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阅读下面的文字,完成下列小题。 传统文化产生于过去,带有过去时代的烙印;传统文化...

阅读下面的文字,完成下列小题。

传统文化产生于过去,带有过去时代的烙印;传统文化创成于本民族祖先,带有自己民族的色彩。(    )。

传统文化中的各个成分,在其发生的时候,是应运而生的,在历史上起过积极作用。及至    ,它们或者与时俱进,演化出新的内容与形式;或者    ,化为明日黄花。也有的播迁他邦,重振雄风;也有的    ,未老而先亡。但是,不管它们内容的深浅,作用的大小,时间的久暂,空间的广狭,只要它们存在过,便都是传统文化。

凡是存在过的,都曾经是合理的。凡是存在过的,都有其影响,问题在于影响的大小。因此,对后人来说,就有对传统文化进行分析批判的一个任务,确认其时代风貌,明辨其历史地位,接受或拒绝其    。在我国,所谓的发掘抢救、批判继承、古为今用等等办法和方针,都是针对传统文化而言的。

1.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(     )

A.文化的民族性和时代性,在传统文化身上表现得最为鲜明

B.文化的时代性和民族性,在传统文化身上表现得最为鲜明

C.文明的时代性和民族性,突出地表现在传统文化的身上

D.文化的民族性和时代性,突出地表现在传统文化的身上

2.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是(     )

A.物换星移      固执己见      白驹过隙      余风遗响

B.物换星移      抱残守缺      昙花一现      余风遗文

C.时过境迁      固执己见      白驹过隙      余风遗文

D.时过境迁      抱残守缺      昙花一现      余风遗响

3.文章画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(     )

A.对后人来说,就有对传统文化进行分析批判的一个任务,明辨其时代风貌,确认其历史地位

B.对后人来说,就有一个对传统文化进行分析批判的任务,确认其时代风貌,明辨其历史地位

C.对后人来说,就有一个对传统文化进行分析批判的任务,明辨其时代风貌,确认其历史地位

D.对后人来说,对传统文化就有进行分析批判的一个任务,明辨其时代风貌,确认其历史地位

 

1.B 2.D 3.C 【解析】 1.本题考查语意衔接连贯的能力。解答此题,考生要先看补写句子的位置,依据上下句内容的提示,从主语一致、时间逻辑等顺序、词语搭配、意境氛围是否一致等角度判定出正确答案。 从前文“传统文化产生于过去,带有过去时代的烙印;传统文化创成于本民族祖先,带有自己民族的色彩”来看,依据语序一致的原则,应先说“时代性”,再说“民族性”,排除AD; 从语意来看,应强调“传统文化”,因此“在传统文化身上”应放在“表现”前作状语,排除C。 故选B。 2.本题考查正确使用成语的能力。在辨析时首先要弄清语境要表达的思想、感情色彩和风格等,这是解题的基础;然后弄清成语本身的意义用法,从结构、色彩、出处等角度进行了思考推敲;然后结合成语的理解与具体语境相对照,作出正确的判断。 时过境迁:随着时间的推移,境况发生变化。物换星移:景物改变了,星辰的位置也移动了,指节令变化,时间推移。句中指“传统文化中的各个成分”,随着时间变化而“与时俱进,演化出新的内容与形式”,或“化为明日黄花”,故用“时过境迁”更符合语境,故排除AB。 抱残守缺:形容保守,不知改进,侧重思想观念不肯改变。固执己见:顽固坚持自己的意见,不肯改变。句中与前面“与时俱进”相对比,传统文化中的有些成分保守不知改进,成了明日黄花,故“抱残守缺”符合语境,故排除AC。 昙花一现:比喻稀有的事物或显赫一时的人物出现不久就消失,侧重停留的时间很短。白驹过隙:形容时间过得飞快,像小白马在细小的缝隙前一闪而过。句中指有的传统文化存留的时间很短,“未老先亡”,故“昙花一现”更符合语境,故排除AC。 余风遗响:遗留下来的风气和影响等。余风遗文:传流下来的习气和文章。根据语境,“接受或拒绝”的应是“风气”和“影响”,故用“余风遗响”更符合语境,故排除BC。 故选D。 3.本题考查准确辨析并修改语病的能力。解答此题,要考生依据上下文语境,比较四个选项的异同,对句子用提炼主干法、语感筛选法、造句类比法等进行辨析,常见错误为语序不当、成分残缺、搭配不当、结构混乱、表意不明和不合逻辑。 画线句的语病主要是:①语序不当,“一个”应放在“对传统文化进行分析批判”的前面,据此排除AD;②搭配不当,“确认其时代风貌”“明辨期历史地位”均出现搭配不当,可调整为“明辨其时代风貌”“确认其历史地位”,据此排除B。 故选C。
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考点分析:
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补出下列句子中的空缺部分

