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下列各句中加线成语的使用,全都不正确的一项是( ) ①艾青是一个懂得感恩的人,从...

下列各句中加线成语的使用,全都不正确的一项是(  )

①艾青是一个懂得感恩的人,从幼年起便濡染了农民的忧郁,他常常追本溯源,想到贫困的乳母和患难的兄弟们。

②朴素、凝练、想象丰富、意象独特是艾青诗歌的一贯特点,这种风格在建国后的诗篇中表现得更是炉火纯青

③在《大堰河——我的保姆》一诗中,诗人采用了大量的细节描写,生动地表现了大堰河对诗人无所不至的关怀。

④当我们为别人做了一点事的时候,我们的心里得到了满足,哪怕你恩将仇报,我们也无怨无悔。

⑤大堰河的生活虽然贫困,却不失希望,她希望有朝一日能在乳儿冠冕堂皇的婚礼上,听到娇美的媳妇叫她“婆婆”。

⑥尽管对方是自己的老师,但他并没有退避三舍,而是坚决把自己不同的看法提了出来,老师对他坚持真理的做法表示赞许。

A.①③⑤ B.①⑤⑥ C.②③④ D.②④⑤

 

A 【解析】 本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。解答此类题目,首先要明确题干的要求,然后把握词语的意思,再结合语境辨析正误。 “炉火纯青”,比喻功夫达到了纯熟完美的境界。 “恩将仇报”,拿仇恨回报所受的恩惠,指忘恩负义。 “退避三舍”,主动退让九十里。比喻退让和回避,避免冲突。 这三句使用正确。 “追本溯源”,追究根本,探索源头,比喻追寻根源,句中是说艾青懂得感恩,不忘本,不合语境,应改为“饮水思源”。 “无所不至”用以指什么坏事都干得出来,也指没有达不到的地方,是贬义词,此处用来形容大堰河对艾青的关怀,情感色彩不当,应改为“无微不至”。 “冠冕堂皇”,形容外表庄严体面的样子(含贬义),此处是大堰河对乳儿艾青婚礼的想象,应是想象婚礼的富丽堂皇,不合语境。 ①③⑤使用错误。 故选A。
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下列词语中,没有错别字的一组是( )

A.镶嵌  精萃   休闲装  轻描淡写 B.瑕疵  鄙薄   邀请赛  赔理道歉

C.怃然  琵琶   和稀泥  玲珑剔透 D.推辞  观摩   元霄节  伶牙俐齿

 

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下列词语中,加线字的注音有误的一项是(  )

A.(huàn)       息(bǐnɡ)   精(hàn)    乎不同(jiǒnɡ)

B.(wèi)        步()     谦(xùn)    博闻强(shí)

C.箜篌(kōnɡ hóu)   漫()     畅(hān)    叱风云(zhà)

D.(jīn)        北()     激(kànɡ)   涕泗交流(tì sì)

 

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补写出下列句子中的空缺部分。

(1)面对大千世界,诗人发出慨叹,表现诗人的雄心壮志的诗句:________________________________________________________

(2)但我不能放歌,悄悄是别离的笙箫,_______,沉默是今晚的康桥!

(3)《“平”语近人》中,习近平总书记引用鲁迅《纪念刘和珍君》中,“真的猛士,“__________________________________”来表达自己锐意改革,壮士断腕的决心。

 

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阅读下面这首唐诗,完成各题。

客中守岁

白居易

守岁尊无酒,思乡泪满巾。

始知为客苦,不及在家贫。

畏老偏惊节,防愁预恶春。

故园今夜里,应念未归人。

1.下列对这首诗的赏析,不恰当的一项是

A.诗歌开篇点明时间是除夕夜,作者在外生活窘迫,樽中无酒;“泪满巾”与《琵琶行》中“司马青衫湿”异曲同工地表现了诗人的悲伤。

B.颔联用在外漂泊的艰苦与家中生活的贫苦作对比,进一步抒发诗人对家乡的刻骨思念。

C.第三联“惊”字,表现出作者因年老而感觉到时光匆匆,而“畏老”“恶春”也是本诗所要侧重表达的情感。

D.这首律诗语言平淡朴实、明白晓畅,与李商隐的名作《锦瑟》语言风格截然不同。

2.诗歌的首联与尾联在抒情方法上有什么不同?请简要分析。

 

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阅读下面的文言文,完成各题。

楚左尹项伯者,项羽季父也,素善留侯张良。张良是时从沛公,项伯乃夜驰之沛公军,私见张良,具告以事,欲呼张良与俱去,曰:“毋从俱死也。”张良曰:“臣为韩王送沛公,沛公今事有急,亡去不义,不可不语。”良乃入,具告沛公。沛公大惊,曰:“为之奈何?”张良曰:“谁为大王为此计者?”曰:“鲰生说我曰:‘距关,毋内诸侯,秦地可尽王也。’故听之。”良曰:“料大王士卒足以当项王乎?”沛公默然,曰:“固不如也。且为之奈何?”张良曰:“请往谓项伯,言沛公不敢背项王也。”沛公曰:“君安与项伯有故?”张良曰:“秦时与臣游,项伯杀人,臣活之;今事有急,故幸来告良。”沛公曰:“孰与君少长?”良曰:“长于臣。”沛公曰:“君为我呼入,吾得兄事之。”张良出,要项伯。项伯即入见沛公。沛公奉卮酒为寿,约为婚姻,曰:“吾入关秋毫不敢有所近籍吏民封府库而待将军。所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也。日夜望将军至,岂敢反乎!愿伯具言臣之不敢倍德也。”项伯许诺,谓沛公曰:“旦日不可不蚤自来谢项王。”沛公曰:“诺。”于是项伯复夜去,至军中,具以沛公言报项王。因言曰:“沛公不先破关中,公岂敢入乎?今人有大功而击之,不义也。不如因善遇之。”项王许诺。

——节选自《鸿门宴》

1.下列用“/”给文中画波浪线的部分断句,正确的一项是

A.吾入关/秋毫不敢有所/近籍吏民封府/库而待将军

B.吾入关/秋毫不敢有所近/籍吏民封府库/而待将军

C.吾入关/秋毫不敢/有所近籍/吏民封府库/而待将军

D.吾入关/秋毫不敢有所近/籍吏民/封府库/而待将军

2.对文中加点词语的解释,不正确的项是

A.鲰生:意思是浅陋无知的小人。鯫,浅陋、卑微。

B.兄事之:用对待兄长的礼节侍奉他。兄,名词活用为状语,像对待兄长一样。

C.籍吏民:官吏、百姓的户籍。

D.约为婚姻:双方约定成为儿女亲家。婚姻:古今异义词,古义指约为儿女亲家,男方为婚,女方为姻。

3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是

A.骂鯫生、拉拢项伯等细节表现出了刘邦能言善辩、善于应变的性格。

B.项羽信任项伯,改变主意,答应“善遇’刘邦,为鸿门宴最后的结局埋下伏笔。

C.紧急形势下,张良只要刘邦去见项伯,可见他也不知如何是好。

D.项伯为报私恩夜访张良,这使战争危机忽然出现了转机。

4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)项伯乃夜驰之沛公军,私见张良,具告以事。

(2)所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也。

 

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