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根据材料,完成作文。 每一个人从出生后,就不断地在成长,身体逐渐由小变大,行为也...

根据材料,完成作文。

每一个人从出生后,就不断地在成长,身体逐渐由小变大,行为也由幼稚无知,变为成熟懂事,在一连串的蜕变过程中,有冒险,也有惊喜。

请以“走在成长的路上”为题目写一篇作文。

要求:①不少于600字②除诗歌外,文体不限。③文中不得出现真实的校名、人名等信息。④不得抄袭和套作。

 

例文: 走在成长的路上 我拎着包,走在一条或宽或窄的路上,不断捡拾,也在不断丢弃。也不知此路通往何方,只知道自己必须一直走下去,没有停留,亦没有回头。 刚开始的一段路,包中只装着快乐与天真。 每天做自己喜欢做的事,高兴着自己认为高兴的事。和一帮伙伴闹得天翻地覆,却毫不担心由此招来训斥。就这样快乐的度过了一天又一天,嘻嘻哈哈中对这段路也没有更多的留恋。 下一段路依旧风景如画,包中却多了责任。 一下子,就有了自己的目标。我对一切充满好奇。老师,同学,给了我又一个大而温暖的集体,我依旧快乐着,稚嫩的肩上却有了责任——努力取得好成绩,让父母高兴。在经过一番夸赞后再接再厉,不断奋进。六年后的那一个夏天,我迎来了人生中的第一次别离,泪水溢满眼眶,却不曾滑落,尽管只是一次小小的分离。在这一段路程的最后,我装上了感伤。 我现在走的这段路,有时会飘雪,有时会刮风。我的包里又装上了成熟,努力,感伤与彷徨。 一路走得很快,因此,总会把一些东西落在身后。忘记了冬天飘雪的烂漫,缺少了春天花开的洒脱,只是将自己锁在一个空落落的房间里,努力,奋斗。身边开始多了一群朋友,似乎是在填补那些失物的遗憾,可那些失去的东西,从一开始,便被落在了身后。夜晚总显得如此寂静。我在尝试着辨出天那方的北斗七星,公园的灯火闪烁不停,一片绚烂。在从家到学校的这条路上跌跌撞撞走了三年,却依旧不愿离去。这一段路很长,却又很短,走着走着,就忘了当初。 这段路,我还在走着。我包里的东西,装得更多。一路捡拾,留下了许多。这段路上有过摔倒,却总会咬着牙爬起,依旧上扬嘴角,不愿放弃,因为漾着泪水的酒窝,是最美的表情。 这条路,叫成长。一路走来,不知道前方还有多长,也不知道它会通向哪里。只知道在捡拾与丢弃中,马不停蹄,奔向前方。 【解析】 本题考查学生的写作能力。写作其实是语文学科中对学生综合能力考查最全面、最集中的一种方式,语文基本功方面的遣词造句、谋篇布局、立意剪裁;语文核心素养方面:包括思辨能力、人文情怀、理想情操等。一句话,作文的考查能充分体现国家层面“立德树人”的理念,语言文化层面能激发学生对祖国语言文字的传承与热爱,进而彰显汉语言文字的魅力。 命题方式:命题作文 审题过程及要点:本题由“每一个人从出生后,就不断地在成长,身体逐渐由小变大,行为也由幼稚无知,变为成熟懂事,在一连串的蜕变过程中,有冒险,也有惊喜”一句话拓展开去。“成长”是我们每个人感受着,而且必须面对的话题。成长的过程有喜有忧,有快乐有悲伤,有拔节的欢乐,也有成长的烦恼和青春期的困惑。为此,我们应该认真体会和感受人生成长路上的律动,正确面对成长的挫折与苦恼。 立意角度: 1.成长有欢乐,也伴随着忧伤;有喜有忧,有甜蜜,也有酸楚,这样的人生才会丰富。 2.拔节的欢乐与成长的烦恼是我们青春时期永恒的话题。 3.学会成长,更要在成长的过程中感受人性的美好,不断完善自我、超越自我。 素材积累: 1.“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”——屈原 2.世界游泳名将“菲鱼”菲尔普斯七块金牌得主同样被成绩束缚,沉浸在梦幻中。菲尔普斯在伦敦奥运会上大展拳脚勇夺七块金牌回国后不久,便传出他醉于夜店、毒品不能自拔,激起了全国人民的共愤和惋惜。事后,菲尔普斯认清了自己,并在全国人民面前诚挚地道歉,道歉内容之诚恳而深刻,赢得了全美人民的原谅。菲尔普斯从迷幻的霓虹中摆脱,突破了自我,绽放出别样的光彩,这就是成长。 3. 泰戈尔说:“因为经历,所以懂得。”经历是人生的必然,经历是人生的财富。经历能催熟你的心智,经历能滋养你的生命。阅尽千山万水,尝遍酸甜苦辣。行走在路上,这便是人生。4. 成长不仅是长高长壮,更是心智的成熟,是责任的担当,是奋斗的足迹,是人生向上向美的追求。 结构层次: 这是一段引语式的材料,由“每一个人从出生后,就不断地在成长,身体逐渐由小变大,行为也由幼稚无知,变为成熟懂事,在一连串的蜕变过程中,有冒险,也有惊喜”说开去,引出人生路上的成长话题。文章要求写成记叙文,而且是命题作文。要求以“走在成长的路上”为题目写一篇作文,首先要明白成长的内涵,然后写出自己或感受到的成长的故事,要注意符合记叙文六要素:时间、地点、人物;起因、经过、结果。同时,在写作过程中要写出情节曲折的情节,写出波澜。可以采用欲扬先抑、前后对比等手法来凸显情节的变化。还应该有生动的细节描写,从而打动读者。成长的路上,有很多美丽而忧伤的故事,我们要用善于观察的眼睛,去捕捉这些美丽的瞬间,并用自己的心灵和笔触描绘出来。  
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阅读下面文字,完成下列小题。

