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阅读下面的材料,根据要求写作。 上高中以后,你和父母之间有时也有矛盾,你了解父母...

阅读下面的材料,根据要求写作。

上高中以后,你和父母之间有时也有矛盾,你了解父母的心态和苦衷吗?试作换位思考,以父亲(母亲)的视角写三则父亲(母亲)日记。

要求:选好角度,确定立意;符合日记格式;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;

不少于800字。

 

例文 父母日记 2018年1月22日 星期一 阴 听说你今天考试,爸爸也很提劲,凌晨3点起来,坐K1101来到苏州。在车上和你通话,你加油成绩,爸爸加油挣钱。 下了车直奔观前街,听说这是最繁华的地方。想领略人间天堂的美景,所以步行前往。一路上没见小桥流水穿回,倒是车水马龙拥挤。园林亭阁满绿也没看到,处处钢筋水泥的现代建筑,美景在哪里呢?天气不好,执法也严,卖到12点挣了70元,正好开始下大,伙计过来接我。 他把我直接拉到了木渎,果然美呀。庭院幽幽透古韵,亭阁郁郁展秀意,河水涓涓穿桥走,群山巍巍喊春色。伙计要带我在太湖之滨大玩一场,拒绝了。风景独佳至 身边少妻儿。等你妈出院了,我宁愿自己掏钱带你们来玩。下午伙计把我拉到百十里之外的千灯小镇住下,晚上喝酒了。 日记二(原创) 孟子说“君子远离庖厨”,我没做到。 高中生连续吃了一个星期牛肉,我担心他厌烦,准备“以羊易之”,给他炖一次羊汤。碰巧战国时期齐宣王也有过一次“以羊易牛”的经历。 齐宣王看到有人牵着活牛去釁钟,因“不忍其无罪而就死地”,吩咐“以羊易之”。孟子以为“是乃仁术”,是齐宣王“保民”的征兆。以此为端,扩充全体,便可以“为王”矣。因为既然“恩足以及禽兽”,便可“功至于百姓”,“故推恩足以保四海”。 “穷则独善其身,达则兼济天下”。富贵在天,你可以穷,你可以达,但你应该做你能做到的,不一定是“挟泰山以超北海”之壮举,也许仅仅是“为长者折枝”之类。 你炖好一锅羊汤,就好比他背会三段《过秦论》,你做了分内的事,影响或许是透过锅盖的飘香,无声无息的浸润到他的心脾。 生活只需要更加条理一些,只需做到守规矩,懂宽容,不妄想,剩下的交给上天吧! 日记三(原创) 2019年的最后一天,我和高中生在实小门口等待1路公交车。初三的学生潮阻塞了交通,车子迟迟未到。他看看时间,看看我,问道:“爸爸,你说2020年我们会全面进入小康社会吗?” 小人物的一年,从未像2019这样过得平稳踏实。年初在忙着1000米达标,没想着最终的成绩,只是觉得不去跑肯定不行。年中在忙着中考,没想着一定能考取哪所学校,只是觉得不拼搏肯定不行。暑假里去登泰山,知道全程徒步会很辛苦,但似乎有一个无形的信念告诉我们,要去做。年末在适应着新的父子情感关系,他开始锋芒渐露,我开始白发增多。他的书桌越来越乱,我的牛排越煎越随意。他还愿意告诉我班里那个男孩喜欢上了那个女孩,我总是笑笑,心想,这真的挺好。 小人物的一生,总是期待着小幸福。锅炉坏了换得起就好。