(1)荀子《劝学》中写蟹自身条件不错却借穴而居的两句是“_________” 。

(2)曹操《短歌行》中,引自《诗经》,将女子对情人的深情相思转变成对贤才思慕的句子是“___________________”。

(3)苏轼《赤壁赋》中用大胆的想象来描绘箫声超强感染力的两句是 “_________________”。

 

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阅读下面两首唐诗,完成下面小题。

从军行

[唐]王昌龄

青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。

黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。

渔家傲· 秋思

[宋]范仲淹

塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里,长烟落日孤城闭。

浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐 ,将军白发征夫泪。

注:①青海:指青海湖。②楼兰:汉代西域国名,这里泛指当时骚扰西北边疆的敌人。③燕然未勒:指战事未平,功名未立。燕然:即燕然山,今名杭爱山,在今蒙古国境内。据《后汉书·窦宪传》记载,东汉窦宪率兵追击匈奴单于,去塞三千余里,登燕然山,刻石勒功而还。

1.下面对两首诗词的理解不正确的一项是(     )

A.《从军行》诗中,“穿金甲”暗示着将士身经百战,暗指战事之频繁,战斗之艰苦。

B.《渔家傲》词中,范仲淹借雁归衡阳与自己依旧戍守边城形成对比,来表达自己对家的思念。

C.范词中的“边声”指边塞特有的声音,如大风、马啸等,四处边声起,暗示双方正在激烈厮杀。

D.范仲淹在词中借用窦宪的典故,委婉含蓄地表达了希望自己也能在戍边生涯中有所建树的志向。

2.请简要概括两首诗词中描写的边塞生活及情感内容有何异同。

 

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阅读下面的文言文,完成下面小题。

(一)

今年九月二十八日,因坐法华西亭,望西山,始指异之。遂命仆人过湘江,缘染溪,斫榛莽,焚茅茷,穷山之高而止。攀援而登,箕踞而遨,则凡数州之土壤,皆在衽席之下。其高下之势岈然洼然若垤若穴尺寸千里攒蹙累积莫得遁隐。萦青缭白,外与天,四望如一。然后知是山之特立,不与培塿为类。悠悠乎与颢气俱,而莫得其涯;洋洋乎与造物者游,而不知其所穷。觞满酌,颓然就醉,不知日之入。苍然暮色,自远而至,至无所见,而犹不欲归。心凝形释,与万化冥合。然后知吾向之未始游,游于是乎始。故为之文以志。是岁,元和四年也。

(选自柳宗元《始得西山宴游记》)

(二)

苏子然,正襟危坐,而问客曰:“何为其然也?”客曰:“‘月明星稀乌鹊南飞’,此非曹孟德之诗乎?西望夏口,东望武昌,山川相缪,郁乎苍苍,此非孟德之困于周郎者乎?方其破荆州,下江陵,顺流而东也,舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗,固一世之雄也,而今安在哉!况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿。驾一叶之扁舟,举匏尊以相属。寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。哀吾生之须臾,羡长江之无穷。挟飞仙以遨游,抱明月而长终。知不可乎骤得,托遗响于悲风。”

苏子曰:“客亦知夫水与月乎?逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼,而卒莫消长也。盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之,则物与我皆无尽也,而又何羡乎!且夫天地之间,物各有主,苟非吾之所有,虽一毫而莫取。惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色,取之无禁,用之不竭,是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共食。”

客喜而笑,洗盏更酌。肴核既尽,杯盘狼籍。相与枕藉乎舟中,不知东方之既

(选自苏轼《赤壁》)

1.下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(     )

A.萦青缭白,外与天       际:边际。

B.觞满酌,颓然就醉       引:拿、取。

C.苏子然,正襟危坐       愀:忧愁、凄怆。

D.不知东方之既           白:天亮。

2.下列对文中画横线部分的断句,正确的一项是(     )

A.其高下之势岈然/洼然若垤/若穴尺寸/千里攒蹙/累积莫得遁隐

B.其高下之势/岈然洼然/若垤若穴/尺寸千里/攒蹙累积/莫得遁隐

C.其高下之势岈然/洼然若垤/若穴尺寸/千里攒蹙累积/莫得遁隐

D.其高下之势岈然/洼然若垤/若穴尺寸千里/攒蹙累积/莫得遁隐

3.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(    )

