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阅读下面的文字,完成小题。 文化是指一个民族的整体生活方式和价值系统。无论哪一个...

阅读下面的文字,完成小题。

文化是指一个民族的整体生活方式和价值系统。无论哪一个民族,长期居住在一个地方,就拥有一些共同的、不同于其它地方的生活方式。文化还有精神价值的层面,比如宗教信仰、伦理道德、艺术和美学等。

每一种文化都不是单一的,现代文化是多元的、杂陈的、共生的。而中华文化自古以来就是如此。过去经常说中华文化是黄河文化、黄土地文化,具有内陆文化的特征。但近二三十年来,考古新发现让大家逐渐认同,中华文化并非仅有黄河文化一源,长江文化同样是重要一源。二者在兴起的时间上是相同的,但有不同的特征。如果说黄河文化具有内陆文化的特征,那么长江自古以来航运便利,它的文化已带有了海洋文化的特征。

黄河文化和长江文化的风格特征不同。《诗经》作为写实主义文学的典范,产生于黄河流域;而浪漫文学的鼻祖《离骚》,则产生于长江流域。儒家思想的代表孔子和孟子,诞生在黄河之滨;而道家思想的代表老子和庄子,则诞生在长江之畔。自古以来,黄河文化和长江文化就相互交融而又各自存在。

中华文化除了发生是多元的,学术思想也是多元的。儒家在汉代地位隆起,其后一直占据主流;佛教、道家思想同样对中国文化有重要影响。

“三教合一”,唐以后就有了。这是说儒、释、道三家不是水火不容的,而是互补共生的关系。如果不是儒家思想具有包容性,佛、道两家不可能获得充分发展的空间。

儒释道历来是互补的。儒家主张一个人通过读书,积累学问,然后做官,再来治国。若此路不通,道教和佛教思想可以给人以安慰。所以古代的知识分子在精神上经常有较大的回旋余地,不致走上绝路。

要了解今天的中国,必须了解历史上的中国。从历史中,我们可以看出,中华文化是多元一体的文化,所谓“一体”,不是单指汉族,而是指整个中华民族——南北朝时期多民族竞争并立;唐朝之所以出现盛世局面,主要就在于它的开放与包容,胡人都可以到长安为官。因此,“中华文化”的最大特点正在于它的包容性。

因此中华文化还滋生出了另一个特点,就是不排外,对异风异俗,能够采取一种尊重和欣赏的态度。还有一点,就是中华文化不具有侵略性。在最强大的时候,也用和亲的方式与邻居建立敦睦友好的关系。

今天的世界同样是多元存在的世界,我们需要做的是,承认文化的差别,保护与尊重文化的多样性。

(摘编自刘梦溪的《中华文化的最大特质》)

1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是

A.长期居住在一个地方,就拥有一些共同的、不同于别地的生活方式与信仰。

B.中华文化自古以来都不是单一的,而是像现代文化一样是多元的、共生的。

C.儒释道三家不是水火不容的而是互补共生的关系,“三教合一”唐代就有。

D.中国古代的知识分子是走不上绝路的,因为有道教和佛教思想的给以安慰。

2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是

A.文章开篇介绍了文化的概念内涵,紧接着阐述中华文化是多元的、共生的。

B.文章以《诗经》与《离骚》为例,来论证黄河文化和长江文化的风格特征不同。

C.孔孟诞生于黄河之滨,老庄诞生于长江之畔,证明了中华文化学术思想是多元的。

D.文章大体呈现总分总的结构形式,而尾段强调了保护与尊重文化的多样性。

3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是

A.黄河文化与长江文化同时兴起但特征不同,长江文化带有海洋文化的特征。

B.因为儒家思想具有包容性,所以佛教、道家思想能够获得充分发展的空间。

C.自古胡人可以到长安为官,可见“中华文化”的最大特点正在于它的包容性。

D.中华文化是多元一体的文化,有包容性、不排外性与不具有侵略性的特点。

 

1.B 2.C 3.C 【解析】 1.本题考查筛选并整合文中信息的能力。解答此类题目,首先要审题,明确题干的要求,然后浏览选项的内容,到文中找到相关的句子,对词语、关系、论证等进行认真比对,最后进行辨析。 A项,说法过于绝对,即使拥有共同的生活方式,不一定有共同的信仰; C项,“唐代就有”错误,原文为“‘三教合一’,唐以后就有了”; D项,“中国古代的知识分子是走不上绝路的”太绝对,原文是“古代的知识分子在精神上经常有较大的回旋余地,不致走上绝路”。 故选B。 2.本题考查分析论点、论据和论证方法的能力。解答此类题目,应先梳理文章的内容,圈出每段的中心句,把握文章的观点、论据,分析文章的思路、中心论点和分论点的关系,论点和论据之间的关系,论证方法的类型;重点考核为论点是否正确、论据证明的是什么观点和论证的方法。 C项,从第4段开头一句可见,孔孟诞生黄河之滨,老庄诞生长江之畔,可见中华文化发生是多元的。C项表述为“中华文化学术思想是多元的”,错误,张冠李戴。 故选C。 3.本题考查分析作者在文中观点态度的能力。做此类题目时,第一步,把握题干信息要点;第二步,逐个选项到文中找对应点,概括分析,判断正误。 C项,“自古胡人可以到长安为官”错误,原文表述为“唐朝之所以出现盛世局面,主要就在于它的开放与包容,胡人都可以到长安为官”,“自古”不等于唐代,偷换概念。
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阅读下面的材料,根据要求作文。

