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阅读下面的材料,根据要求作文。 中国是一只睡着的狮子,中国一旦被惊醒,世界会为之...

阅读下面的材料,根据要求作文。

中国是一只睡着的狮子,中国一旦被惊醒,世界会为之震动。——拿破仑

我们中华民族有同自己的敌人血战到底的气概,有在自力更生的基础上光复旧物的决心,有自立于世界民族之林的能力。——毛泽东

有了中国文化历史知识基础以后,爱国主义就有了根。章士钊有句话叫“灭人之国先去其史”。——任继愈

中国市场这么大,欢迎大家都来看看。——习近平

风声、雨声、读书声,声声入耳;家事、国事、天下事,事事关心。——顾宪成

假如你作为复兴中学的一名高二学生,将参加“我爱我的祖国”校园演讲比赛,根据上面的五则名言材料,构思一篇演讲稿。具体要求如下:(1)至少运用三则名言材料中蕴含的观点。(2)题目自拟,不得泄露个人信息。(3)文体明确,不少于800字。

 

【例文】 爱国是民族的灵魂 复兴中学的老师们、同学们: 早上好!我是高二年级的某某某,今天,我演讲的题目是《爱国是民族的灵魂》。 中华民族是一个伟大的民族,爱国主义精神是我们这个民族最美的花朵。爱国,是一个神圣的字眼,在历史发展的曲折过程中,爱国主义历来是我国人民所崇尚的。拿破仑曾经说过:“中国是一只睡着的狮子,中国一旦被惊醒,世界会为之震动。”拿破仑的“睡狮论”“醒狮论”影响了中国千千万万的仁人志士,他们怀着一颗爱国的心不愿意睡着,他们惊醒了!闻一多拍案而起,横眉冷对暗杀者的手枪;吉鸿昌高挂写有“我是中国人”标语的木牌,走在一片蓝眼睛、黄头发的洋人之中;张学良,杨虎城将军为了挽救民族危亡,毅然发动了西安事变。正是这千千万万的赤子,才撑起了我们民族的脊梁,谱写了无愧于时代的《义勇军进行曲》,才使今天的国歌响彻世界,那么雄壮嘹亮! 任继愈说:“有了中国文化历史知识基础以后,爱国主义就有了根。章士钊有句话叫‘灭人之国先去其史’”。这句话强调的是中华民族的伟大在于文化传统,而继承传统最重要的是靠历史教育,这一切都孕育了伟大的爱国主义。回顾中华民族的历史长河,无数为国家抛头颅、洒热血、无私奉献的民族英雄至今活在我们心中,古代,有南宋的岳飞,明代的戚继光,郑成功……近代以来,为了保卫国家,反抗帝国主义的侵略,更是有许多仁人志士为捍卫民族主权而慷慨就义。新中国成立以后,有很多杰出人物,如邓稼先、华罗庚、钱学森等等,他们放弃国外荣华富贵的生活,回到贫穷的祖国来,为国家的现代化建设贡献自己的力量。这些人的光辉形象和他们可歌可泣的动人事迹,永远激励着每一个中国人奋发向上, 顾宪成说过:“风声雨声读书声,声声入耳。家事国事天下事,事事关心。”我们作为新世纪的青少年一代,是祖国的希望,祖国的未来必将属于我们。因此,我们更要继承和发扬崇高的爱国主义精神。我们不但要珍惜时间,刻苦学习,努力拼搏,夺取各学段的优异成绩,而且要关心国家,关心政治,关心天下之事,把我们的祖国建设的更加美好,让一个富强、民主、文明的中国,在二十一世纪这个崭新的年代里屹立于世界之林! 爱国,是至高无上的品德、是民族的灵魂。亲爱的同学们,为了我们肩上的重任,为了中华民族的腾飞,让我们努力学习,做一个无愧于人民的具有爱国主义情怀的振兴中华的学子吧! 我的演讲到此结束,谢谢大家! 【解析】 本题考查学生材料作文写作的基本能力。这也是一道材料任务驱动型作文题,任务很明确,首先是要写一篇演讲稿,身份是复兴中学的一名高二学生;其次是有五则名言材料,至少运用三则名言材料中蕴含的观点。作文要符合演讲稿的格式:开头有称呼语,顶格写;接着下一行有问候语,空两格写;接着是正文;最后有结束语,如“我的演讲到此结束,谢谢大家”。本题有五则名言材料,首先要读懂每则材料所包含的主要意思,然后提取观点来确立意,至少运用三则名言材料中蕴含的观点。第一则材料:拿破仑的“睡狮论”“醒狮论”迅速传遍了欧洲和世界,也影响了中国一代代仁人志士,更是象征亟待崛起的中华民族。第二则材料: 我们中华民族有不惧任何敌人和艰难困苦的斗志,有在先人和领袖指引下勇往直前的勇气,有再造中华民族辉煌的信心。第三则材料:中华民族的伟大在于文化传统,而继承传统最重要的是靠历史教育,这一切都孕育了伟大的爱国主义。