙甚厚,追封楚国公,谥日文。

(选自《元史·欧阳玄传》,有删节)

1.下列对文中划线部分的断句,正确的一项是(    )

A.獠人熟玄名/弃兵仗/罗拜马首曰/我曹非不畏法/缘诉某事于县/县官不为直/反以徭役横敛掊克之/情有弗堪/乃发愤就死耳/不意烦我清廉官自来/

B.獠人熟玄名/弃兵仗/罗拜马首曰/我曹非不畏法缘/诉某事于县/县官不为直反/以徭役横敛掊克之/情有弗堪/乃发愤就死耳/不意烦我清廉官自来/

C.獠人熟玄名/弃兵仗/罗拜马首曰/我曹非不畏法/缘诉某事于县/县官不为直反/以徭役横敛掊克之/情有弗堪/乃发愤就死耳/不意烦我清廉官自来/

D.獠人熟玄名/弃兵仗/罗拜马首曰/我曹非不畏法缘/诉某事于县/县官不为直/反以徭役横敛掊克之/情有弗堪/乃发愤就死耳/不意烦我清廉官自来/

2.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(    )

A.诸生,古代经考试录取而进入中央、府、州、县各级学校,包括太学学习的生员,生员有增生、附生、康生、例生等,统称诸生。

B.路,宋、金、元时行政区划名。元朝沿袭了行省制度,行省下设路、府、州、县,形成四级地方行政制度。辛弃疾词中“烽火扬州路”的“路”与本文“路”大体同义。

C.致仕,旧指交还官职,即辞官。典籍中习见的“致政”“视事”“告归”“乞骸骨”等,也都指的””是“还禄位于君”。

D.戊戌,这是用天干与地支依次相配来纪日。干支纪日是农历的一部分,从甲子开始到癸亥结束,六十天为一周,循环记录。

3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(    )

A.欧阳玄年少文才过人。黄冠师看其面相,推测他未来必是肩负朝廷重任者。部使者让他作诗,他立刻作成十首。

B.欧阳玄明察善断,不畏权贵。县中许多长久难以决断的疑难官司,豪门大族不遵守法律、虐待家奴的行为,欧阳玄都能公正判决。

C.欧阳玄为官清廉,声名显著。武冈县有人聚众闹事,他能以清廉的官声正确处理,亲自用祸福之理开导他们,武冈于是安定了下来。

D.欧阳玄深受皇帝器重。他兼理国史院事务,参与决策机要事务,负责编修史书。为使朝政更加扩大影响,他畅所欲言,毫无隐讳。

4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)官曹相顾失色,计无从出。玄即日单骑从二人,径抵其地谕之。

(2)史官之论议不公者,玄不以口舌争,俟其呈稿,援笔窜定之,统系自正。

 

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