思念一块月饼

张金春

①“花间一壶酒,独无相亲。举杯邀明月,对影成三人。”唐代诗仙李白这首诗是我非常喜欢的,他深刻地揭示了游子的心理感受,仿佛撕下了我心口的一块伤疤,在隐隐作痛。

②古人说:“明月千里寄相思。”月光如子弹般洒落,伤的却都是心灵。每到这个季节,思绪总是湿漉漉的。自打十八岁打起背包出来当兵闯世界,平均两年回家一趟的频率,怎能解我焦渴的思念之苦?父爱母爱只能写在信里,流淌在无线电波里,滚烫在父母盼望的目光里。

③在我老家扬州,中秋节这一天有祭拜月亮、求团圆的古老习俗。临近中秋,母亲就要张罗着买藕段、莲子、月饼、江米条、馓子、花生还有鸡蛋、斗香等,最好吃的就是镇上老师傅自制的月饼,月饼巴掌大小,厚厚的,甜甜的馅被一层层的皮包裹着,放在毛毡纸上,沁着一片片油渍,那香甜的滋味像痒痒挠,将我的馋虫勾起来,恨不得一把抢在手中,放入口中。

④吃月饼的甜蜜回忆仿佛过日子一般,美好的一切总是会经历一番过程,一番铺垫,方才品味到幸福的滋味和内涵。每次母亲都将祭过月亮的月饼分给每人一块,并嘱咐我们兄弟俩,要细细吃,吃完就没了。所以,我每次将月饼切成四等份,每天吃一小块,其余的用纸包好藏在床头被窝里,有时睡醒了还拿出来看看。

⑤记忆最深的是三十五年前,那时我九岁,我的月饼吃完了,放学回来,趁着母亲做饭的功夫,到处翻找母亲藏好的月饼,终于在一只木箱子里看到了。我迅速地盖上这个天大的秘密,悄悄盘算如何既不被发现又能满足那牵肠挂肚的欲望。晚上放学回家,父母上工还没回来,我迫不及待地打开箱子,诱人的月饼还躺在那儿,并深情地望着我,我下意识地咽了一口口水,肚肠子也配合地发出两声咕咕叫声。我冲动地把月饼拥入怀中,后觉不妥,小心翼翼取出来,掰开五分之一左右,然后包裹好放回原处。那时我想,要是母亲责问起来,就说是猫或者老鼠偷吃了。想到这儿,我为自己的小聪明窃喜。