冬天来了,孩子有足够的衣服御寒。小人物没经历过大风大浪,不知道那些事情。小人物心疼高中生每天作业太多,但是小人物知道小人物必须这么做。 小人物没经历过秾艳场、纷纭境,不敢讲自己淡泊镇定。只是觉得自己一年所经历过来的,都是应该的,一分不多一分不少。 阳光从窗外投进来,铺在我的脸上,暖暖的,新的一天,新的一年开始了。高中生已经在做作业。我像从前一样,想想过去一年,一个冗长的微信圈。只是从来没有觉得像这次这样,一切都很满意。 孟子说四十不动心,面对管晏之位,孟子是大人物,亚圣。我不动心,因为我的心很小,似乎在动,但小到没有察觉。 【解析】 此题考查考生的写作能力。本次作文要求考生写日记。写日记前先通读材料,了解材料的要求。读后明确,考生要分别从父母的视角各写三则日记。思考当父母和子女之间有矛盾时,我们总是感到委屈,不满甚至愤怒,但父母的内心是怎样的?父母又是什么心态?他们有什么苦衷吗?他们内心真实的想法我们了解吗?换位思考,从他们的角度写三则日记,同时也从我的角度写日记,表达我内心的真实感受,我对彼此之间矛盾的理解和认识。 参考角度:想有换位思考的想法,首先要有同理心,多理解家人的心情或境遇;当然这也需要相互同理心,来而不往非礼也,否则关系会更糟。 作文结构示例: 三则日记可本着是什么,为什么,如何做的议论文的结构行文,也可是独立成文,但始终要围绕孩子换位思考的角度行文,要围绕话题:想有换位思考的想法,首先要有同理心,多理解家人的心情或境遇;当然这也需要相互同理心,来而不往非礼也,否则关系会更糟。 作文素材: 1.我们每个人都是平等的,你只有用爱来交换爱,用信任来交换信任。——马克思 2.躬自厚而薄责于人。——《论语·卫灵公》 3.当我们爱别人的时候,我们也希望别人爱我们。——卢梭 4.己所不欲,勿施于人。 5.责人之心责已,恕已之心恕人。——《增广贤文》 6.柏拉图和他的三个弟子的故事: 柏拉图的三个弟子曾经向老师求教,不知道怎么才能找到理想的伴侣。柏拉图没有直接回答,而是带徒弟们来到一片麦田,让他们在麦田中行走的时候,每人选摘一支最大的麦穗,不能走回头路,而且只能摘一支。 三个弟子中的第一个弟子还没走几步就摘了自认为是最大的麦穗,结果发现后面还有更大的;第二个弟子一直是左顾右盼,东挑西捡,一直到了终点才发现,前面几个最大的麦穗已经错过了。 第三个弟子吸取前两位教训,当他走了路程的1/3时,即分出大、中、小三类麦穗,再走1/3时验证是否正确,等到最后1/3时,他选择了属于大类中的一支美丽的麦穗。 从这个故事中,我们其实更应该学会思考,学会换位思考。当我们手握麦穗在麦田里寻找下一个更大的麦穗时,难道我们不也是别在手中的麦穗?我们也被某个人攥在手里,站在麦陇上,左顾右盼,那双寻找幸福的眼睛,迷失在一片金黄之中,唯恐自己失去了最大的麦穗,到最后,只有仓促采摘,而得不到真正的幸福。
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下面是某中学学生代表为举办诗歌朗诵比赛活动而邀请语文老师前来担任评委的一则邀请函,在表达上有五处不当,请指出并改正。

