满分5 > 高中语文试题 >

下面一则学生日记,有几处不得当、不得体,请找出来并加以修改。 今天肖大伯的心情特...

下面一则学生日记,有几处不得当、不得体,请找出来并加以修改。

今天肖大伯的心情特别高兴,邀请我们这个楼道里三家芳邻,到他寒舍聚聚。我到的最早,肖大伯请我喝椰奶;大李来的最晚,成为姗姗来迟的不速之客,肖大伯请他喝白开水。我想,肖大伯激励先进,奖掖后进,还真有一套办法。

 

①“高兴”改为“好”;②“芳邻”改为“邻居”;③“寒舍”改为“家”;④“不速之客”改为“客人”;⑤“激励先进,奖掖后进”改为“赏罚分明”。 【解析】 本题主要考查语言表达的能力。解答此题,要从病句、词语以及语言的得体与否等角度综合考虑。语言要符合表达者身份和接受者的接受因素;语言表达能符合特定的场合、目的需要;语言表达有分寸感。考试题型包括用词得体、分寸得当、身份相符、场合相配、依据语境进行角色转换、书面语与口头语的转换等。 “高兴”,形容词,动词,通常用来表达人的情绪,令人感到快乐的,愉快的,是内心的一种表达。与生气,愤怒等词词义相反。形容“心情”,改为“好”。 “芳邻”,指好邻居或者作为敬辞,称别人的邻居。改为“邻居”。 “寒舍”,是指谦辞,对人称自己的家。改为“家”。 “不速之客”,指不期而至的客人。后来泛指意想不到的客人或者不请自来的人。改为“客人”。 “激励先进,奖掖后进” 意思是推许扶持后进之辈,是奖励提拔的意思。结合“喝椰奶”“喝白开水”等分析,改为“赏罚分明”。  
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

阅读下面的文字,完成下面小题。

中华民族伟大复兴梦想的实现,不是________的,还需要亿万中华儿女长期地艰苦奋斗。(     ),把自己的事情做扎实,把改革发展稳定的任务落实好,一步一个脚印地朝着梦想奋进。如果只是________而不真抓实干,再宏伟的蓝图都会落空,再美好的梦想也不可能成真。要在全社会大力发展真抓实干、埋头苦干的良好风尚,特别是各级领导干部要带头发挥实干精神,以身作则带领群众把各项工作落到实处。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”我们的国家,我们的民族,从近代积贫积弱一步一步走到今天的发展繁荣,靠的就是一代又一代人的顽强拼搏,靠的就是中华民族自强不息的奋斗精神。当前,我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变,我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变,在前进道路上还会遇到许多难以预料的问题和困难。必须________、艰苦奋斗,始终保持那么一股劲,那么一股革命热情,那么一种拼搏精神,披荆斩棘、勇往直前,________。

1.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(   )

A.要在全社会大力发展真抓实干、埋头苦干的良好风尚,特别是各级领导干部要带头发挥实干精神,以身作则带领群众把各项工作落到实处。

B.要在全社会大力弘扬真抓实干、埋头苦干的良好风尚,特别是各级领导干部要带头发挥实干精神,以身作则带领群众把各项工作落到实处。

C.要在全社会大力弘扬真抓实干、埋头苦干的良好风尚,特别是各级领导干部要带头发扬实干精神,以身作则带领群众把各项工作落到实处。

D.要在全社会大力发展真抓实干、埋头苦干的良好风尚,特别是各级领导干部要带头发扬实干精神,以身作则带领群众把各项工作落到实处。

2.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(    )

A.每一个人既是实干家又是梦想家,既要胸怀理想又要脚踏实地

B.每一个人既是梦想家又是实干家,既要胸怀理想又要脚踏实地

C.每一个人既是梦想家又是实干家,既要脚踏实地又要胸怀理想

D.每一个人既是实干家又是梦想家,既要脚踏实地又要胸怀理想

3.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是(    )

A.一挥而就    望梅止渴    居安思危    前仆后继

B.一蹴而就    望梅止渴    深谋远虑    前赴后继

C.一挥而就    纸上谈兵    深谋远虑    前仆后继

D.一蹴而就    纸上谈兵    居安思危    前赴后继

 

