下列选项中，字音、字形全都正确的一项是
A.袁隆平把讲义夹(jiá)放在田埂上，走下稻田一行行地观察起来。突然，他那敏锐的目光停留在一蔸形态特异、鹤立鸡群的水稻植株上。
B.生命诞生以来，从原核到真核，从单细胞到多细胞，从海洋到陆地，简单与复杂并存，繁盛与灭绝交替，奏响了一篇篇跌宕起伏的演化乐章，其间洋溢着生命诞生与繁盛的欢颂，伴随着物种灭绝与衰落的悲怆(chuàng)。
C.张秉贵为革命站柜台的先进事迹广为传诵（sóng），多年来受到全国各地人民群众的赞扬，1977年以来就收到200多封热情洋溢的信件。
D.只有像手工匠人一样雕琢技艺、打造产品，企业才有金字招牌，产品才能经受住用户最挑剔(tì)眼光的检验。
下列选项中不正确的一项是：（ ）
A.鲁迅——周树人——《狂人日记》
B.梁启超——字卓如——号任公——《少年中国说》
C.刘向——《战国策》——《鸿门宴》
D.徐志摩——《再别康桥》
下列词语中没有错别字的一项是（）
A.菲薄 桀骜不驯 惊心动魄 目不忍视
B.屠戮 永保生机 民不聊生 毛骨耸然
C.惨淡 暗然失色 出离愤怒 广有羽翼
D.寥落 字斟句酌 言简意该 急燥不安
下列加点字的注音，全都正确的一组是（ ）
A.喋血(xuè) 桀骜(āo) 磕磕绊绊(kē) 忸怩(nie)
B.怯懦(nuò) 踌躇(chú) 似的(shì） 包扎伤口(zā)
C.半晌(xiăng) 瞅见(chǒu) 着恼(zháo) 长歌当哭(dāng)
D.创伤( chuàng) 寥落(liǎo) 叱咤风云(zhà) 发髻(jì)
阅读下面诗歌，完成下面小题。
炉中煤
——眷念祖国的情思
郭沫若
啊，我年青的女郎！
我不辜负你的殷勤，
你也不要辜负了我的思量。
我为我心爱的人儿，
燃到了这般模样！
啊，我年青的女郎！
你该知道了我的前身？
你该不嫌我黑奴卤莽？
要我这黑奴的胸中，
才有火一样的心肠。
啊，我年青的女郎！
我想我的前身，
原来是有用的栋梁，
我活埋在地底多年，
到今朝总得重见天光。
啊，我年青的女郎！
我自从重见天光，
我常常思念我的故乡，
我为我心爱的人儿，
燃到了这般模样！
1920年1、2月间作
1.下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（ ）
A. 本诗的主体形象是炉中煤，表达了诗人眷念祖国、愿为祖国奉献一切的感情。
B. 诗的第二节从煤的外形与内心的比较，进一步诉说自己的衷情，表白自己虽然卤莽直率，但胸中却有“火一样的心肠”。
C. 诗的第三节交代煤的出身，隐喻自己怀才不遇、报国无门的愤懑。
D. 诗的第四节进一步说出自己的心愿。“自从重见天光”，隐喻革命将起的中国；“燃到了这般模样”，表达了诗人渴望为祖国献身的精神。
2. “我为我心爱的人儿燃到了这般模样！”将“燃”字换成“爱”或“思念”，好不好?为什么?
3.诗人为什么要用“炉中煤”自喻?请结合诗歌意象加以赏析。
阅读下面的文字，完成下面小题。
燕太子丹质于秦，亡归，见秦且灭六国，兵以临易水，恐其祸至。太子丹患之，谓其太傅鞫武曰：“燕、秦不两立，愿太傅幸而图之！”武对曰：“秦地遍天下，威胁韩、魏、赵氏，则易水以北，未有所定也。奈何以见陵之怨，欲批其逆鳞哉？”太子曰：“然则何由？”太傅曰：“请入图之。”
居之有间，樊将军亡秦之燕，太子容之。太傅鞫武谏曰：“不可！夫秦王之暴而积怨于燕，足为寒心，又况闻樊将军之在乎？是委肉当馁虎之蹊，祸必不振矣！虽有管、晏，不能为谋。愿太子急遣樊将军入匈奴，以灭口。请西约三晋，南连齐、楚，北讲于单于，然后乃可图也。”太子丹曰：“太傅之计，旷日弥久，心惛然，恐不能须臾。且非独于此也，夫樊将军困穷于天下，归身于丹，丹终不迫于强秦，而弃所哀怜之交置之匈奴，是丹命固卒之时也。愿太傅更虑之。”鞫武曰：“燕有田光先生者，其智深，其勇沉，可与之谋也。”太子曰：“愿因太傅交于田先生，可乎？”鞫武曰：“敬诺。”
出见田光曰：“愿图国事于先生。”田光曰：“敬奉教。”乃造焉。太子跪而逢迎，却行为道，跪而拂席。田先生坐定，左右无人，太子避席而请曰：“燕、秦不两立，愿先生留意也！”田光曰：“臣闻骐骥盛壮之时，一日而驰千里，至其衰也，驽马先之。今太子闻光壮盛之时，不知吾精已消亡矣。虽然，光不敢以乏国事也。所善荆轲，可使也！”太子曰：“愿因先生得交于荆轲，可乎？”田光曰：“敬诺。”
1.对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是
A. 燕太子丹质于秦，亡归 亡：逃亡
B. 愿太子急遣樊将军入匈奴，以灭口 灭口： 杀死
C. 太子避席而请 避：离开
D. 却行为道，跪而拂席 却：后退
2.下列各组句子中，加点词的用法和意义都相同的一组是
A. ①樊将军亡秦之燕 ②有如此之势，而为秦人积威之所劫
B. ①谓其太傅鞫武曰 ②其孰能讥之乎
C. ①然后乃可图也 ②而陋者乃以斧斤考击而求之
D. ①光不敢以乏国事也 ②又以悲夫古书之不存
3.以下句子分别编为四组，能表现太子丹重视贤士的一组是
①终不迫于强秦，而弃所哀怜之交置之匈奴 ②避席而请 ③心惛然，恐不能须臾④樊将军亡秦之燕，太子容之 ⑤跪而逢迎，却行为道，跪而拂席 ⑥愿因先生得交于荆轲，可乎
A. ①②④ B. ①③⑥ C. ②⑤⑥ D. ④③⑤
4.下列对原文的叙述与分析，不正确的一项是
A. 鞫武认为燕国在西边与韩、赵、魏三国结盟，在南边与齐国和楚国联合，在北边与匈奴单于结交，然后可以想办法对付秦国。
B. 太子知道有位田光先生，深谋远虑，勇敢沉着，因此就请他并和他商量国家大事。
C. 樊将军从秦国逃到燕国，燕太子接待了他，并拒绝了太傅将他送往匈奴的主张。
D. 面对强大的秦国，燕太子希望太傅帮助他，为他出谋划策。太傅向他推荐了田光，田光觉得自己已老，无能为力，就向太子推荐了荆轲。
