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阅读下面诗歌,完成下面小题。 归园田居(其一) 陶渊明 少无适俗韵,性本爱丘山。...

阅读下面诗歌,完成下面小题。

归园田居(其一) 陶渊明

少无适俗韵,性本爱丘山。误落尘网中,一去三十年。

羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。开荒南野际,守拙归园田。

方宅十余亩,草屋八九间。榆柳荫后檐,桃李罗堂前。

暧暧远人村,依依墟里烟。狗吠深巷中,鸡呜桑树颠。

户庭无尘杂,虛室有余闲。久在樊笼里,复得返自然。

1.下列对诗歌内容的概括和理解,不正确的一项是(   )

A.诗歌的开头八句,概括叙述了自己弃官归园田居的缘由。

B.诗歌的中间八句,具体描述了草屋炊烟等田园生活内容。

C.诗歌的最后四句,赞美和总结田园生活,否定官场生活。

D.全诗是在寻找心灵归宿,田园生活是逃避官场无奈选择。

2.简析诗中比喻手法的运用。

 

1.D 2.诗作运用比喻的手法,把自己喻为一只欠在笼中的鸟,现在辞官归隐就像鸟脱离樊笼到大自然中去一样轻松愉快;用“尘网”“樊笼”比喻庸俗、黑暗的官场;以“故渊”“旧林”比喻自由自在的田园生活,贴切形象,能加深读者对诗歌内容的理解。 【解析】 1.本题属于综合考查题,考查学生对诗句的理解能力,同时考查对诗句内容、技巧以及情感的把握能力。采用了客观选择题的形式,各选项内容涉及了对诗歌的手法、形象、主题的鉴赏。解答此类题目,首先要审题,即明确题干的要求,如本题的题干要求选出“下列对这首词的赏析,不正确的一项是”,然后要注意了解诗歌的创作背景,逐句翻译诗句,接着把握诗歌的意象,分析诗歌营造了什么样的意境,领悟作者表达了怎么样的思想情感,思考诗歌中运用了哪些表现手法,再对照选项一确认,得出答案。 D项,“全诗是在寻找心灵归宿,田园生活是逃避官场无奈选择”说法错误。这首诗真切表达了诗人对污浊官场的厌恶,对山林隐居生活的无限向往。 故选D。 2.本题考查学生鉴赏文学作品的表达技巧和语言的能力。解答此类题目,首先要明确题干的要求,如本题“简析诗中比喻手法的运用”,这是针对修辞中的比喻设题,然后要结合诗句分析这些喻体比喻的对象是什么,再分析其中蕴含的情感。考生要注意本体和喻体之间的关系,还有从中所体现的效果。“尘网”“樊笼”在作者看来是束缚人性而又肮脏无聊的世俗之网,流露出对官场的厌恶;“羁鸟”“池鱼”是诗人自比,体现出诗人在官场中深受束缚的情形,流露出摆脱官场束缚,回归自然的心情。
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考点分析:
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阅读下面的文言文,完成下面小题。

羲之字逸少,司徒导之从子也。羲之幼讷于言,人未之奇。及长,辩赡,以骨鲠称。尤善隶书,为古今之冠,论者称其笔势,以为飘若浮云,矫若惊龙,深为从伯敦、导所器重。时陈留阮裕有重名,裕亦目羲之与王承、王悦为王氏三少。时太尉郗鉴使门生求女婿于导,导令就东厢遍观子弟。门生归,谓鉴曰:“王氏诸少并佳,然闻信至,咸自矜持。唯一人在东床坦腹食,独若不闻。”鉴曰:“正此佳婿邪!”记之,乃羲之也,遂以女妻之。

羲之雅好服食养性,不乐在京师,初渡浙江,便有终焉之志。会稽有佳山水,名士多居之,谢安未仕时亦居焉。孙绰、李充等皆以文义冠世,并筑室东土与羲之同好。尝与同志宴集于会稽山阴之兰亭,羲之自为序以申其志。