查看答案

补写出下列句子中的空缺部分。

(1)拍摄过《上错花轿嫁对郎》、《青青河边草》、《红楼梦》等影视剧的扬州何园,又名寄啸山庄,“寄”、“啸”两字出自于《归去来兮辞》的________________________________________两句。

(2)《庄子·逍遥游》指出 ______________________ ,_______________________ ,就像倒在堂前洼地的一杯水,无法浮起一个杯子一样。

(3)李密的《陈情表》文笔简洁流畅,语言生动形象,诸如用 “星火”形容形势急迫,用“日薄西山,气息奄奄”形容垂危之状,用“____________ ,____________________”形容孤苦无依,都异常生动形象。

 

查看答案

阅读下面这首唐诗,完成下面小题。

滕王阁诗

王勃

滕王高阁临江诸,佩玉鸣鸾罢歌舞。

画栋朝飞南浦云,珠帘暮卷西山雨。

闲云潭影日悠悠,物换星移几度秋。

阁中帝子今何在?槛外长江空自流。

1.下列对本诗的理解,不正确的一项是:(     )

A.诗人远道去交趾(今越南)探父,途经洪州(今江西南昌),参与阎都督宴会,即席作《滕王阁序》,序末附这首含蓄高远的诗篇,概括了序的内容。

B.此诗开篇迂回委婉,用质朴凝炼的笔法,点出了滕王阁的形势,引发了诗人人生盛衰无常的怅惘。

C.首联上句写空间,兴致勃勃,下句写时间,意兴阑珊,两两对照。诗人运用“随立随扫”的方法,使读者自然产生盛衰无常的感觉,寥寥两句已把全诗主题包括无余。

D.这首诗一共只有五十六个字,其中属于空间的有阁、江、栋、帘、云、雨、山、浦、潭影;属于时间的有日悠悠、物换、星移、几度秋、今何在,这些词融混在一起,毫无叠床架屋的感觉。主要的原因是它们都环绕着一个中心──滕王阁,而各自发挥其众星拱月的作用。

2.颔联用了什么艺术手法,有什么作用?

 

查看答案

阅读下面的文言文,完成下面小题。

李密,字令伯,犍为武阳人也,一名虔。父早亡,母何氏。密时年数岁,感恋弥至,烝烝之性,遂以成疾。祖母刘氏,躬自抚养,密奉事以孝谨闻。刘氏有疾则涕泣侧息未尝解衣饮膳汤药必先尝后进有暇则讲学忘疲而师事谯周周门人方之游夏。少仕蜀,为郎。数使吴,有才辩,吴人称之。蜀平,泰始初,诏征为太子洗马。密以祖母年高,无人奉养,遂不应命。乃上曰:臣以险衅……臣生当陨身,死当结草。

(《陈情表》原文,省略)

帝览之曰:“之有名,不虚然哉!”乃停召。后刘终,服阕,复以洗马征至洛。司空张华问之曰:“安乐公何如?”密曰:“可次齐桓。”华问其故,对曰:“齐桓得管仲而霸,用竖刁而虫流。安乐公得诸葛亮而抗魏,任黄皓而丧国,是知成败一也。”次问:“孔明言教何碎?”密曰:“昔舜、禹、皋陶相与语,故得简雅;《大诰》与凡人言,宜碎。孔明与言者无己敌,言教是以碎耳。”华善之。

出为温令,而憎疾从事,尝与人书曰:“庆父不死,鲁难未已。”从事白其书司隶,司隶以密在县清慎,弗之劾也。密有才能,常望内转,而朝廷无援,乃迁汉中太守,自以失分怀怨。及赐饯东堂,诏密令赋诗,末章曰:“人亦有言,有因有缘。宫无中人,不如归田。明明在上,斯语岂然!”武帝忿之,于是都官从事奏免密官。后卒于家。二子:赐、兴。

(摘自《晋书·李密传》)

1.对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(   )

