Question

阅读下面的文字，完成下面小题。

夜  聊

马汉

夜幕是渐渐地到来的。太阳先是在城西的惠山尖徘徊，趁人不注意的时候就顺着山坡滑入了谷底，开始还在山后半遮半露着脸，后来就索性不见了踪影。落班①的人拖着疲惫的腿脚回家。看到家门时，他们倦意很浓的脸上露出了笑容。这时候，家庭主妇站在门外扯开嗓门叫自己正在外疯玩的孩子回家吃晚饭。

夜色如砚台上磨的墨，愈来愈深浓了。热腾腾的饭菜，是不管贫富，家庭主妇必须在劳累了一天的男主人踏进家门就该端上桌的。不论荤素、不论可口与否，男人和一家老小均以风卷残云式的作业态度表现出对饭菜的赞许，同时也是对主妇劳动成果的褒奖。一些赶早的人，就在此刻叩门或根本不敲门就推门闯了进来。来者往往站着，掠过吃饭者的后背打量饭桌上的阵容，对饭菜加以点评。因此，那时候邻居之间是难有隐私可言的，每家的家底彼此都很了解。

这样，只能算是夜聊的前奏，真正的夜聊要待主妇收拾完桌面和灶台后才开始。女主人端着一锅洗碗水开门要泼在门口的窨井里。门一开，一方光波首先倾倒在屋外的黑暗里。就见有幢幢黑影仿佛作蛾子趋光运动一般地过来，探头探脑的，见屋里有男主人在，且空闲着，就进了门去。这时进屋的，八仙桌旁的长凳和骨排凳是空着的，自然也就在桌旁坐下来了。从新近发生在小城中的稀奇事说起，由此及彼，话题不断扩大。透出门缝的光线和声波，吸引着吃罢晚饭从家中出来寻热闹的人。他们试探着推开门，一屋子正热烈说笑着的人立即静下来，扭头打量是谁来了。借着昏黄的灯光看清来者是谁了，欢呼般发出迎接的声浪。先到的在长凳上挪动一下屁股腾出空间，好让后来者坐下。后来者一边坐下，一边说着：闹猛闹猛②，老远就听到这边热闹。先到者拾起原来的话题，继续论说。后来者听了一会听出名堂了，才插嘴。也有因为后来者的到来而改变了话题的，话题是与后来者有关的，或是后来者扯到的。这样，不断前来的参与者会不断带来新的话题，使夜聊永远充满新鲜话题。也有因为一个新来者的到来，使原先坐着的某人想起离家时间不短了，该回去了，嘴里说着前客让后客，就起身让座。当然这里面有的是两者或者两者的家庭曾有过节的，见一方来了就急于撤退，自然会寻找一个退场的借口。在场人也都心照不宣。

被选作聊天场所的人家，必是主人性格开朗、随和，有较好的人缘；房屋敞亮，进出方便。常聚集聊天人群的所在，有福根家里和我家。福根家是开楦头店的。他夫妻俩都生性厚道，因而他家常被选作聊天场所。

我家的客堂间是和邻家合用的，又常有住在屋后的人把我家当过道去河边清洗，这样我家的客堂间基本没了私密性，很合适串门。加上我母亲总是默默微笑着接纳各家邻居的到来，我家就自然也成了适宜的夜聊场所。每到黄昏，总是邻家在技工学校当教师的小儿子宝泉先揭开夜聊的序幕。他斜跨在木扶梯的台阶上，靠着本色的木板壁和我家讲他的见识。这时邻居陆续地来了。人少时邻居还文文静静地说话，人多了，就会发“人来疯”。有时屋里正热闹着，小老鼠也会探头探脑出来趁闹猛。我几次看到它乌黑发亮的眼眸，水汪汪地好奇地看着人们。我一吼，它赶紧一缩头闪电般地逃走。

在我家的夜聊，总是被我父亲的归来画上句号。父亲每天起早摸黑地上班，落班也是极晚。母亲端出热饭菜，又给父亲倒上一盅药酒，父亲微笑着坐下享用这些。 邻居嬉笑说，劳动模范回来了。父亲也只是一笑，并不做出任何言语的回应。父亲的回来让他们记起时辰不早了，就纷纷起身告辞。