A.箕踞,古人席地而坐,两腿前伸,呈簸箕状,称“箕踞”。

B.元和是唐宪宗李纯的谥号。谥号是我国封建帝王所专有的。

C.“月明星稀,乌鹊南飞”原是曹操《短歌行》中的诗句。《短歌行》是汉乐府的旧题,现在所能见到的最早的《短歌行》就是曹操所做的拟乐府《短歌行二首》。

D.赋是我国古代的一种文体,介于诗和散文之间,类似于后世的散文诗,兼具诗歌和散文的性质。

4.下列对原文有关内容的概括与赏析,不正确的一项是

A.柳文用“过”“缘”“斫”“焚”等动词,精当地描述了游览西山的悠闲心情。

B.西山之巅所见美景,令作者达到“心凝形释,与万化冥合”的境界,获得了精神慰藉。

C.苏轼运用主客问答的形式,表现了他力求排遣苦闷、顺应自然、乐观旷达的超脱情怀。

D.苏轼“乐水”,柳宗元“乐山”,两文异曲同工,表达了特殊人生境遇中对自然的感悟。

5.用现代汉语翻译课文中的句子。

(1)位卑则足羞,官盛则近谀。(《师说》)

(2)迩之事父,远之事君;多识于鸟兽草木之名。(《论语·阳货》)

 

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阅读下面的文字,完成下列小题。

秋的气味

林海音

秋天来了,很自然地想起那个地方──西单牌楼。

无论从哪个方向来,到了西单牌楼,秋天,黄昏,先闻见的是街上的气味。炒栗子的香味弥漫在繁盛的行人群中,赶快朝向那熟悉的地方看去,和兰号的伙计正在门前炒栗子。和兰号是卖西点的,炒栗子也并不出名,但是因为它在街的转角上,最是扎眼,就不由得就进去买。

来一斤吧!热栗子刚炒出来,要等一等,倒在箩中筛去裹糖汁的沙子。在等待称包的时候,另有一种清香的味儿从身边飘过,原来眼前街角摆的几个水果摊子上,枣、葡萄、海棠、柿子、梨、石榴……全都上市了。香味多半是梨和葡萄散发出来的。沙营的葡萄,黄而透明,一撅两截,水都不流,所以有“冰糖包”的外号。京白梨,细而嫩,一点儿渣儿都没有。“鸭儿广”柔软得赛豆腐。枣是最普通的水果,郎家园是最出名的产地,于是无枣不郎家园了。老虎眼,葫芦枣,酸枣,各有各的形状和味道。“喝了蜜的柿子”要等到冬季,秋天上市的是青皮的脆柿子,脆柿子要高桩儿的才更甜。海棠红着半个脸,石榴笑得露出一排粉红色的牙齿。这些都是秋之果。

抱着一包热栗子和一些水果,从西单向宣武门走去,想着回到家里在窗前的方桌上,就着暮色中的一点光亮,家人围坐着剥食这些好吃的东西的快乐,脚步不由得加快了。身后响起了铛铛的电车声,五路车快到宣武门的终点了。过了绒线胡同,空气中又传来了烤肉的香味,是安儿胡同口儿上,那间低矮窄狭的烤肉宛上人了。

门前挂着清真的记号,他们是北平许多著名的回教馆中的一个,秋天开始,北平就是回教馆子的天下了。矮而胖的老五,在案子上切牛羊肉,他的哥哥老大,在门口招呼座儿。他的两个身体健康、眼睛明亮,充分表现出回教青年精神的儿子,在一旁帮着和学习着剔肉和切肉的技术。炙子上烟雾弥漫,使原来就不明的灯更暗了些,但是在这间低矮、烟雾的小屋里,却另有一股温暖而亲切的感觉,使人很想进去,站在炙子边举起那两根大筷子。

老五是公平的,所以给人格外亲切的感觉。它原来只是一间包子铺,供给附近居民和路过的劳动者一些羊肉包子。渐渐地,烤肉出了名,但它并不因此改变对主顾的态度。比如说,他们只有两个炙子,总共也不过能围上一二十人,但是一到黄昏,一批批的客人来了,坐也没地方坐,一时也轮不上吃,老五会告诉客人,再等二十几位,或者三十几位,那么客人就会到西单牌楼去绕个弯儿,再回来就差不多了。没有登记簿,他们却是丝毫不差地记住了先来后到的次序。没有争先,不可能插队,一切听老五的安排,他并没有因为来客是坐汽车的或是拉洋车的,而有什么区别,这就是他的公平和亲切。

一边手里切肉一边嘴里算账,是老五的本事,也是艺术。一碗肉,一碟葱,一条黄瓜,他都一一唱着钱数加上去,没有虚报,价钱公道。在那里,房子虽然狭小,却吃得舒服。老五的笑容并不多,但他给你的是诚朴的感觉,在那儿不会有吃得惹气这种事发生。

秋天在北方的故都,足以代表季节变换的气味的,就是牛羊肉的膻和炒栗子的香了!