A.刘氏有疾/则涕泣侧息/未尝解衣/饮膳汤药必先尝后进/有暇则讲学忘疲/而师事谯周/周门人方之游夏/

B.刘氏有疾则涕泣/侧息未尝解衣/饮膳汤药必先尝后进/有暇则讲学忘疲/而师事谯周/周门人方之游夏/

C.刘氏有疾/则涕泣侧息/未尝解衣饮膳/汤药必先尝后进/有暇则讲学忘疲/而师事谯周/周门人方之游夏/

D.刘氏有疾/则涕泣/侧息未尝解衣饮膳/汤药必先尝后进/有暇则讲学忘疲/而师事谯周/周门人方之游夏/

2.下列对文中加点的词语相关内容的解说,不正确的一项是(   )

A.疏,奏章。亦指上奏章。

B.醮,古代称女子再嫁为醮。

C.服阕,指宫廷中缺少为皇帝及太子服务的官员。

D.士,古代统治阶级中次于卿大夫的一个阶层,有时也专指读书人。

3.下列对原文有关内容分析和概括,不正确的一项是(   )

A.李密从很小就懂得尽孝道。他幼年丧父,母亲何氏改嫁,年仅几岁的李密深切地思念双亲,不能自已,以至忧思成疾。

B.晋武帝读了李密婉拒朝廷征召的《陈情表》后,赞扬他是个名副其实的真名士,并答应了他的请求。祖母去世后,李密守丧期满,晋武帝再次征召他到洛阳担任太子洗马。

C.李密认为安乐公刘禅是个仅次于齐桓公的君主,理由是刘禅和齐桓公成败的原因是一样的。司空张华对他的这个见解很是信服。

D.借皇上东堂赐宴饯别之机,李密赋诗一首,诗的末章表明了他想回家种田的愿望。晋武帝为此很生气,都官从事见机行事,马上奏请皇上免去李密的官职。

4.把文言文阅读材料中划线的句子译成现代汉语。

(1)帝览之曰:“士之有名,不虚然哉!”乃停召。

(2)从事白其书司隶,司隶以密在县清慎,弗之劾也。

 

查看答案

阅读下面的文字,完成各题。

白雪猪头

苏童

我母亲凌晨就提着篮子去肉铺排队,可是她买不到猪头肉。人们明明看见肉联厂的小货车运来了八只猪头,八只猪头都冒着新鲜生猪特有的热气,我母亲排在第六位。可是等肉铺的门打开了,我母亲却看见柜台上只放着四个小号的猪头,另外四只大的不见了。我母亲踮着脚向张云兰的脚下看,看见的是张云兰紫红色的胶鞋。那只胶鞋突然抬起来,把什么东西踢到更隐蔽的地方去了。我母亲断定那是一只大猪头。

猪头售空了,我母亲却倔,“我数过的,一共来了八只。”我母亲说,“还有四只,拿出来!你不拿我自己进来拿了。”我母亲以为正义在她一边,人就有点冲动,推推这人,拨拨那人,可是也不知是肉铺里人太多,或者干脆就是人家故意挡着我母亲的去路,她怎么也无法进入柜台里侧。她听见张云兰冷笑的声音,你算老几呀,自己进来拿,谁批准你进来了?一些纷乱的男女混杂的声音此起彼伏地响起来,少数声音息事宁人,大多数声音却立场鲜明,表示他们站在张云兰的一边。见喜的母亲向我母亲耳语了几句,竟然就让她冷静下来了。她说,“张云兰记仇,得罪谁也不能得罪她,我跟你一样,有五个孩子,都是长身体的年龄,要吃肉的,怎么去得罪她呢?”

我们街上不公平的事情很多,还是说猪头吧,有的人到了八点钟才去肉铺,却提着猪头从肉铺里出来了。比如我们家隔壁的小兵,那天我母亲看见小兵肩上扛着一只猪头往家里走,尽管天底下的猪头长相雷同,我母亲还是一眼认出来,那就是清晨时分在肉铺失踪的猪头之一。

