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阅读下面材料,根据要求写作。 大连万达集团董事长、拥有2150亿财富的中国首富王...

阅读下面材料,根据要求写作。

大连万达集团董事长、拥有2150亿财富的中国首富王健林在谈及对创业者的建议时,表示想做首富 是对的,“但是最好先定一个能达到的小目标,比方说我先挣它一个亿”。此语一出,“小目标” 一词立即 刷爆了互联网社交平台。对王健林的建议,你怎么看?人生需要小目标吗?你有自己的小目标吗?

请以“我看小目标”或“我的小目标”为题写一篇不少于800字的文章。请自定立意,文体不限不得套作,不得抄袭。

 

我看小目标 人生是什么?人生的目的是什么?目的不能说不重要,目的决定了人生的走向,但人生不等于目的,人生还是向着目的运行的整个过程,人生是过程!啊,这是一个最简单但又最不为人注意的错误。人生目标是我们永远的明天,我们的人生永远是今天,是此刻,是转瞬即逝的现在! 古代根据男子成长过程的生理特点,以十年为单元,将人生大致分为九个阶段。分别是“幼”、“弱”、“壮”、“强”、“艾”、“耆”、“老”、“耄”、“期”,说来相当有趣。 此说始于战国,成书于秦汉的《礼记·礼上第一》记载:“人生十年曰幼,学。二十曰弱,冠。三十曰壮,有室。四十曰强,而仕。五十曰艾,服官政。六十曰耆,指使。七十曰老,而传。八十、九十曰耄……百年曰期,颐。”大意是说:男子十岁称幼,开始入学读书。二十岁称弱,举冠礼后,就是成年了。三十岁称壮,可以娶妻生子,成家立业了。四十岁称强,即可踏入社会工作了。五十岁称艾,能入仕做官。六十岁称耆,可发号施令,指挥别人。七十岁称老,此时年岁已高,应把经验传给世人,将家业交付子孙管理了。八十岁、九十岁称耄……百岁称期,到了这个年龄,就该有人侍奉,颐养天年了。人生也该分段,把人生的大目标分成不同的小目标,可以逐步达成我们的人生目标。 有目标的人是活得有意义的人,能看重人生本身这一过程并把握住过程的人是活得充实而真实的人——“没白活一辈子!”应该是目的和过程两方面都有质量。目的好说,志存高远,从省事开始,人们就会得到理想的教育。然而许多人活了一辈子,到头来,还没有得到人生过程的乐趣,没有享受人生,这是一种生命自觉与自省的缺乏。沉浮动静皆人生,体悟每种境遇,不以物喜不以己悲,得失沉浮皆是人生所获的赐予。 沉浮动静皆人生。而我们却常用一种效益坐标来判别人生的状况。前进为正,后退为负,上升为优,下沉为劣。其实,人生远比这个坐标复杂,进退沉浮所含的人生情趣也远不是正负优劣的单一。 人们渴望升迁,珍爱名声,还期待到达目标的速度。这样,人生的过程越来越被忽视,人生成为一种期待回报的付出,变为目标实现的成本,甚至是电脑上可以删除的多余文件,只是因为需要提速!王维有名句:“草枯鹰眼疾,雪尽马蹄轻。”生命闪光处,不一定是莺飞草长时;人生得意时,不一定是踏花归来处。同样道理,杜甫的名句:“细雨鱼儿出,微风燕子斜。”于平淡舒缓之中,写出了人生的怡然淡静,也写出对生命的热爱和喜悦。一生蹉跎的杜甫,生前没有飞黄腾达,而他这舒缓平和的人生感悟,却穿透了千年岁月,缓如细雨,润泽我们的心田。 【解析】 试题本题属于命题作文。命题作文,审题非常关键,拿到作文题目,要解决三方面问题:①确定文章体裁;②划定取材范围;③掌握写作重点。“我看小目标”或“我的小目标”为题,结合材料内容分析,理解“小目标”的含义,心和舞台是一个逐渐放大的过程,很多学生上来就说要当首富,但是却没有目标。“想做世界首富,这个奋斗的方向是对的。但是最好先定一个能达到的小目标。比如我先挣它一个亿。你看看能用几年挣到一个亿。王健林所说的“小目标”是先赚一个亿。那么,我们的“小目标”呢? 先定一个小目标,从心理学的角度看是最符合人性的。先定一个小目标,是现代人面对复杂事物的一个最佳策略。你想要什么样的人生是你的愿景,而要实现这个愿景,就先要从一个小目标开始。以《我看小目标》为题的,可以写成议论文,谈人生是否需要小目标,小目标有何作用,王健林建议“先赚一个亿”的小目标是否过于物质化、是否好高骛远等。以《我的小目标》为题的,可以写成记叙文或散文,比如讲述自己设定人生阶段性目标、并为之努力奋斗的故事及感悟等。
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考点分析:
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微小说是以140字以内的微博为载体的超短篇小说,它有严格的字数上限。微小说是以微博为主要发表平台的新兴小说形态,是微博价值延伸的一种生动表现形式;微小说是微文化诞生的基础,由此衍变出了电影等微文化形式的衍生作品。

