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阅读下面这首唐诗,完成下面小题。 送张都尉东归 岑参 白羽绿弓弦,年年只在边。 ...

阅读下面这首唐诗,完成下面小题。

送张都尉东归

岑参

白羽绿弓弦,年年只在边。

还家剑锋尽,出塞马蹄穿。

逐虏西逾海,平胡北到天。

封侯应不远,燕颔岂徒然。

(注)①燕颔:威武状。

1.诗歌前三联是从哪些方面描写边关生活的?

2.尾联表达了诗人什么样的情感?

 

1.戍边时间长,征战强度大,作战范围广。 2.对张都尉外貌的赞美,对张都尉功绩的肯定,对张都尉封侯的祝愿。 【解析】 1.本题考查学生理解诗歌内容并概括诗中信息的能力。注意了解诗歌的创作背景,并逐句翻译诗句,把握诗歌的意象,领悟作者表达的思想情感,然后对主旨或共性的东西加以提炼概括。 “年年”强调年复一年,“只”在这里有“都”的含义,“年年只在边”一句写出了戍边时间长。“剑锋尽”意指剑锋磨尽,“马蹄穿”意指马蹄踏穿,“还家剑锋尽,出塞马蹄穿”以及颈联的“逐虏”“平胡”都写出了征战强度大。“西逾海”指向西越过了海,“北到天”指向北到达了天边,“逐虏西逾海,平胡北到天”强调了作战范围广。 2.本题考查学生把握诗歌情感的能力。把握诗歌的情感,可从两方面入手,一方面从诗歌本身抓住诗歌标题、意象意境、情感关键词、表达技巧等进行分析;另一方面也可以结合诗人经历、创作心境及创作背景等因素来理解。 燕颔,指威武状;作者用“燕颔”一词表达了对张都尉外貌的赞美。前面三联写出了张都尉戍边时间长、征战强度大、作战范围广,尾联“封侯应不远”是对张都尉前面功绩的肯定,也表达了作者对张都尉封侯的祝愿。
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阅读下面的文言文,完成下面小题。

欧阳文忠公神道碑

苏辙

公讳修,字永叔,生四岁而孤。比成人,将举进士,为一时偶俪之文,已出伦辈。翰林学士胥公时在汉阳,见而奇之曰:“子必有名于世。”馆之门下。公从之京师,两试国子监,一试礼部,皆第一人。遂中甲科,补西京留守推官。

公性疾恶,论事无所回避,小人之如仇雠,而公愈奋厉不顾。上独深知其忠,改右正言、知制诰。故事,知制诰必试。上知公之文,有旨不试。

公尝因水灾上言:“陛下临御三十余年,而储宫未建。汉文帝即位,群臣请立太子。群臣不自疑而敢请,文帝亦不疑其臣有二心。后唐明宗尤恶人言太子事。然汉文帝立太子之后,享国长久,为汉太宗。明宗储嗣不早定,而秦王以窥觊陷于大祸,后唐遂乱。陛下何疑而久不定乎?”公言事不择剧易类如此。

时英宗方居濮王忧。及命下,英宗力辞,上听候服除。英宗即位之初,以疾未亲政,慈圣光献太后临朝。公与诸公往来二宫,弥缝其间,卒复明辟。枢密使尝阙人,公当次补,韩公、曾公议将进拟,不以告公。公觉其意,谓二公曰:“今天子谅阴,母后垂帘,而二三大臣自相位置,何以示天下?”二公大服而止。

神宗即位,迁尚书左丞。公性刚直,平生与人尽言无所隐。及在二府,士大夫有所干请,辄面可否。虽台谏论事,亦必以是非诘之,以此得怨,而公不恤也。朝廷议加濮王典礼,诏下礼官与从官定议,众欲改封大国,称伯父。议未下,台官意公主此议,遂专以诋公。御史蒋之奇并以飞语污公。公杜门求辨其事。神宗察其诬,连诏诘问,词穷,逐去。

熙宁初,迁兵部尚书,知青州兼充京东东路安抚使。时诸县散青苗钱,公乞令民止纳本钱,以示不为利,罢提举管局官,听民以愿请,不

四年,以观文殿学士、太子少师致仕。公年未及谢事,天下益以高公。

公昔守颍上,乐其风土,因卜居焉。及归而居室未完,处之怡然,不以为意。公居颍一年而薨,享年六十有六,赠太子太师,谥“文忠”。天下学士闻之,皆出涕相吊。

(有删改)

1.对下列加点词的解释,不正确的一项是

A.出伦辈                  绝:超过

B.小人之如仇雠              视:看待

C.辄面可否                  喻:说明

D.听民以愿请,不            报:上报

2.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是

A.欧阳修年幼丧父,成年后,文才超出同辈,深得翰林学士胥公的赞赏,多次参加朝廷的考试,都获得第一名。

B.英宗被立为太子后,其父濮王去世,再加上他生病,所以英宗即位之初并未亲政,由慈圣光献太后摄政。

C.台官和御史蒋之奇一起诋毁欧阳修,神宗觉察他们在诬陷,连续诏见诘问他们,他们词穷,最终被逐出朝廷。

D.欧阳修担任青州知州兼京东东路安抚使期间,请求只收老百姓青苗钱的本钱,以此来表明官府并不是为了谋利。

3.把文中画线的句子翻译成现代汉语。

(1) 明宗储嗣不早定,而秦王以窥觊陷于大祸,后唐遂乱。

(2) 公昔守颍上,乐其风土,因卜居焉。

4.根据选文内容,概括欧阳修为官的特点。

 

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下面是2018年6月公布的中国游学产业发展现状及发展趋势分析图,对其分析不恰当的一项是

图1:游学学生所处学段              图2:游学用户规模和增速

A.图1显示,硕士以下随着学段的提高,游学学生占比不断提升。

B.图2显示,2015年至今,我国游学用户规模和增速都在持续增长。

C.根据图2,随着时间的推移,未来游学用户规模、增速有望逐年上升。

D.游学正在从少数家庭消费的“奢侈品”逐渐成为更常规的“普遍性需求”。

 

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下列所给对联中,内容与其他三项不同的一项是

A.耳顺正时犹点额  乡闾杖处尽称觞 B.海屋仙筹添鹤算  华堂春酒宴蟠桃

C.地无寒舍春常在  居有芳邻德不孤 D.风和璇阁恒春树  日暖萱庭长乐花

 

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在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是

环洞桥似的一架红木百宝橱,跨立在这又长又阔的大餐室的中部,    ,却开着一前一后的两道门,落后的那道门外边是游廊,此时也摆着许多茶几椅子。

①后半部右首一排窗

②左首便是墙壁了

③把这屋子分隔为前后两部

④紧靠着窗,有一架高大的木香花棚

⑤望出去就是园子

⑥将绿荫和浓香充满了这半间房子

A.③①⑤④⑥② B.①④⑥③②⑤ C.③②①④⑥⑤ D.①⑤④⑥③②

 

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在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是

人总要学会    地去生活。人生的四季,怎能永远都是春天?一季有一季的味道,都是岁月的    与馈赠。学会与时光相互包容、接纳,    地奔着自己的喜好而去,说明内心已成熟。

A.机智   赏赐   删繁就简 B.睿智   赏赐   言简意赅

C.睿智   恩赐   删繁就简 D.机智   恩赐   言简意赅

 

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