小兵家没什么了不起的,他父亲在绸布店,母亲在杂货店,一个手里管着棉布,一个手里管着白糖,都是紧俏的凭票供应的东西,我母亲不是笨人,用不着问小兵就知道个究竟了。

我母亲平时善于与女邻居相处,她手巧,会裁剪,也会缝纫,小兵的母亲经常求上门来,让我母亲缝这个缝那个的,我母亲有求必应。当然女邻居也给予了一定的回报,主要是赠送各种票证,有煤票,草纸票,最好的是布票。我们家那么多人,到了过年的时候,几乎不花钱,每人都有新衣服新裤子穿。

那天夜里我母亲带了一只崭新的假领子到小兵家去了。小兵的母亲是个聪明的女人,她说,张云兰也有四个孩子呢,你给她家的孩子做几条裤子嘛!为了孩子的肚子,你就别管你的面子了,你做好了裤子我给送去,保证你有好处,马上要过年了,这么和她僵下去,你还指望有什么好东西端给孩子们吃呀,张云兰那把刀是长眼睛的,你吃了她的亏都没地方去告她的状。女邻居把我母亲说动了心。母亲说,你替我捎个口信给张云兰,让她把料子拿来,以后她儿女的衣服我来做好了。

凡事都是趁热打铁的好,尤其在春节即将临近的时候。小兵的母亲第二天回家的时候带了一捆藏青色的布到我家来。此后的一个星期也许是我母亲一生中最忙碌的日子。张云兰提供的一捆布要求做五条长裤子,都是男裤,长短不一。时间紧迫,只好挑灯夜战,我们在睡梦中听见缝纫机应和着窗外的北风在歌唱,声音有时流畅,有时迟疑,有时热情奔放,有时哀怨不已

我母亲保质保量地完成了张云兰家的五条裤子。整个事情的结局却出乎意料,张云兰从肉铺调到东风卤菜店去了!早不调晚不调,她偏偏在我母亲做好了那五条裤子以后调走了!

我们对于春节菜肴所有美好的想象,最终像个肥皂泡似的破灭了。

除夕前那天夜里下了一场大雪。天色还早,其他人都没起床,我和我三哥计划在家门前堆雪人。我们在拉门栓的时候感觉到外面什么东西在轻轻撞着门,门打开了,有个裹红围巾穿男式工作棉袄的女人正站在我们家门前,女人的手里提着两只猪头,左手一只,右手一只,都是我们从来没见过的大猪头,更加令人印象深刻的是女人的围巾和棉袄上落满了一层白色的雪花,两只大猪头的耳朵和脑袋上也覆盖着白雪,看上去风尘仆仆。

她一身寒气地挤进门来,把两只猪头放在了地上,说,你妈妈等会儿起来,告诉她张云兰来过了。你们记不住我的名字也没有关系,她看见猪头就会知道,我来过了。

听我母亲说,张云兰家后来也搬走了,她不在肉铺工作,大家自然便慢慢地淡忘了她。我母亲和张云兰后来没有交成朋友,但她有一次在红星路的杂品店遇见了张云兰,她们都看中了一把芦花扫帚,两个人的手差点撞起来,后来又都退让,谁也不去拿。我母亲说她和张云兰在杂品店里见了面都很客气,两个人只顾说话,忘了扫帚的事情,结果那把质量上乘的芦花扫帚让别人捞去了。

(有删改)

1.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(  )

A.母亲和张云兰争执时,周围绝大多数人不让母亲进入店铺里检查张云兰是否私藏了猪头,都觉得母亲是无理取闹,选择站在张云兰一边。

B.“我们在睡梦中听见缝纫机应和着窗外的北风在歌唱,声音……有时哀怨不已”一句用拟人的手法形象地表达出母亲给张云兰家做裤子时的复杂心情。

C.小说有明暗两条叙事线索,一条是母亲得罪张云兰后受到小兵母亲劝告,给张云兰家做裤子以期和解;另一条是张云兰接受母亲的和解并在除夕前用猪头予以回报。

D.小说表现了人们在物质极度匮乏的年代,因迫于生计,为人处世显得有些势利,但内心深处依然保有着人性的温暖。

2.“我母亲”是一个什么样的人物形象?请结合文本内容简要分析。

3.有人认为最后一段杂品店相遇的情节去掉更好,你认同这个观点吗?请结合文本说说你的理由。

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.