Question

阅读下面的材料，根据要求写作。

一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。习近平总书记说：“我们要铭记一切为中华民族和中国人民做出贡献的英雄们，崇尚英雄，捍卫英雄，学习英雄，关爱英雄。”

英雄无处不在。请发掘你身边生活中的英雄人物，写一篇不少于800字的记叙文。

要求：选好角度，确定立意，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；文体特征鲜明。

Answer

例文：

平凡生活，不平凡的人

看着街上飞舞的塑料袋，我又想起了那位清洁工。

那天下午，天阴沉沉的，我上完兴趣班，就赶着回家。这时，我看见一个清洁工，正吃力地拖着一车垃圾，垃圾还散发着一阵阵臭气。我捏紧鼻子，快步朝一旁走了几步，这才感觉舒服了点。可是阴沉沉的天空压得人透不过气，加上那臭气，我用鄙视的眼光看了看清洁工，仿佛所有的不悦都是她造成的。清洁工好像看出了我的眼光，连忙加快了步伐。

可是天公不作美，一阵狂风刮过，垃圾车里的一只塑料袋随风飞舞起来，仿佛为了惩罚我似的，硬是向我飞来，我气呼呼地把塑料袋扔向马路中间，还瞪了清洁工一眼。清洁工什么也没说，只是放下手中的车，准备去干些什么。“哗……”大雨顷刻间从天空中倒了下来，我急忙跑到一家书店门口，拿出包里的雨衣，穿上，沿着一家家店门口的台阶向前走。

这时，我想起了那个清洁工，回头望去，只见她吃力地把车拉到没有雨的地方，然后冒着倾盆大雨冲向马路中间，她脚下一滑，跌倒在地上，手上还蹭破了一块皮，鲜血直流，她忍住痛，又吃力地爬起来，奔向那塑料袋，眼看就要捡着那个塑料袋了，又是一阵狂风，塑料袋被雨水冲走了。我睁大了双眼，只见汗水混着雨水，从她的两颊流了下来，可她并不在意，又去捡那只可恶的塑料袋，经过几番努力，她终于成功了。我看见她欣慰的笑了，是啊，她为环保事业每天都是那样的尽职尽力，宁愿自己一人脏而换来大家的干净，而我呢？想着自己那幼稚的行为，看着她灿烂的笑容，我哭了，十分难受地哭了，我在内心谴责自己。

这位清洁工的行为深深地影响了我，她以自己的行动感染了别人，就像以自己的火点燃旁人的火。也许有人会说，不就是一只塑料袋嘛！我们算一笔帐，地球上每人捡起一只塑料袋，就有60多亿个塑料袋不会污染环境，这是一个多么惊人的数字啊！

由于那位清洁工的影响，让我深深地懂得了任何平凡的工作，只要兢兢业业地去做，对社会都会作出很大贡献的，我长大后，无论做什么工作，都要向这位清洁工阿姨那样

她，一位再平凡不过的清洁工，却深深地影响了我……

【解析】

本题考查学生的写作能力。写作其实是语文学科中对学生综合能力考查最全面、最集中的一种方式，语文基本功方面的遣词造句、谋篇布局、立意剪裁；语文核心素养方面：包括思辨能力、人文情怀、理想情操等。一句话，作文的考查能充分体现国家层面“立德树人”的理念，语言文化层面能激发学生对祖国语言文字的传承与热爱，进而彰显汉语言文字的魅力。

命题方式：材料作文

审题过程及要点：本题要求结合材料，尤其是就习总书记高屋建瓴的讲话进行思考。一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。习近平总书记说：“我们要铭记一切为中华民族和中国人民做出贡献的英雄们，崇尚英雄，捍卫英雄，学习英雄，关爱英雄。”很显然，这个材料的话题中心是“英雄”。诚如材料所说，一个民族没有英雄是可悲的。我们应该学英雄、捍卫英雄，但是我们不可能每个人都做英雄。所以，本文的落脚点在“平凡的人”在“平凡岗位”干“平凡工作”，获得不平凡的人生，创造不平凡的业绩；写作时，要突出人物“理想信念、奋斗拼搏、坚守责任”等精神或品质，要综合运用多种表达方式，情感真挚打动人，细节描写吸引人，个性突出引导人，从而表达对身边的英雄、模范、榜样的崇敬和赞美；思想内容健康，价值取向正确。

立意角度:

1.呼唤英雄，善待英雄。

2.平凡的工作岗位中亦有英雄。

3.真正懂得英雄的内涵，做时代的英雄。

素材积累:

1. 郁达夫在纪念鲁迅大会上说：“一个没有英雄的民族是不幸的，一个有英雄却不知敬重爱惜的民族是不可救药的，有了伟大的人物，而不知拥护、爱戴、崇仰的国家，是没有希望的奴隶之邦。”

2. 挥汗如雨的田间地头，紧张忙碌的工厂车间，条件艰苦的脱贫一线，走街串巷的快递车上，纤尘不染的实验室里……每一个岗位都是一份责任，都是我们追梦圆梦的舞台。

3. 《人民日报》指出：英雄，就是普通人拥有一颗伟大的心，每一个中国建设者都是新时代真正的英雄。

4. 我们不可能全都做英雄，总得有人坐在路边，当英雄经过时为他们鼓掌。——威尔•罗吉斯

结构层次:

这是一段引语式的材料。本题要求结合材料，尤其是就习总书记高屋建瓴的讲话进行思考。话题是“英雄”，但题目要求是写身边的平凡的人。二者并不矛盾，我们应该向英雄学习，学习他们为国家、为民族舍生忘死的精神，学习他们精益求精的精神，学习他们牺牲小我，成就大国风范的精神……同时，要明确此次习作的要求，写一篇不少于800字的记叙文。记叙文是以记人、叙事、写景、状物为主，以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。既然是记叙文，就要注重六要素，恰当运用细节描写，营构精彩的情节。对文章的主要人物，还要善于从语言、神态、心理、动作等角度去刻画，从而打动读者，进而产生共鸣。本文的重点是刻画一个或一类在平凡的工作岗位上，默默奉献的人，其实他们全心全意为四化建设，为人民服务，也就有了“英雄”的特质，也是值得讴歌和肯定的。