Question

阅读下面的材料，根据要求写作。

材料一  有人称当下90后、00后为“静音一代”。一份调查报告显示：在17岁到24岁年龄段人群中，98%的人首选智能手机聊天软件作为沟通手段，打电话、面对面等人际交往方式变得罕见。

材料二  “在没有手机的情况下生活一天，不打电话，不上社交网络，不回电子邮件”甚至被定义为成功者身份的象征，至于面对面的交流更成为一种奢侈。

请结合材料内容，面向本校（统称“格致中学”）同学写一篇演讲稿，倡议大家“敞开心扉，真诚交流面对面”，要体现你对“静音一代”的认识与思考，并提出希望与建议。要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

Answer

放下手机，让沟通从心开始

同学们：

大家好！

今天我演讲的题目是《放下手机，让沟通从心开始》。

每天早上打开手机映入眼帘的是六个字：“沟通从心开始”，而生活中，我们很多时候都是借助手机与人“沟通”。我们只能听到手机那端传来的一句问候，却无法真切感受到人与人之间的温暖真诚。今天，我想说，请放下手机，让我们的沟通从心开始。

沟通是联络感情的重要桥梁。原本是素不相识的陌生客，是通过交流沟通成为朋友及至知己。就像我们学校，可以说是从四面八方会聚于碧桂园，又成为师生、同事、朋友。这不仅仅是缘分，而更多的是源于一天又一天的交往与沟通。古人也曾说过：休言举世无谈者，解语何妨话片时？

随着时代的迅猛进步，文化的不断发展，人口数量的不断增加，生存的压力越来越大，而正是这种时代的压力，决定了沟通是我们必不可少的课题。老师与家长之间需要沟通，来时与学生之间需要沟通，从某种意义上讲，人与自己内心也需要沟通。

进行自我沟通，承认自己的价值，反思自己的过去，正确地评价和认识自己，修正过去的错误，振奋现在，调整将来。

进行人际沟通，可以消除人与人之间相互的猜疑，促进彼此之间相互的信任；消除人与人之间的隔膜和矛盾，促进彼此之间的了解和融合。老师与学生之间实现平等对话，能让学生真正明白老师的教育是出于好心，是为了自己的将来能够成长。良好的沟通能力会给自己创造一个宽松、舒适的人际环境，进而能最大限度地发挥自己的潜力，实现自己的人生价值。

而沟通，又必须从心开始，从真诚开始。我们很多时候喜欢借助手机来表达自己的意思，殊不知，我们从手机中只能听到你的话语，无法看到你的微笑，无法触及你的目光。真正的沟通应该是放下手机面对面地交流，只有这样，才能赢得对方对你的信任和支持，才能让大家在共同的蓝天下共同进步，共同分享人生的甜和美。虚假，只能是骗取一时的信任，而最终会失去朋友，失去友谊。

我们呼唤真诚的沟通，时代呼唤真诚的沟通。

很多时候，一声亲切的问候，一句无关紧要的话，一个微笑，一条短信，一个电话，也会给一个人的心灵带来一股暖流。

沟通，是人间盛开的最美的花，带着清香，把爱散播四方。今天，请放下手机，让沟通从心开始。

【解析】

本题考查学生根据材料写作文能力。本题属于任务驱动型材料作文，作文任务十分明确——面向本校（统称“格致中学”）同学写一篇演讲稿，倡议大家“敞开心扉，真诚交流面对面”，要体现你对“静音一代”的认识与思考，并提出希望与建议。任务驱动型作文隶属于材料作文，对于材料作文一方面要求学生整体感知材料，从材料中提炼出主旨；另一方面要求学生根据主旨，自选角度进行写作，切不可偏题。

【审题】

首先从材料情感倾向看，第一则材料，陈述90后、00后成为“静音一代”，他们高度依赖聊天工具，打电话、面对面交流非常罕见；第二则材料，“三不”成为一种身份的象征，面对面成为一种奢侈。材料本身具有明显的倾向，倡导人文交流，真诚沟通，面对面交流。

然后从作文审题看，材料有两种对立的态度：其一，98%的人首选智能手机聊天软件作为沟通手段，打电话、面对面等人际交往方式变得罕见；其二，对“三不”倍加推崇，即不打电话，不上社交网络，不回电子邮件，没有手机，甚至定位为“成功者的身份象征”，可见其“稀缺性”。具体立意有：①“静音一代”的推手为聊天软件。它在带来便利的同时，也垄断了人际交往的方式。②物理空间的拉近并不意味着人心距离会拉近。在技术飞速发展的当下，如何处理科技便利与真诚交流的关系，避免滑向单一、冰冷、技术压迫一切的技术社会，是摆在人类面前迫切又长久的课题。③“没有手机的一天”只能成为假设，温暖真切的面对面交流在技术洪流中遗失。值得庆幸的是，传统人际交往中蕴藏的真诚价值观，仍被看重，人类情感、人性光芒、人文关怀，会成为驾驭技术发展方向的力量。

最后从写作要求看，给出了多项任务指令。面向格致中学同学演讲，体现了“写作身份”（格致中学学生身份，是新时代青年）及“写作对象”（格致中学师生）的要求；倡议大家“敞开心扉，真诚交流面对面”，体现你的认识与思考，并提出希望与建议，体现了“写作内容”上的要求；“写一篇演讲稿”给出了文体特征上的要求，注意演讲稿格式，注重演讲稿的针对性、宣传性、鼓动性、感染力；注意语言上不能过于书面化等特点。

参考立意：

辩证看待“静音一代”，它在带来便利的同时，也垄断了人际交往的方式；物理空间的拉近并不意味着人心距离会拉近；面对面交流，感受人情温暖。

行文结构：首先拟一个与材料相关的标题，如《放下手机，让沟通从心开始》，点明文章观点；然后开篇明确演讲的题目，并从移动“沟通从心开始”点题；接着分析沟通的重要性以及如何沟通；结尾部分再次点题，发出号召。

素材：

1.真诚的交流是一件非常美妙的事情，我喜欢彼此坦诚的对待。因为只有这样，我们才能真正明白心灵沟通不仅仅是一两句话就可以表达的，它是人类灵魂的交汇。

2. “面对面”才能“心连心”。 “面对面”，不仅是在于就工作谈工作，也在于思想感情的交流。在对学生、干部从严管理中，“面对面”是有力的武器。对重点培养的学生、干部，对有问题苗头的干部，应该经常开展“面对面”的交流，多一些提醒、多敲警钟，防止“摔跤跌跟头”。“面对面”，在真诚的交流中相互提醒、开诚布公、解开“疙瘩”，才能形成干事创业的合力。

3. 面对面，敞开心扉，坦陈问题，既有利于相互提醒、化解矛盾，也有利于交流感情、拉近距离。

4.老师与学生面对面地平等交流，学生感到被理解和尊重，顾虑自然消除，有利于弄清事情真相；师生之间心与心的沟通，能让学生放下顾虑，主动与老师交流。

5. 敞开心扉，真诚的沟通，那青春寂寞的阴影就会在阳光下无所遁形。