⑥大约过了两天,母亲让我到她房间里去,说要给我变个戏法。她缓慢地从箱子里拿出那块月饼,在我眼前一晃,欣喜地问:“这是什么?”我脸火辣辣的,低着头,没敢抬头望。母亲打开纸包,盯着我看了看说:“吃吧,本来就是留给你的!”我的头埋得更低了。母亲什么也没问什么也没说,只是捡起散落在纸上的月饼屑子一粒粒放进嘴里。我开一半,说:“妈,你也吃。”母亲说:“我不爱吃沙甜的,还是皮好吃,又脆又酥。”

⑦这块月饼我咀嚼了三十五年,慢慢体味到母亲那无私的宽容的爱,现在当我的女儿面对一堆奇形怪状、五花八门的月饼,挑三拣四,甚至吃了一小半扔在一边时,我会拿过来,一粒一粒掰开来,放到嘴里,让它一点一点地融化在岁月的记忆里……

⑧又是一年秋风送爽时,又是一个花好月圆夜。对着如玉如银的朗朗明月,又想起那块圆圆的月饼,月光如水,流逝我不尽的思念;月光如织,维系我永久的牵挂。

1.给下列加点的字注音

_______    信_______    _______    _______

2.根据下列词语解释从原文中找出对应的成语

⑴形容非常牵挂。___________    ⑵形容心情十分急切。___________

3.对第①段分析不恰当的一项是

A.揭示了作者内心孤独的心理感受。

B.揭示了游子思家的心理感受。

C.作者喜欢诗仙李白的诗句是因为该诗句能引起作者思想感情的共鸣。

D.文中引用李白的诗句为下文做铺垫。

4.下列对文章中母亲形象的分析,不恰当的一项是

A.母亲是一个节俭、会持家,还有点小气的人。

B.母亲是一个懂得教育孩子,有教育智慧的人。

C.母亲是一个关爱孩子的人。

D.文中的母亲对子女有着无私、宽容的爱。

5.请赏析第⑤段中划线的句子。

我迫不及待地打开箱子,诱人的月饼还躺在那儿,并深情地望着我。

6.请结合上下文,说一说第⑦段中“咀嚼”的含义。

7.概括文章的主题。

8.下列对本文的文体判断最恰当的一项是

A.议论文 B.说明文 C.散文 D.小说

 

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阅读下面的文言文,完成下列小题

郑人有欲买履者先自其足而置之其至之市而忘操之。已得履,乃曰:“吾忘持度。”反归取之。及,市罢,不得履。人曰:“何不试之以足?”曰:“宁信度,无自信也。”

1.对文中横线上文言文的断句,正确的一项是

A.郑人有/欲买履者/先自度其足而置/之其坐/至之/市而忘操之

B.郑人有欲买履者/先自度其足而置/之其坐/至之/市而忘操之

C.郑人/有欲买履者/先自度其足/而置之/其坐至之市/而忘操之

D.郑人有欲买履者/先自度其足/而置之其坐/至之市/而忘操之

2.下列各项对文中加点字的解释,不正确的一项是

A.度:测量 B.坐:通“座”,座位 C.反:反对 D.遂:于是

 

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将下列句子组合成段,顺序最恰当的一项是

①因为这些知识随时都可能进行组合,形成新的创意。

②从古代史到现代技术,从数学到插花,不精通各种知识就一事无成。

③但当事人坚信它一定会出现。

④富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识,使自己学识渊博。

⑤这种情况可能出现在六分钟之后,也可能在六个月之后,六年之后。

A.②④⑤③① B.①③⑤④② C.②①⑤③④ D.④②①⑤③

 

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下列各项中的标点符号正确的一项是

A.歌曲“最炫民族风”具有浓郁的生活气息和民族特色,深受广大青少年的喜爱。

B.这所学校的规模不算太大,全校只有五、六百名学生。

C.我心中闪过一句诗:“家是一只船,在漂流中有了爱。”

D.文成公主与松赞干布的故事,至今仍以戏剧、壁画、传说……等形式广泛传播。

 

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下列各项句子没有语病的一项是

A.一进会场,我们就听到了欢乐的歌声和愉快的笑容。

B.华南农业大学兽医学院使用并研制了禽流感灭治乳剂疫苗。

C.在列车长粗暴的干涉下,使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。

D.新时代的教育应该培养学生善于观察、善于思考、善于创造的能力。

 

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