《红楼梦》第七十四回中，当凤姐和王善保家的抄检到探春处时,探春主动迎击，率众丫头开门等待，警告不许搜自己的丫头的东西，并痛斥抄家是“先从家里自杀自灭起来”，当面顶撞凤姐，打了王善保家的一记耳光。请结合这些情节概括探春的形象特点。
下列话语出自《呐喊》《平凡的世界》，请在相应序号的横线上填写说话人的姓名。
①这大清的天下是我们大家的。
②我们先前——比你阔的多啦！你算是什么东西！
③哭什么哩！你要给咱家争一口气，一定把书念成个样子！我十三岁从学校跑回来劳动，就是为了和爸爸一起，供你和你二哥上学……
④这当然没问题。就是《参考消息》,我也可以一个星期给你集中寄一次，你看完保存好就行了。其它报纸听你说咱村的学校里都有？不管怎样，千万不能放弃读书！
① _______ ②_______ ③ ________ ④________
阅读下面的文字，完成小题。
千百年后凝视王羲之的《兰亭序》，仍然可以感受王羲之笔尖每一个纤细的动作。“永和九年岁在癸丑”中，那“永”字的一点如凌空而来的风声，它一触摸到纸上的纤维，就顺势微微回转，太极云手般向右下沉去，力道隐合未尽，单鞭蓄势，继续向左缓缓推出……光是这一点，可以领略的内涵，用十年时间去理解都不嫌多。光是这一点,古人花的时间岂是十年。从王羲之的老师卫夫人的《笔阵图》开始，到欧阳询的，八法”，这一点竟然如高山坠石，用数百年的时间缓缓落下，而又落之不尽；再过数百年时间，到了明清之际，依然轰然响动，若暮鼓晨钟，在宣纸上其默如雷。但世俗之人往往只看到点画与笔势的漂亮与潇洒， 便以为参透了
其实① 如太极，看似一阴一阳地起承转合，却包含了四季的轮回、晨昏雨晴的变化，没有起始，也没有终结。如同王羲之在《兰亭序》中的感慨那样， 今之览者，亦由昔视今，而② ，也同样会有感于斯文，正如书法的力道起始映带，总是朝向下一笔、下一字运动。
1.文中使用了哪些修辞手法
A.对偶、借代、夸张 B.比拟、比喻、排比
C.对偶、借代、排比 D.比拟、比喻、夸张、
2.文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是
A.光是对这一点，研究者去理解其中可以领略的内涵，用十年时间都不嫌多。
B.研究者对这一点用十年时间才可理解，都不嫌其中可以领略的内涵多。
C.光是这一点，对于研究者，对可以领略的内涵用十年时间去理解都不嫌多。
D.研究者用十年时间去理解这一点，其中可以领略的内涵都不嫌多。
3.请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过8个字。
补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《礼运》中“________,______”两句，意思是人有了能力，不愿意只为自己专用，而要为他人服务。
（2）杜甫在《蜀相》中慨叹诸葛亮功业未能完成时，也融入自己身世之感的两句是“______________,______________。”
（3）姚鼐在《登泰山记》中用“_________,_________”两句，记录了自己登上泰山后看到青山上的白雪照亮了南边的天空的景象。
阅读下面这首宋词，完成下面小题。
卜算子•咏梅
陆 游
驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更着风和雨。
无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。
1.下列对这首词的赏析，不正确的一项是
A.标题“咏梅”，交代了词人写作的对象“梅”,表达了对“梅”咏叹赞美之情。
B.“驿外断桥边”一句，写梅生长在驿亭外，断桥旁，反映了梅生长环境的恶劣。
C.“更着风和雨”意思是说，风调雨顺，让梅得到雨水的滋润，让梅香随风飘荡。
D.“无意苦争春”运用拟人的手法，写出了梅花无意与百花争春斗艳的美好品性。
2.近代文人刘永济在《唐五代两宋词简析》评说此词：“此亦作者身世之感，但借梅抒出之。”请结合全词，简要分析这一评说。
阅读下面的文言文，完成小题。
高祖置酒洛阳南宫。高祖曰：“列侯诸将无敢隐朕，皆言其情。吾所以有天下者何？ 项氏之所以失天下者何？”高起、王陵对曰：“陛下慢而侮人，项羽仁而爱人。然陛下使人攻城掠地，所降下者因以予之，与天下同利也。项羽妒贤嫉能，有功者害之，贤者疑之，战胜而不予人功，得地而不予人利，此所以失天下也。”高祖曰：“公知其一，未知其二。夫运筹策帷帐之中，决胜于千里之外，吾不如子房。镇国家，抚百姓，给馈饷，不绝粮道， 吾不如萧何。连百万之军，成必胜，攻必取，吾不如韩信。此三者,皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。项羽有一范增而不能用，此其所以为我擒也。”
（节选自《史记•高祖本纪》）
太史公曰：吾闻之周生曰“舜目盖重瞳子”，又闻项羽亦重瞳子。羽岂其苗裔邪?何兴之暴也!夫秦失其政，陈涉首难，豪杰蜂起，相与并争，不可胜数。然羽非有尺寸乘势起陇亩之中三年遂将五诸侯灭秦分裂天下而封王侯政由羽出号为“霸王”位虽不终近古以来未尝有也及羽背关怀楚，放逐义帝而自立，怨王侯叛已，难矣。自矜功伐,奋其私智而不师古，谓霸王之业，欲以力征经营天下，五年卒亡其国，身死东城，尚不觉寤而不自责，过矣。乃引“天亡我，非用兵之罪也”，岂不谬哉！
（节选自《史记•项羽本纪》）
1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是
A.然羽非有尺寸/乘势起陇亩之中/三年遂将五诸侯/灭秦分裂天下/而封王侯/政由羽出/号为“霸王”位/虽不终/近古以来/未尝有也/
B.然羽非有尺寸/乘势起陇亩之中/三年/遂将五诸侯灭秦/分裂天下/而封王侯/政由羽出/号为“霸王”/位虽不终/近古以来未尝有也/
C.然羽非有尺寸/乘势起陇亩之中/三年/遂将五诸侯/灭秦分裂天下/而封王侯/政由羽出/号为“霸王”位/虽不终/近古以来未尝有也/
D.然羽非有尺寸/乘势起陇亩之中/三年遂将五诸侯灭秦/分裂天下/而封王侯/政由 羽岀/号为“霸王” /位虽不终/近古以来/未尝有也/
2.下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是
A.列侯，古代爵位的一种。秦汉以二十等爵赏有功者，最高为彻侯，后改称列侯。
B.朕，第一人称代词，解释为“我”。自秦始皇以后，成为皇帝专用的自称。
C.本纪，是古代纪传体史书中帝王传记的专用名词，始于司马迁的《史记》。
D.太史公，是官方史料的专职记录者，为汉武帝所设，第一任太史公就是司马迁。
3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是
A.刘邦在洛阳南宫安置酒席，请列侯将领们对他与项羽功业成败的原因发表见解。
B.汉高祖认为高起、王陵“知其一，未知其二”，指出他们分析问题还不够全面。
C.司马迁认为项羽作为舜的后代，虽有与舜一样的双瞳子，但可惜为人过于残暴。
D.司马迁辩证看待项羽，既肯定他灭秦的功业，也指出他的行为过失和性格弱点。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）连百万之军，战必胜，攻必取，吾不如韩信。
（2）及羽背关怀楚，放逐义帝而自立，怨王侯叛已，难矣。
5.根据所选语段，概括项羽失败的原因。
