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下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是 A.气宇轩昂、容貌高雅的喜鹊,常伫...

下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是

A.气宇轩昂、容貌高雅的喜鹊,常伫立在最高的枝头,喳喳的鸣叫声高亢明亮,诉说着故事,歌唱着生活,让每个人闻之心悦。

B.一见她的眼盯着我的,背上也就遭了芒刺一般,比在学校里遇到不及预防的临时考,教师又偏是站在身旁的时候,惶急得多了。

C.层层梯田映着水光,大者如曲池,小者如镜,仿佛在天地间溢满秋水的眼睛,光粼粼,亮闪闪,熠熠生辉,令人过目难忘。

D.翠翠日夜在风日里长养着,把皮肤变得黑黑的,触目为青山绿水,故眸子清明如水晶,有着随时皆可举步入深山的神气。

 

A 【解析】 试题本题题干是“下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是”,是考查学生对常用修辞手法的辨析能力。本题A项拟人手法,其他三项均运用了比喻的修辞手法。故选A。  
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考点分析:
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下列各句中,表达得体的一句是

A.这是我的涂鸦之作,敬请拜读。

B.在九十大寿茶话会上,汪老激动地说:“我今年九十高寿,见证了国家跨世纪的发展变化。”

C.承蒙抬爱,委以重任,只是鄙人才疏学浅,只能敬谢不敏了。

D.家父大人是否安康? 多年不见,甚为牵挂,改日定登门看望。

 

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在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是

人的眼中、心里,总有一个前方。                       

①他们不知疲倦地走着。

②他们仿佛从苍茫的前方,听到了呼唤他们前往的钟声和激动人心的鼓乐。

③这种不确定性,反而助长了人们对前方的幻想。

④前方使他们兴奋,使他们行动,使他们陷入如痴如醉的状态。

⑤前方的情景并不明确,朦胧如雾中之月,闪烁如水中之影。

A.④②⑤③① B.⑤③①④② C.④②①⑤③ D.⑤③④②①

 

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文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是

一百年前,一位伟大的美国人签署了《解放黑奴宣言》,今天我们就是在他的雕像前集会。这一庄严宣言犹如灯塔的光芒,给千百万在那摧残生命的不义之火中受煎熬的黑奴带来了希望。它之到来犹如欢乐的黎明,结束了束缚黑人的漫漫长夜。

然而一百年后的今天,我们必须正视黑人还没有得到自由这一悲惨的事实。

就某种意义而言,今天我们是为了要求兑现诺言而汇集到我们国家的首都来的。我们共和国的缔造者草拟宪法和独立宣言时,曾以气壮山河的词句向每一个美国人许下了诺言,他们承诺给予所有的人以不可剥夺的幸福、生存和追求自由的权利。

A.他们承诺给予所有的人以不可剥夺的自由、生存和追求幸福的权利

B.他们承诺给予所有的人以不可剥夺的幸福、自由和追求生存的权利

C.他们承诺给予所有的人以不可剥夺的生存、幸福和追求自由的权利

D.他们承诺给予所有的人以不可剥夺的生存、自由和追求幸福的权利

 

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下列各句空缺处依次填入词语,最恰当的一组是  

①诗人的诗句,也许不尽是在江南所写,而做这几句诗的诗人,也许不尽是江南人,但假了这几句诗来描写江南的雪景,岂不直截了当,比我这一枝     的笔所写的散文更美丽得多?《江南的冬景》

②外面有一个广大无边的世界。这个世界充满艰辛,充满危险,然而又丰富多彩,富有刺激性。外面的世界能够开阔视野,能够壮大和发展自己。它总在诱惑着人走出家门。人会在闯荡世界之中获得生命的快感或满足     的虚荣心。《前方》

③世界文学的辉煌殿堂对每一位有志者都敞开着,谁也不必对它收藏之丰富     ,因为问题不在于数量。有的人一生中只读过十来本书,却仍然不失为真正的读书人。《获得教养的途径》

A.顽劣   按捺不住   望洋兴叹 B.愚劣   蠢蠢欲动   望而却步

C.顽劣   蠢蠢欲动   望而却步 D.愚劣   按捺不住   望洋兴叹

 

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补写出下列名句名篇中空缺部分。

(1)《短歌行》中表示自己期待贤才是非常热诚的诗句:____________

(2)《赤壁赋》中,“客”用比喻的修辞手法,感慨人在天地间生命短暂和个体渺小的诗句是:_________

(3)《<论语>十二章》中“任重而道远”的“重”表现在______,“远”表现在______

(4)《归园田居》(其一)借助鸟和鱼比喻自己思恋故土,厌倦官场生活的诗句是______

(5)《书愤》中回顾过去抗金生活的诗句是:____________

(6)《登快阁》中抒发自己渴望回归家庭寄情山水的诗句是:____________

 

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