易水送别时因荆轲慷慨悲歌而“士皆涕泣”,梁任公演讲时因“桃花扇”故事而痛哭流涕;小狗包弟被送上解剖台让巴金因悔恨流泪,刘和珍英勇赴死让革命志士因悲愤流泪;奥斯维辛集中营让参观者为人性的冷酷而伤心流泪,飞向太空的航程让全国人民为科技的进步而感动流泪……

每次流泪都会有一段难忘的经历,每一颗晶莹的泪珠都折射出你走过的历程。回首往事,你会有什么感受和启发呢?请以“眼泪”为题,写一篇不少于800字的文章,除诗歌外文体不限。

 

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请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息,句子简洁流畅,不超过65个字。

2019年4月29日至10月7日,世界园艺博览会在中国北京举办,为期162天。本次北京世园会有“百园之园”之称,园区总面积达960公顷,是有史以来规模最大的世园会。以物联网和5G为“神经”,以大数据与人工智能为“大脑”,北京世园会将园林艺术变成了人、科技、自然与文化相结合的视觉盛宴,是有史以来科技最先进的世园会。北京世园会吸引了110个国家和国际组织以及120余个非官方参展者,是有史以来国际参展方数量最多的世园会。

 

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在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超15个字。

二战结束后,英国皇家空军统计了________。其结果令人震惊——夺走生命最多的不是敌人猛烈的炮火,也不是大自然的急风暴雨,_________。更令人费解的是,事故发生最频繁的时段,不是在激烈的交火中,也不是在紧急撤退时,___________。心理学家对这个结果丝毫不惊讶,他们说这是典型的“虚假安全”。在任务完成后,当自己的飞机离跑道越来越近时,他顿时有了安全感。恰恰是这一瞬间的放松,酿成大祸。

 

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阅读下面的文字,完成下面小题目。

没进过名牌大学,没有过硬的学历,却在平凡的岗位上默默坚守,追求职业技能的完美和极致,成为各自领域中__________的专业人才……在央视《大国工匠》系列节目中,一群身怀绝技的“国宝级”技工令人印象深刻。追求极致是一条__________的道路,也是一场孤独且单调的长途旅行,唯有全神贯注,才能耐住寂寞、守住心智、把好方向。哪有巅峰技术能在__________间练就?唯有日复一日地锻打、持续不断地钻研,才能成就绝活。“术到极致,几近乎道”。一流的心性方能锻造一流的技艺,(      ),这一流的伟业更需要用追求极致来消解浮躁。现实中不乏这样的观念:“手艺好也不赚钱”“差不多就行了”……盲目地求变现、求速度,让工匠技艺变得马虎,极致品质__________。其实,工匠精神的种子需要精心、细心、耐心地滋养呵护,终究会结出不甘平庸、不负光明的果实。一代人有一代人的使命,年轻一代要用自己的所作所为来诠释匠人的极致精神。这不是一个人的事业,而且是需要一群人来赓续;这不是一件产品的存废,而是精品的无数绽放。在追求极致中实现人生价值,用极致匠心铸造国之重器,以工匠精神涵养时代气质,我们准备好了吗?

1.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是(    )

A.不乏其人   心如木石   一朝一夕   黯然伤神

B.不可或缺   心如木石   白驹过隙   黯然失色

C.不乏其人   心无旁骛   白驹过隙   黯然伤神

D.不可或缺   心无旁骛   一朝一夕   黯然失色

2.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(    )

A.一流的伟业方可成就一流的技艺

B.一流的技艺定能熏陶一流的心性

C.一流的技艺定能成就一流的伟业

D.一流的技艺方可成就一流的伟业

3.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(    )

A.这不是一个人的事业,而是需要一群人来赓续;这不是一件产品的存废,而是无数精品的绽放。

B.这不是一个人的事业,而是需要一群人,不是这一件产品的存废,而是无数精品。

C.这不是一个人的事业,而是需要一群人来赓续;这不是一件产品的存废,而是精品的无数绽放。

D.这不是一个人的事业,而且是需要一群人来赓续;这不是一件产品的存废,而且是无数精品的绽放。

 

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补写出下列名句中的空缺部分。

1)《沁园春• 长沙》中表达了词人蔑视反动统治者的诗句是:_______________________

2)在鸿门宴上,樊哙说的“______________________________________”,确实是一种抓主要矛盾、不要顾及细枝末节的解决问题的方法。

3)我与康桥离别时的“化静为动、化虚为实、化无形为有形、化无声为有声”的比喻句是:_______

4)《荆轲刺秦王》表现送行者同仇敌忾的句子是:_______________, _______________

 

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