母亲送客出去。开了门，才发觉屋外是一地银光闪闪的月色。邻居们抬头看看月亮，相互说着话算是道晚安：今晚又是一轮亮月哇！

（选自《人民日报》2016年5月7日，有删改）

（注）①落班：无锡方言，下班。②闹猛：方言，热闹。

1.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）

A.作者从华灯初上的浅夜切入，到父亲倦归时一地银光闪闪的深夜而止，是小镇人家原生态的生活缩影。

B.作者在文中回忆了江南小城夜聊的生活，展现了那时居民悠闲的生活状态，流露出对乡情亲情的怀念。

C.前两段的环境描写，分别使用了比拟和比喻的手法，生动形象地描绘了夜晚的来临，表达富有感染力。

D.小老鼠用乌黑发亮的眼眸好奇地看着人们，似乎被夜聊“吸引”，作者用这一细节反衬了夜聊的热闹。

2.结合上下文，分析文中画横线句子的含意。

3.作者是怎样以“夜聊”为中心来组织全文的，请对此简要分析。

Answer

1.D

2.①夜聊很热闹，不知不觉时间已晚，结束时皓月当空。②明亮的月光之下互道晚安，表现了邻居们内心的愉悦，生活的闲适，融洽的人际关系。

3.①以时间为序，写了“夜聊”的前奏、展开和结束。②以“夜聊”为线索，介绍了“夜聊”的话题、情景、场所等方面的内容。③点面结合，既对夜聊进行了整体描绘，又选择“宝泉”为对象，对他在夜聊时进行了具体描绘。

【解析】

1.本题主要考查分析和概括文章的内容要点的能力。此类试题解答时，要先通读全文，了解和把握全文的内容和主旨，在此基础上，联系上下文，结合文本内容对文章某一内容要点进行分析和概括。解答此题，可将各选项文字同文本相关内容进行比较，以确定正误。

D项，“反衬了夜聊的热闹”错误。不是“反衬”。结合“有时屋里正热闹着，小老鼠也会探头探脑出来趁闹猛。我几次看到它乌黑发亮的眼眸，水汪汪地好奇地看着人们”分析，应该是从侧面来写夜聊的热闹和有情趣。

故选D。

2.此题考核理解文中的句子含义的能力。分析语句的含义注意抓住语句中的重点词语进行分析，然后还要考虑语句的位置，在文章的开头应该是统领全文、奠定情感基调、引起下文和阅读兴趣、照应标题，文章的结尾应该是升华主旨、照应标题和开头等，文中的中间是承上启下等作用。在文中多次出现的句子主要是文章的线索或文章的中心主旨有关。分析语句的含义注意抓住语句中的重点词语进行分析，然后还要考虑语句的位置分析。此题句子在文章的结尾，应该主旨有关，文章通过“夜聊”来表现对乡村生活的怀念和赞美，此句写明亮的月光之下互道晚安，表现了邻居们内心的愉悦，生活的闲适，融洽的人际关系，这正是作者怀念的内容；从句子本身看“屋外是一地银光闪闪的月色”写时间很晚，写出夜聊很热闹，大家忘记了时间。

3.本题主要考查分析作品结构，概括作品主题的能力。解答此类试题，需要审清题干要求，如本题“作者是怎样以‘夜聊’为中心来组织全文的，请对此简要分析”，需要结合文本内容具体分析围绕“夜聊”写了什么内容。要求具体的分析，实际就是如何围绕“夜聊”安排情节，一般要从顺序、情节的组织和手法的角度分析。

结合“一些赶早的人，就在此刻叩门或根本不敲门就推门闯了进来。来者往往站着，掠过吃饭者的后背打量饭桌上的阵容，对饭菜加以点评。因此，那时候邻居之间是难有隐私可言的，每家的家底彼此都很了解”“这样，只能算是夜聊的前奏，真正的夜聊要待主妇收拾完桌面和灶台后才开始”“人少时邻居还文文静静地说话，人多了，就会发‘人来疯’”“在我家的夜聊，总是被我父亲的归来画上句号”等分析，从顺序上看，以时间为序，写了夜聊的前奏、展开和结束。

从情节组织上看，全文围绕“夜聊”展开情节，介绍了“夜聊”的话题、情景、场所等方面的内容。如“从新近发生在小城中的稀奇事说起，话题不断扩大”，这说明夜聊可以交流信息，如“一屋子正热烈说笑着的 人……欢呼般发出迎接的声浪……先到的在长凳上挪动一下屁股腾出空间，好让后来者坐下”，由这些内容可知，夜聊可以沟通人们的情感，即使是两家有了龃龉，“当然这里面有的是两者或者两者的家庭曾有过节的，见一方来了就急于撤退，自然会寻找一个退场的借口。在场人也都心照不宣”，或者是“有时陆续退场的人多了，怕才来的人难堪，有的会勉强自己留下来做个伴，直至话语有了空隙、疏落时才起身”，这些内容体现出夜聊让人际关系更为和谐融洽。

结合“每到黄昏，总是邻家在技工学校当教师的小儿子宝泉先揭开夜聊的序幕。他斜跨在木扶梯的台阶上，靠着本色的木板壁和我家讲他的见识。这时邻居陆续地来了”分析，从具体的手法上看是点面结合，从“面”上看有“对夜聊进行了整体描绘”，从点上看“选择‘宝泉’为对象，对他在夜聊时进行了具体描绘”。作者详细描写夜聊的生活，流露出对这种生活的喜欢和怀念。