满分5 > 高中语文试题 >

下列句子中有两个错别字的一项是 ( ) A.寂廖 桎梏 乾坤 绿草如荫 B.愠色...

下列句子中有两个错别字的一项是  (  )

A.寂廖  桎梏  乾坤  绿草如荫 B.愠色  攒射  惨淡  陨身不恤

C.逶迤  凄婉  尸骸  桀傲锋利 D.噩耗  漫朔  筹躇  衣衫褴缕

 

A 【解析】 本题考查学生对汉字字形的书写能力。解答此类题目,需要我们在平时的学习中做好积累,注意对形似字、生僻字的写法,做到书写规范,不写错别字。 A项,“寂廖”中“廖”应改为“寥”,“绿草如荫”中“荫”应改为“茵”; B项,“陨身不恤”中“陨”应改为“殒”; C项,“桀傲锋利”中“傲”应改为“骜”。 D项,“漫朔”应为“漫溯”;“筹躇”应为“踌躇”;“褴缕”应为“褴褛”。 故选A。
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

下列词语中加点的字注音全都正确的一项是(  )

A.suō  (zuò)    (1ìn)      长歌(dāng)

B.(xuè)    zhà  (zhèng)    (qián)

C.(lì)     (pāo)    (bǐng)     不可估(1iáng)

D.(xùn)    (ā)           乎不同(jiǒng)

 

查看答案

阅读下面材料,根据自己的体验和感悟,写一篇文章。

不知从什么时候开始,青年人开始被这样的文章刷屏:《年轻人,别让拖延症毁了你》《手机,正在摧毁年轻一代》《外卖,正在毁灭年轻人的生活》……

其实,在青年人群体中,还流行着这样的一句话,“要做一个nice(可译为“美好向善的”或“友好仁爱的”)的人,可理解为在竞争环境下,面对挑战所拥有的各种品性,如斗志、原则、气节、初心等的。

请以“致今天的青年人”为题,写一篇文章。要求选好角度,确定立意;明确文体(不能写成诗歌),自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。

 

查看答案

下面是某单位组织联谊活动的初步构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过90字。

 

查看答案

下面一则文稿在表达上有五处不妥当,请指出并改正。

通告

为提高电话网的通讯能力,我公司将对辖区电话局的中央交换机进行升级改造,现将有关事项宣布如下:

本工程将于6月10日至11日8时实施,在此期间会影响光园区电话用户的正常通话。交换机升级后,用户原有的一些业务功能需要重新设置。

如有疑问,欢迎提出。本公司客服电话:87190000。

对工程施工给您造成的不便,我们深表不安。请予以宽容和支持!

网信通信有限公司光园分公司

2018年6月8日

 

查看答案

阅读下面的文字,完成下列小题。

源自民间、源于生活的中国刺绣艺术,经几千年的传承发展,从生活中得到升华,成为璀璨的艺术明珠。刺绣画艺术品,就是以绘画为稿本,以针黹、缣帛为绣材的艺术再创作,在其传承和发展过程中,无数绣娘以      的工匠精神于丝缕针黹间传达着绘画作者的创作理念和作品神韵,彰显着丝质特有的天然光泽和柔美,赋予作品翰墨所不能及的风采,使之发展为更具观赏性的中华艺术瑰宝。中国当代的刺绣画较之历代,无论是题材、技法、色彩,还是针黹、缣帛,(    )。近几十年,各绣种在绣材的拓展、泛取,针法的借鉴、相融,题材的继承、创新等方面,都有令人         的作品问世,尤其是双面绣和双面全异绣作品,更是给刺绣艺术增添了不可思议的感染力。各绣种发展出的地域特色突出的分支层出不穷,或如摄影作品般写实,或如西方油画般立体,或工笔描摹而写意挥洒,或新创针法而与众不同,或人物正反面和谐自然,或动物双面全异,了无针迹,或姿态婀娜,或设色古雅,可谓争奇斗艳,          。不仅这些作品带给人艺术的享受,而且给后人感受了刺绣艺术巧夺天工的魅力,将女红针黹薪火相传,为刺绣艺术史书写了浓墨重彩的一笔。

1.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是(   )

A.精益求精  刮目相看  数不胜数 B.励精求治  耳目一新  数不胜数

C.精益求精  耳目一新  美不胜收 D.励精求治  刮目相看  美不胜收

2.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(   )

A.这些作品不仅带给人艺术的享受,而且给后人展示了刺绣艺术巧夺天工的魅力

B.这些作品不仅带给人艺术的享受,而且给后人感受到刺绣艺术巧夺天工的魅力

C.不仅这些作品带给人艺术的享受,而且给后人感受到刺绣艺术巧夺天工的魅力

D.不仅这些作品带给人艺术的享受,而且给后人展示了刺绣艺术巧夺天工的魅力

3.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(   )

A.传承中有创新,发展中有循古

B.传承中有创新,循古中有发展

C.创新中有传承,循古中有发展

D.创新中有传承,发展中有循古

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.