性妤鹅,会稽有孤居姥养一鹅,善鸣,求市未能得,遂携新友命驾就观。姥闻羲之将至烹以待之,羲之叹惜弥日。又山阴有一道士,养好鹅,之往观焉,意甚悦,固求市之。道士云:“为写《道徳经》,当举群相送耳。”羲之欣然写毕,笼鹅而归,甚以为乐。尝至门生家,见篚几滑净,因书之,真草相半。后为其父误刮去之,门生惊懊者累日。羲之书为世所重,皆此类也。每自称我书比钟繇当抗行比张芝草犹当雁行也曾与人书云张芝临池学书池水尽黑使人耽之若是未必后之也。

时骠骑将军王述少有名誉,与羲之齐名,而羲之甚轻之,由是情好不协。述先为会稽以母丧居郡境,羲之代述,止一吊,遂不重诣。述每闻角声,谓羲之当候己,辄洒扫而待之。如此者累年,而羲之竟不顾,述深以为恨。

(《晋书·王羲之传》)

1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(   )

A.每自称我书比钟繇/当抗行/比张芝草/犹当雁行也/曾与人书云/张芝临池学书池水尽黑/使人耽之若是/未必后之也。

B.每自称/我书比钟繇/当抗行/比张芝草/犹当雁行也/曾与人书云/张芝临池学书/池水尽黑/使人耽之若是/未必后之也。

C.每自称/我书比钟繇当抗行/比张芝草犹当雁行也/曾与人书云/张芝临池学书池水尽黑/使人耽之若是/未必后之也。

D.每自称我书比钟繇/当抗行比张芝草/犹当雁行也/曾与人书云/张芝临池学书/池水尽黑使人耽之若是/未必后之也。

2.下列对文化常识的解说,不正确的一项是(   )

A.文章开头说王羲之“尤善隶书”,这里的“楷隶”指的是“汉字七体”(汉字书写形体演变的七种形式)中的楷书和隶书。

B.东床就是女婿。对女婿称“东床”,源于晋代我国著名大书法家王羲之袒腹(也作坦腹)东床的传说。

C.“羲之字逸少”,古人幼时命名,一般成年(男20岁、女15岁)取字。字是为了便于他人称谓,对平辈或尊辈称字出于礼貌和尊敬。

D.本文节选自《晋书·王羲之传》,《晋书》是中国的二十四史之一,和司马迁的《史记》、司马光的《资治通鉴》等二十四部正史,被清代乾隆皇帝钦定为“二十四史”。

3.下列对原文的叙述和分析,不正确的一项是(  )

A.王羲之是司徒王导的堂侄子,年幼时并没有显出什么特异之处,成人后擅长隶书,被称为古往今来的佼佼者。后来被太尉郗鉴相中,成为郗家的乘龙快婿。

B.王羲之淡泊名利,性喜自然,曾与谢安等文人雅士聚集在会稽郡山阴县的兰亭,写下著名的《兰亭集序》以抒发自己的感受。

C.王羲之书法精湛,不但擅长楷书和草书,而且主张学习书法应该全身心地投入。

D.骠骑将军王述在会稽任职时,恰逢母丧,王羲之因为与之感情上有隔阂,只去吊唁了一次,就没有再去,王述对此深为怨恨。

 

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课内文言文翻译

(1)浩浩乎如凭虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。

(2)比去,以手阖门,自语曰:“吾家读书久不效,儿之成,则可待乎?”

 

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下列选项中句式相同的一项是(

A.客有吹洞箫者背负青天而莫之夭阏者

B.悟言一室之内烟斜雾横,焚椒兰也。

C.彼且恶乎待哉此非孟德之困于周郎者乎

D.项脊轩,旧南阁子也死生亦大矣

 

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下列各组句子中加点词的意义和用法都相同的一组是( )

A.余既此志故遂忍悲汝言之

B.有鸟,其名为鹏盘盘,囷囷焉

C.穷发之北有冥海,天池也每移案,顾视无可置

D.不知东方既白汤问棘也是已

 

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下列各组句子中加点字意义相同的一组是( )

A.庭中通南北为觞一咏

B.未毕,余泣吾平生未尝以吾所志

C.冬之望日前后莽苍者

D.夜弦扣舷而

 

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