Question

下面是一张某省近两年高校新生体测成绩统计情况的表格，请阅读后回答问题。

某省高校新生体测成绩统计情况

某省高校新生体测成绩统计情况
年度	项目	总成绩	肺活量	50米跑	坐位体前屈	立定跳远	引体向上/ 仰卧起坐	1000/800 米跑
2017	平均分（分）	72.96	76.58	74.30	70.4	67.32	45.63	70.3
2018	平均分（分）	73.22	77.77	74.06	71.34	66.65	45.96	70.69

各项满分为100分。合格为60-79分，良好为80-89分，优秀为90-100分。

（1）若将表格内容刊发为新闻，请拟写一个标题，不超过25个字。

（2）请从“提升高校新生体质健康水平”的角度，对高中学校开展此项工作提出相关建议。

Answer

（1）高校新生体测整体薄弱（有待提升），部分项目成绩堪忧。

（2）①从提升体测成绩的平均分和合格率考虑，高中学校应加大宣传与引导工作，积极利用体育课等时间提升训练效率，加强训练力度。②从提升项目成绩的均衡性考虑，高中学校的师生都应重视加强薄弱项目如引体向上、仰卧起坐等的训练。③从提升体测工作的有效性考虑，高中学校应该建立健全一套符合本校学情的体测工作考核制度，如将体测成绩与师生各类考核如评优评先等相关联。④从提升体测工作的硬件配备角度考虑高中学校应加大相应体测设备与器材的有效投入。（意思相近即可）

【解析】

（1）本题考查拟写新闻标题的能力。解答此类题目，要在整体感知新闻内容的基础上，先确定新闻的导语，然后依照“人＋事”的模式概括，连缀成一句话再加以精简。记住题目要求，不要超过25个字。

本题：

注意图表的标题“某省高校新生体测成绩统计情况”，从中提炼出“高校新生体测”关键词，然后仔细分析表格的数据，依据表格后“各项满分为100分。合格为60-79分，良好为80-89分，优秀为90-100分”的标准来看，近两年高校新生体测整体薄弱，尤其是“引体向上/仰卧起坐”，数据为“45.63”和“45.96”，实在令人堪忧。由此分析得出“高校新生体测整体薄弱（有待提升），部分项目成绩堪忧”的正确答案。

（2）此题考查学生个性化阅读文本、提出自己见解的基本能力。这是一道开放性的探究题，解答此题，要首先明确自己的看法，然后根据自己的观点，结合着文本的具体内容，联系现实生活，阐述自己的理解与看法，只要能言之有理即可。

本题：

表格主要记录的是两年各项目的测量平均分，结合表格后“各项满分为100分。合格为60-79分，良好为80-89分，优秀为90-100分”的标准来看，各项平均分基本在合格的范围内，整体情况都不是很好，这可能是因为学校的宣传与引导工作不到位造成的，所以，从“提升体测成绩的平均分和合格率”方面考虑，可以建议高中学校“加大宣传与引导工作，积极利用体育课等时间提升训练效率，加强训练力度”； 在看表格中“引体向上/仰卧起坐”，数据为“45.63”和“45.96”，此两项运动成绩较其它尤其不好，说明运动项目存在不均衡发展的现象，这就需要高中学校的师生“都应重视加强薄弱项目如引体向上、仰卧起坐等的训练”；再次考虑，为什么学校对各项运动不重视，可能学校缺少一套符合本校学情的体测工作考核制度，如果将体测成绩与师生各类考核比如评优评先等相关联的话，大家就会高度重视各项体育锻炼了，因此可以从“提升体测工作的有效性”考虑，激励全校师生高度重视；最后，不要忘记，怎样才能让师生的各项体测上升呢，最直接有效的方法就是要“加大相应体测设备与器材的有效投入”，这样才能提升体测工作。