第四则材料:我国市场规模巨大、经济社会稳定、基础设施完善,同时产业配套齐全、人力资源丰富,为各国投资者创造了大量发展机遇;强调了中国的发展。第五则材料:上联将读书声和风雨声融为一体,既有诗意,又有深意。下联有齐家治国平天下的雄心壮志。风对雨,家对国,耳对心, 极其工整,特别是连用叠字,如闻书声琅琅。至今仍意义重大:读书人不仅要读好书,还要关心国家,关心政治,关心天下之事,多用心体会世间百态。把五则材料的意思理解了之后,选择三个以上来确定中心立意,如中国的崛起,发展中的中国,爱国主义等。 参考立意: 1.祖国在我心中; 2.爱国是民族的灵魂; 3.我爱我的祖国; 4.中国的崛起。 行文结构:开篇点出中心就是“爱国是民族的灵魂”;接着引用拿破仑的话点出中华民族有很多仁人志士怀着爱国情怀觉醒了,为祖国付出了自己的心血;接着引用任继愈再次强调中国的历史和文化催生和孕育了爱国的情怀;接着引用顾宪成的话把爱国的情怀定格在我们青年一代人的身上;最后再次强调爱国是民族的灵魂。 素材: 1.我爱我的祖国。她如一座美丽宽阔的大花园,而我是其中的一朵小花儿,无忧无虑的生长着,她如一位慈祥的母亲,哺育、呵护着我,让我茁壮成长。我爱我的祖国,爱他悠久的历史和坚强不屈。我们铭记着中华母亲的功德,更不忘她承受的千灾百难。我们永远不能忘记,八国联军侵略中国,占领我们的土地,破坏我们的文物,祖国母亲饱受煎熬,饱受痛苦,尽管这样,我们的祖国母亲也熬过来了!她坚持下来了!一九四九年十月一日,在毛主席英明的领导下,新中国成立了!是七月的星火,南湖的航船,让东方雄狮从噩梦中奋起,中华啊!展开了崭新的画卷。 2.我爱这片土地,我爱我的祖国,我要用我稚嫩的声音歌唱,歌唱这片土地,歌唱我的祖国。我要歌唱万里长城的雄伟壮观,我要歌唱长江黄河的波澜壮阔,我要歌唱五千年的华夏文明,我还要歌唱祖祖辈辈生活在这片土地上的黄皮肤黑眼睛的勤劳善良的人们。 3.洒下一颗爱国心,就能收获一片理想。在我们的身边,有多少榜样就像蜡烛在默默地奉献着:天还没亮,勤劳的清洁工就开始装扮我们的家;晚上,夜深人静的时候,唯独只有老师还在房间里忙碌着,为培养祖国的下一代而奉献出自己美丽的青春;正午,火辣辣的太阳当空照,可警察叔叔像钢铁一般站在马路中央,有序的指挥着交通等等。这些默默奉献的蜡烛精神正是我值得我们学习的好榜样阿!可是,在我们的校园里,就有出现浪费粮食,浪费资源,不好好学习,成天无所事事,上课捣蛋,下课疯闹等现象,这难道就是爱国的表现吗? 4.我爱你中国,我爱你碧波滚滚的南海,我爱你白雪飘飘的北国,我爱你春天蓬勃的秧苗,我爱你秋日丰收的硕果!每当我凝目国旗的时候,我就会心潮澎湃。豪情满怀。五星红旗,多么鲜艳美丽,使多少革命先烈用鲜血染成的!五星红旗,我们为您敬礼。作为中华民族的接班人,我爱我们的祖国,爱我们的国家,义不容辞,责无旁贷。无论何时何地,我都爱着我的祖国! 5.拿破仑说过:人类最高的道德是什么?那就是爱国心。对,谁能不爱自己的祖国呢?我们都是炎黄子孙,都是龙的传人。我们的幸福来自祖国,只有国家富裕强大,才能使我们幸福的生活之花永放光华。中国的历史告诉我们,没有祖国,就没有家,国家不强盛,就要挨打。我们最亲的是父母,最爱的是中华。仰望长空,历史的星光依然闪烁!我们的中国古老而伟大,我们的中国壮丽而永生!  
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考点分析:
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请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息,句子简洁流畅,不超过60个字。

日前,国学英才系统化教育高层研讨会暨北京人文大学国学院“长城班”启动仪式在京举行。院长蔡恒奇介绍,国学院将搭建平台,每年从全国遴选25名优秀学子组成国学“长城班”,以熟悉经典、能解经和力行为标准,实施国学英才系统化培养。国学教育的根本在于知行合一,让经典活起来,让经典走进生活。与会学者建议,“长城班”的课程要深入浅出、循序渐进,通过深入学习优秀传统文化,提升文化自信。