1.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是 (   )

A.本文语言精炼,娓娓道来,本色真实,自然天成。作者笔调平实,京味儿纯正,文化底蕴厚重。

B.“海棠红着半个脸,石榴笑得露出一排粉红色的牙齿” 运用拟人的修辞手法,将海棠和石榴人格化,形象地生动地说明北京秋果的成熟以及对人的诱惑力。

C.文章要从大处着眼,小处落笔。“秋的气味”应该够大,但作者围绕“炒栗子的香”和“牛羊肉的膻”着笔,这样的细节写出了作者的欣喜和欲望,足以让人玩味不已。

D.北京城很大,作者只选取西单牌楼和安儿胡同口儿上的烤肉铺来写,因为这两处地方最能体现出北京的特色,是季节变换的代表。

2.请结合文章,分析老五的人物形象。

3.《秋的气味》中“气味”具有哪些含义?请结合全文进行赏析。

 

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阅读下面的文字,完成下列小题。

材料一:

2月22日,国务院总理李克强主持召开国务院常务会议。会议指出,近年来有关部门和企业持续推出网络提速降费举措,对推动经济升级、促进创业就业、拉动消费、便利和丰富群众生活,发挥了积极作用。会议要求有关方面进一步顺应社会期盼,继续深挖潜力,抓紧再出台一批提速降费新措施,加大电信基础设施投入,提高网络服务能力和质量。

在一个人口众多、区域发展不平衡的发展中大国,网络提速降费是一个牵一发而动全身的复杂的系统工程。一方面,公众要理解这一过程的复杂和艰辛,多一些“过程意识”;另一方面,相关方面也要增强“等不及”“伤不起”的紧迫感和使命感,多一些“问题意识”。只有将“问题意识”与“过程意识”有机结合起来,网络提速降费才能凝聚更多的价值共识。

世界日益变得“你中有我,我中有你”,网络提速降费不仅有助于建设一个低成本、高效率的社会,也有助于让老百姓有更多的“获得感”。让网络更加便民、利民,进一步促进创业就业和经济转型,整个社会将继续保持生机与活力。

(摘自新华网)

材料二:

自提速降费提出以来,我国相关部门、三大运营商积极开展相关工作,取得积极成效:我国网络架构和网络运行监测手段得到进一步优化和完善;到去年底,三大运营商共建设4G基站超过245.6万个,发展4G用户6.85亿户;光纤宽带普及率不断攀升,流量单价持续降低;推动取消长途漫游费……

“近年来提速降费工作得到稳步推进,国务院、工信部的计划目标运营商都达到了。”独立电信分析师付亮表示,进一步推动提速降费依然面临严峻挑战。

当前,我国电信和互联网行业整体正在向专业化、规范化发展,移动互联网推动消费模式共享化、设备智能化和场景多元化的趋势正在显现,社会和经济发展对于网络支撑提出了更高的要求,电信基础建设和服务上依然存在部分服务项目不合理、光纤入户难、普惠范围有限、创新乏力等问题。

付亮表示,提速降费工作开展以来,运营商在规划制定套餐时,往往会在套餐价格不变的前提下增加流量,比如赠送本地流量和闲时流量等,虽然流量平均单位价格下降了,但还是有部分用户感受不明显。在下一步调整资费时,应更多从民众感受入手,选择用户群规模较大的资费种类加以调整,让更多人感受到电信普惠服务的便捷和实惠。

目前,我国网络覆盖正在逐步完善,农村宽带普及度逐年提升,但在部分城市核心地带,光纤难进小区“最后一公里”等“卡脖子”老大难问题仍然不少,政策的落实和推进尚存不小提升空间。

(摘自新华社北京2月24日电)

1.下列针对上述材料的理解,正确的一项是(   )

A.材料一强调有关部门提出“提速降费”举措的意义并提出了具体措施。

B.材料一指出网络“提速降费”是一个复杂的系统工程。公众要多一些“过程意识”,相关方面多一些“问题意识”,只有将两者有机结合起来,网络提速降费才能凝聚更多的价值共识。

C.材料二指出社会和经济发展对于网络支撑提出了更高的要求,电信基础建设和服务上依然存在诸多问题:服务项目基本不合理、光纤入户难、普惠范围有限、创新乏力等。

D.材料二认为运营商在规划制定套餐时,虽然流量平均单位价格下降了,但套餐价格根本没有给人们带来便捷和实惠。

2.下列针对上述材料的分析,最为合理的一项是(   )

A.材料一中提出只要网络“提速降费”举措能落实,就会推动经济升级、促进创业就业、拉动消费、便利和丰富群众生活。

B.材料一认为网络“提速降费”必定能建成低成本、高效率社会,是进一步促进创业就业和经济转型,乃至整个社会继续保持生机与活力的前提。

C.材料二是新华社的评论,代表政府的声音,相比材料一,逻辑性更强,措辞更加谨慎,但在“形象性”上就逊色得多。

D.材料二首先肯定了三大运营商在“提速降费”上做出的贡献,但“提速降费”在基础建设和政策的落实和推进方面依然面临严峻挑战。

3.请结合以上两则材料,你认为如何才能真正做到“提速降费”?

 

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