请阅读下面这些文字后,拟写一则微小说。

(1)王二狗,小王,王科长,王局长,老王,王二狗。

(2)这段文字究竟折射了什么呢?请简要分析。

 

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在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。 每处不超过15个字。

人类是一种很奇特的动物,。还会把这些情感加到身边的植物身上。比如,梅、兰、竹、 菊就被文人赋予了傲、幽、坚、淡的君子气节。,像天仙子之类的茄科植物就成了邪恶的化身。值得注意的是, :它们虽然出身毒物世家,但是又有着正派的纪念性身份,虞美人就是这 样的花朵。

 

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阅读下面的文字,完成各题。

节假日是青少年阅读的高峰期。很多家长称,因图书质量     ,选书成为难题。“得少儿出版者得天下”。数据显示,目前我国580余家出版社中,有超过550家出版少儿图书,大潮澎湃,    

少儿出版物的问题主要表现在几个方面:一是重复出版,跟风出版,什么热出什么;二是质量低劣,篇章跳脱、语句难懂,     ,严重影响了阅读体验。我国少儿出版处于快速发展期,由于整体码洋规模提高,同期的出版效率和销售毛利率因此逐渐下降。数量与质量不相匹配,     ,浑水摸鱼,难以为继。

青少年是经典读物的主要消费群体。通俗易懂、意蕴深刻、质量上乘的童书可以让孩子接触知识,认知世界:(    )。少儿出版是产业,更是事业。提高少儿出版水平,以立德树人为宗旨,当是少儿出版机构的方向,也是时代需求与业界良心。

(注)码洋,图书出版发行部门用于指全部图书定价总额的词语。

1.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是

A.参差不齐  云泥之别  不知所以  滥竽充数

B.参差不齐  泥沙俱下  不知所云  滥竽充数

C.良莠不齐  云泥之别  不知所云  鱼目混珠

D.良莠不齐  泥沙俱下  不知所以  鱼目混珠

2.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是

A.我国少儿出版处于快速发展期,整体码洋规模提高,但同期的出版效率和销售毛利率反而逐渐下降。

B.我国少儿出版处于快速发展期,由于整体码洋规模扩大,同期的出版效率和销售毛利率因而逐渐下降。

C.我国少儿出版处于快速发展期,整体码洋规模扩大,同期的出版效率和销售毛利率因而逐渐下降。

D.我国少儿出版处于快速发展期,整体码洋规模扩大,但同期的出版效率和销售毛利率反而逐渐下降。

3.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是

A.泛滥的劣质读物不仅会潜移默化地影响孩子,让孩子产生阅读困难,更难以激发学生的阅读兴趣。

B.劣质读物的泛滥不仅会让孩子产生阅读困难,更会潜移默化地影响孩子的世界观价值观,难以激发学生的阅读兴趣。

C.泛滥的劣质读物不仅会让孩子产生阅读困难,难以激发学生的阅读兴趣,更会潜移默化地影响孩子的世界观价值观。

D.劣质读物的泛滥不仅会让孩子产生阅读困难,难以激发学生的阅读兴趣,更会潜移默化地影响孩子。

 

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补写出下列句子中的空缺部分。

(1)苏轼在《赤壁赋》中以“________________________”两句,写出了婉转悠长、延绵不尽的乐声之美。

(2)苏轼在《念奴娇(大江东去)》中,用“ __________________________”两句,表达了岁月虚度、只能借酒浇愁的无奈之感。

(3)屈原在《离骚》中用比喻的手法,写出自己才能优秀却遭到嫉妒和造谣中伤的句子是:___________________________

 

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阅读下面这首宋词,完成下列小题。

木兰花

晏殊

绿杨芳草长亭路,年少抛人容易去。楼头残梦五更钟,花底离愁三月雨。

无情不似多情苦,一寸还成千万缕。天涯地角有穷时,只有相思无尽处。

1.下列对词句的理解,不正确的两项是

A. 上片首句“绿杨” “芳草” “长亭”为离别景象,为下文奠定感情基调。次句“年少抛人”指女主人公的心上人轻易地弃之而去。

B. 下片前二句中“千万缕”说愁之多而无序,化抽象为具体。全句用对比手法,埋怨对方的“无情”, 反衬自己的“多情”。

C. 下片后两句语言平实,“相思” 二字既直白又质朴,整个句子表达浅显,又精练浑成,用天地有尽头来 反衬人的情感之微弱。

D. 下片最后两句“天涯地角有穷时,只有相思无尽处”,与白居易的“天长地久有时尽,此恨绵绵无绝 期”的说法有异曲同工之妙,富有言简义丰的韵味。

E. 整首词婉转流利,不事藻饰,没有典故,除首二句外,不论是用比喻,还是用反语、排比,都是通过白 描手段反映人的心理活动。

2.“楼头残梦五更钟,花底离愁三月雨”两句独出机抒,请赏析其艺术特色及蕴含的思想感情。

 

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