 

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在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。

阅读是一种责任,一种如繁衍生息一样的天职。不论阅读是严肃庄重的,是轻松愉悦的,还是枯燥繁复的,_____。向知识和道德进化是人类永恒的方向,阅读是朝着这个方向迈进的重要路径。阅读是件寻常事,它须臾不离人们的生活,让寻常的日子过得坚定有力,充满情感。_____,阅读每前进一步,人的进化就更深一步。既然如此,_____?阅读,就是我们人类生存的常态。

 

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阅读下面文字,完成小题。

对于那个时代,那些文人来说,兴之所至,在驿站的墙上涂抹几句诗,是很平常的事,(       )。当文人在粉墙上________,驿站的主人便在一旁给他捧着砚池,围观的人群中则不时发出啧啧的赞叹,文士酣畅淋漓地________,然后飘然远去,他自己并不能把这放在心上。那“发表”在墙壁上的诗,自有过往的文人墨客去________。他们背着手吟读一回,觉得不怎么样,又背着手踱去,在转身之间,已就淡忘得差不多了。偶尔见到几句精彩的,便要伫立许久,品味再三,________般怡然陶醉,日后又少不得在文友中传扬开去。

过了些日子,那字迹经过风吹雨打,剥落得不成样子了,店主便用泥灰粉刷一遍,清清白白的,好让后来的人再用诗句涂抹。主人照例给他在一旁捧着砚池,很欣赏的样子。就这样到底有多少诗“发表”在驿站的墙壁上,谁也恐怕没有统计过

1.下列在文中括号里补写的句子,最恰当的一项是 (    )

A.驿站的主人不会认为这有污站容,围观者不觉得有出风头之嫌,写诗的人也更不会大惊小怪。

B.围观者不会大惊小怪,驿站的主人不会认为这有污站容,写诗的人也更不觉得有出风头之嫌。

C.驿站的主人不会认为这有污站容,写诗的人也不觉得有出风头之嫌,围观者更不会大惊小怪。

D.写诗的人不会认为这有污站容,驿站的主人不觉得有出风头之嫌,围观者更不会大惊小怪。

2.依次填入文章横线上的成语,全部恰当的一项是 (    )

A.笔走龙蛇    一挥而就    评头论足    醍醐灌顶

B.力透纸背    一挥而就    指手画脚    振聋发聩

C.笔走龙蛇    一蹴而就    评头论足    振聋发聩

D.力透纸背    一蹴而就    指手画脚    醍醐灌顶

3.文中划横线的部分有语病,下列修改恰当的一项是(    )

A.到底有多少诗就这样“发表”在驿站的墙壁上,谁也没有恐怕统计过。

B.有多少诗就这样“发表”在驿站的到底墙壁上,恐怕也没有谁统计过。

C.就这样到底有多少诗“发表”在驿站的墙壁上,谁也没有恐怕统计过。

D.到底有多少诗就这样“发表”在驿站的墙壁上,恐怕谁也没有统计过。

 

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补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《逍遥游》中举例解说“小年”的句子是“________________________________”。

(2)《阿房宫赋》描写宫室建筑走势形态和结构精巧的句子是“_________________”。

(3)杜牧《阿房宫赋》中用“ ____________________________”两句强烈地抒发了对秦朝统治者横征暴敛和挥霍无度行为的愤慨和无奈。

 

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阅读下面这首宋诗,完成小题。

黄州

陆游

局促常悲类楚囚①,迁流还叹学齐优②。

江声不尽英雄恨,天意无私草木秋。

万里羁愁添白发,一帆寒日过黄州。

君看赤壁终陈迹,生子何须似仲谋③!

(注)①楚囚:本指被俘的楚国人,语出《左传·成公九年》。②齐优:齐国取悦于人的优伶。语出《史记·乐书》:“ 仲尼不能与齐优遂容于鲁。”③仲谋:即孙权,据说曹操攻吴时孙权军队很整齐,于是叹说:“生子当如孙仲谋。”

1.下列对本诗的理解,错误的一项是(    )

A.首联诗人运用楚囚、齐优的典故,强烈的表达了自己窘迫不堪的处境。

B.颔联借景抒情,“江声不尽”抒遗憾之意,以“草木秋”寓哀伤之情。

C.“万里羁愁”写出时空之悠远、广阔,与“万里悲秋”有异曲同工之妙。

D.颔联“英雄恨”与首联“局促”“迁流”呼应,颈联体现其“恨”形象。

2.简析“君看赤壁终陈迹, 生子何须似仲谋!”一句中的“仲谋”,与“千古江山,英雄无觅孙仲谋处。”(《永遇乐·京口北固亭怀古》)中的“孙仲谋”所寄托情感的是否相同?简要分析。

 

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