邀请函

尊敬的老师:

您好!春节将至,我校准备举行“迎新春贺佳节”朗诵比赛,胜出者将作为特邀嘉宾参与南阳电视台((中华诗歌情))节目的全程拍摄。本次比赛将于12月30日下午三点半正式开始。到时候,希望您能对同学们的朗诵发表拙见。我们诚挚地期待您能荣幸作为评委出席此次活动。盼能拨冗来到现场!

英才中学

2019年12月25日

 

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在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。

如果说领土、领海、领空是有形国土,那么,______,爱国情感高低直接关系民族生命力的强弱。爱国情感是凝聚民族力量、推动社会进步的精神动力,也是青年学生树立正确政治信仰的基础。______,在学习和生活中就会失去正确的理想信念、价值追求,就会缺失对国家和民族发展的自豪感与责任感,也就难以树立正确的政治信仰。新形势下,我们要对青年学生加强爱国主义教育,培养他们对祖国深厚的情感,激发他们的报国志向。______,树立正确政治信仰才有坚实基础。

 

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阅读下面的文字,完成下面小题。

故宫,世界上最大的宫殿建筑群,金碧辉煌的殿堂映射盛世辉煌的光芒;故宫,中国最大的古代文化艺术博物院,美轮美奂的厅阁苑囿    着琳琅满目的珍稀。如今提到故宫,越来越多的人不再只是提到气势磅礴的楼阁宫阙、古代帝王____,转而开始谈论“石渠宝笈”“千里江山”等展览中令人    的珍奇异宝,还有不少人拿出一把“朕就是这样汉子”的折扇,更有人聊起故宫“守门人”单霁翔……2019年4月8日,作为故宫博物院第六任院长,单霁翔正式退休。他在任时的最后一项大型活动“贺岁迎祥——紫禁城里过大年”展也于4月7日落下帷幕。从腊月初一持续到上巳节,是故宫建院以来展出文物最多、展场面积最大的一次展览。首次复原了    在历史长河近200年的天灯、万寿灯,通过文物展览、实景搭建、虚拟现实体验等多种方式,让观众全方位、沉浸式地感受宫廷年俗和传统节庆文化。如今,故宫的存在感越来越强,(    )。

1.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是

A.储藏  遗闻轶事  目不暇接  消失 B.珍藏  遗闻轶事  应接不暇  消逝

C.珍藏  稗官野史  目不暇接  消失 D.储藏  稗官野史  应接不暇  消逝

2.文中画横线的部分有语病,下列修改最恰当的一项是

A.从腊月初一持续到上巳节,这场大展是故宫建院以来展出文物最多、展场面积最大的一次。

B.从腊月初一持续到上巳节,这是一次故宫建院以来展出文物最多、展场面积最大的展览。

C.这场从腊月初一持续到上巳节的大展,是故宫建院以来展出文物最多、展场面积最大的一次展览。

D.这场大展是故宫建院以来从腊月初一持续到上巳节展出文物最多、展场面积最大的一次展览。

3.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是

A.它不是人们心中的一抹情怀,而是一张国家的历史文化名片。

B.不仅人们心中的一抹情怀是它,而且国家的历史文化名片也是它。

C.它不只是一张国家的历史文化名片,更成为人们心中的一抹情怀。

D.国家的历史文化名片是它,人们心中的一抹情怀也是它。

 

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补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《氓》中,描写女主人公静下心来反思这段无望的婚姻,无限感伤的句子是:“________。”

(2)《离骚》中表明当时社会中的人们违背准则,把苟合取悦别人奉为信条的语句是:“________。”

(3)《归园田居》(其一)中,“________”两句,陶渊明用比喻手法表达了身在宦海心系田园的心情。

 

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阅读下面这首宋诗,完成下面小题。

雨晴

陈与义

天缺西南江面清,纤云不动小滩横。

墙头语鹊衣犹湿,楼外残雷气未平。

尽取微凉供稳睡,争搜奇句报新晴。

今宵绝胜无人共,卧看星河尽意明。

1.下面对这首诗的赏析,不正确的一项是

A.首联写云散天开,西南方露出青天一角,突出“晴”之景象,暗含了诗人喜悦之情。

B.颈联中“报新睛”照应题目中的“晴”字,“尽取微凉”则照应题目中的“雨”字。

C.尾联写值此“绝胜”,可惜无人共赏,诗人独自“卧看星河”,不免孤单失落。

D.本诗前两联寓情于景,后两联借事言情,整首诗明写景、事,暗写情怀,匠心独运。

2.请分析颔联在写景方面的特色。

 

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